Ашық сабақ

Сабақ жоспары

Бекітемін______________

Пән оқытушысы:  Султанай Дамира Умирбековна                                                           

Пәні:Физика                         Курсы: 1                                                       Тобы:Тнж-120                      

Сабақтың тақырыбы

Жұмыс.Қуат.Энергия

Сабақтың мақсаты:

Жалпы мақсаты:

 Механикалық жұмыс және қуаттың анықтамаларын, өлшем бірліктерін, формуласын білу. Алған білімді қорытындылау, есеп шығару;

Күтілетін нәтижесі:

Жұмыс, қуат анықтамаларын, өлшем бірлігін, формуласын еске түсіру;

Формуладан белгісіз шаманы табады;

Бағалау критерийлері

Формуланы қолданып есептерді шығара алады.

Өлшем бірліктер мен негізгі ХБЖ бірліктерді ажырата алады.

Дескрипторлар

Есептің шығарылу  жолын түсінеді;

Формулаларды түрлендіріп,қолдана алады;

Жұмыс,қуат,знергия  маңыздылығына дәлел келтіреді,тұжырымға өз ойын білдіреді.

Оқып үйренудің

нәтижесінде

Механикалық жұмыстын физикалық мән мағынасын түсінеді.

Формуланы қолданып есептерді шығара алады.

Өлшем бірліктер мен негізгі ХБЖ бірліктерді ажырата алады.

Туынды формулаларды қолданып есептін мәніне жетеді.

Әдіс- тәсілдері

  «Қайталау- оқу айнасы» үй тапсырмасын тексеру

  «Кім жүйрік?» (ауызша есептер шығару)

  «Сәйкестендір» (формуланы толықтыр)

  «Суреттер сөйлейді» постермен жұмыс

  «Серпін сауал» сұраққа жауап

   Рефлексия

Көрнекілігі 

  кітаптар, шығармалары, тірек сызбалар, фотослайдтар, бейнеролик,

Пәнаралық байланыс

Математика, Жаратылыстану

Алдыңғы білім

Реактивті қозғалыс

Сабақ кезеңдері

Оқытушының  іс-әрекеті

Студенттің  іс-әрекеті

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі

*оқушылармен амандасу;

*топты  түгендеу;

*білімгерлердің зейінін сабаққа аудару;

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Физикалық диктант

1.Реактивті қозғалыс-______________________

2.Реактивті қозғалыс принципі бойынша қозғалыс жасайтын жануарлар______________

3.Қазақтың тұңғыш ғарышкері ______________

4.Ғарышкерлер күні_______________________

5.Дененің массасы мен қозғалыс жылдамдығының көбейтіндісі_______________

“Кім жүйрік” ойынында әр топ өздеріне берілген есептерді шығарады.  

-Білімгерлер, назарымызды экранға аударамыз! (тапсырма экранда көрсетіледі)

І. *Оқытушымен сәлемдеседі;

*оқу құралдарын дайындайды;

*зейіндерін сабаққа аударады.

ІІ. Білімгерлер

экранда көрсетілген тапсырмаларды орындайды, жұмыстар талданады, ауызша сұралады.

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті

ІІІ. Жаңа тақырып

«Сәйкестендіру»(берілген физикалық шамаларды формуласымен сәйкестендіру керек)

Сабақтың соңы

Ой қозғау

IV. Сабақты бекіту мақсатында төмендегі сұрақтармен жұмыс жүргізіледі:

«Суреттер сөйлейді». (постер қорғау)

«Серпін сауал» әдісі

1)Жұмыс дегеніміз не?

2)Қуат дегеніміз не?

3)Энергия дегеніміз не?

Қ\Б:

IV. Білімгерлер

қойылған сұрақтарға жауап береді, жауаптары талданады

Рефлексия

"Екі жұлдыз ,бір тілек" 

Оқушылар өтілген сабақ туралы пікір ,    ұсыныстарын ауызша және жазбаша  білдіреді .  

Үйге тапсырма

Есептер шығару

1) Массасы 100 кг дене 3 м биіктіктен құлап түсті. Ауырлық күшінің жұмысын анықтаңдар.

2)Еденде массасы 20 кг жәшік тұр. Оны автомашинаның биіктігі 1,5 м болатын кузовына көтерді. Потенциалдық энергияны табыңдар.