Беседа «День героев отечества» для подготовительной группы

Цель: познакомить детей с историей праздника «День героев Отечества»

Задачи:

-Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты.

-Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству – пример мужества и доблести.

-Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов.

Беседа

1 слайд

Ребята, сегодня, 9 декабря, наша страна празднует День Героев Отечества, давайте узнаем, что же это за праздник.

2 слайд

Давным - давно, когда нас и наших родителей еще не было, императрица Екатерина Великая издала указ, в котором говорилось – героев и победителей войн награждать орденом Святого Победоносца Георгия – т. е. орден Георгия Победоносца.

3 слайд

Орден

4 слайд

Первым его получил полководец Михаил Илларионович Кутузов 9 декабря.

Это великий полководец и воевода, обладал мудростью и храбростью, смекалкой. Участник Отечественной войны 1812 года.

5 слайд

С этого дня – 9 декабря стали гордиться всеми, кто получил этот орден. Он был очень важным и многие военные и солдаты очень рады были такой награде. Они ее заслужили в боях и получали за храбрость и смекалку.

Как вы считаете, кто такие герои? (ответы детей)

А, что такое Отечество? (ответы детей)

Отечество – это земля отцов. Это земля, на которой мы родились и выросли, где жили наши деды и прадеды. И во все времена человек встает на защиту Родины, когда ей угрожает враг.

У каждого народа есть заветные страницы истории, есть они и у россиян. Мы должны помнить героические имена, и никогда не забывать о том, что благодаря героям мы можем счастливо жить в своей стране, ведь многие из них пожертвовали своей жизнью во благо Родины. В нашей истории много славных побед: это и Куликовская битва, и Бородинское сражение и, конечно, славные героические страницы истории Великой Отечественной войны, хранящие примеры величайшего мужества, отваги, патриотизма.

- 22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны Германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбардировке Советские города. Началась война. Эта война длилась долгих 4 года.

Великая Отечественная война была трагическим испытанием для многих миллионов людей. Смерть и разрушения, голод и нужда стали привычной жизнью для взрослых и детей. Враги наступали настолько быстро, что многие люди не успевали эвакуироваться. Не покидая родного дома, люди оказывались в захваченном врагами, страшном мире.

Когда русские одержали победу над фашистской Германией, это была победа не только на поле боя и фронте, ее одержали и все те, кто долгие месяцы были захвачены немцами, но они не побоялись угроз, страшных пыток и смерти, и не стали на сторону врага, и несмотря ни на что не сдавали своих.

Ростов-на-Дону стал одним из наиболее пострадавших от войны городов России. Гитлеровцы фактически полностью разрушили Ростов-на-Дону. Из 286 заводов и фабрик уцелели только шесть. Город был лишён водоснабжения, электричества, канализации. Немцы дважды оккупировали «ворота Кавказа» — осенью 1941 года и летом 1942 года, где безжалостно расправлялись с мирным населением. Ростову-на-Дону за мужество, стойкость и героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества, было присвоено звание «Город воинской славы».

Викторина «Гордимся Славою Героев»

Будьте внимательны, отвечайте правильно.

Первый вопрос

Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.

–    Когда началась война? (22 июня 1941 года)

–    Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года.)

Второй вопрос

Как называлась наша страна во время Великой Отечественной войны? (Советский Союз)

–    Кто напал на нашу страну? (Фашистская Германия.)

–    Как называется наша страна в настоящее время? (Россия.)

Третий вопрос

–    В войне принимали участие разные виды войск. Какие? (авиация, флот, пехота)

В войне участвовали военные различных специальностей. Какие? (летчики, моряки, танкисты, снайперы).

Четвертый вопрос

Знаете ли вы, где воевали:

военный флот? (На море, на воде.)

авиация? (В небе, в воздухе.)

пехота? (На суше, на земле.)

Пятый вопрос

Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)

–    Как можно узнать ветерана ВОВ? (Это пожилой человек, в форме, с наградами.)

Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить за победу.)

Наш следующий конкурс – конкурс «Загадок». Слушайте внимательно и отвечайте дружно.

Наши солдаты отличались беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какими стали их внуки? Сейчас мы посмотрим. Мы с вами поиграем в одну интересную игру. Я буду задавать вопросы о нашей армии, а вы отвечаете дружно «Да», если согласны с тем, что я сказала, и говорите «Нет», если не согласны. Ребята готовы?

А сейчас проверим, знаете ли вы пословицы о героях?

Я говорю начало пословицы, а вы её заканчиваете.

•   Кто за родину горой, тот настоящий герой.

•   Подвиг делает тот, кто вперед идет.

•   Герой в бою думает не о смерти, а о победе.

•   Герой никогда не умрёт, он вечно в народе живёт!

•   Герой за Родину горой.

Главное – это мирное небо, мирная жизнь на Земле. Победа и мир эти два слова неотделимы.

Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Мы будем достойными потомками того великого поколения.