Беседа "Внешняя привлекательность и внутренний мир человека"

Тема: "Внешняя привлекательность внутренний мир человека"» Цель: воспитывать стремление соблюдать нравственные нормы в мыслях, словах,  поступках, обогащать и развивать свой внутренний мир. «Об истиной красоте» 1. Красоту не увидишь снаружи Красота изнутри бъет ключом. Марафет наводите на души, Тут одежда и грим ни при чем. Марафет наводите на души, Тут одежда и грим ни при чем. 2. Ведь людей по одежке встречают По нутру провожают всегда. Роли внешность совсем не играет, Если есть у души красота. Роли внешность совсем не играет, Если есть у души красота. 3. И любовью людей согревая Красоту излучают сердца. Лишь была бы душа не кривая, При любом устроенье лица. Лишь была бы душа не кривая, При любом устроенье лица. 4. Гримирую лицо на продажу Красотою поддельной маня. Совершаем привычную кражу И других обокрав, и себя. Совершаем привычную кражу И других обокрав и себя. 5. Кошельки на местах без изъяна Но скудеет все больше душа. У неё опустели карманы За душой у неё ни гроша. У неё опустели карманы За душой у неё ни гроша. 6. Ну от тела в отличие, братцы Не стареет душа никогда. Она может из грязи подняться И воскреснет её красота. Она может из гроба подняться И воскреснет её красота 7. Красоту не ищите снаружи, Красота изнутри бьет ключом. Не тела украшайте, а души Постигая душой, что ­ почем. Не тела украшайте, а души, Постигая душой, что­ почем.   ­Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Тема: "Внешняя привлекательность внутренний мир человека"» Я не случайно выбрала эту тему для нашей сегодняшней беседы, а потому, что часто  слышу среди вас такие разговоры: «Ой, он такой страшный. А они такие некрасивые» … Хочу, чтобы после нашего разговора вы сделали выводы и перестали оценивать  людей по внешности. Важно ли быть внешне привлекательным? Почему? (ответы детей) Можно ли судить о человеке по его внешним данным? (ответы детей) – Я хочу рассказать вам одну историю. В одном доме жили две девочки­подружки – Алена и Даша. Алена считала себя очень красивой девочкой. Она все время заботилась о своей внешности. Ей хотелось  выглядеть лучше всех. У зеркала она проводила гораздо больше времени, чем другие  девочки. Зато в классе она по праву считалась самой красивой ученицей. Даша же была девочкой скромной, стеснительной. Однажды подружки, весело болтая, возвращались из школы домой. Подойдя к  перекрестку, они увидели старенького дедушку. Он стоял и, видимо, не решался  перейти через дорогу. Алена собиралась пройти мимо, но Даша остановилась и спросила: – Вам помочь? – Помоги, пожалуйста, добрая девочка. Мои глаза совсем ничего не видят, и я не  могу перейти дорогу. Даша взяла старичка за руку и заботливо перевела через дорогу. – Спасибо тебе, девочка. Ты красивая как солнышко. «Какая же она красивая, я намного красивее ее», – подумала Алена, обиженная тем,  что ее красоту не заметили. А вслух она спросила: – Откуда вы знаете, что она красивая, вы же не видите? – Красоту этой девочки сможет увидеть даже слепой, потому что ее красота идет от  сердца, – ответил дедушка. ­Как вы считаете, которую из двух девочек можно считать красивой?   Почему? (ответы детей) ­А с какой из девочек вы бы хотели дружить? (ответы детей) Значит ли это, что при выборе подруг для вас неважна внешность? (ответы  детей) Хорошо! Тогда почему так часто вы позволяете себе обсуждать незнакомых  вам людей за их внешность? (ответы детей) Показ ролика «Одна смерть спасла  миллионы  жизней» Обсуждение. ­ красивая ли душа у этой девочки? ­ какие качества этой маленькой девочки показывают на «красоту души»? Где живет красота Рейчл? (В её душе, и в сердцах людей) Еще одна история, которая поможет вам понять, что внешность­ это всего лишь  оболочка нашего тела, а гораздо важнее то, что находится внутри каждого из нас. На играх доброй воли в Сиетле в 1990г., девять атлетов стояли на старте 100­ метровой беговой дорожки. Все они были инвалидами. Прозвучал выстрел, и начался  забег. Не все бежали, но все хотели принять участие и победить. Они пробежали  треть дистанции, когда один мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать. Остальные восемь участников услышали его плач. Они замедлили  бег, оглянулись, остановились и вернулись обратно. Все.  Девочка с синдромом Дауна присела рядом с упавшим мальчиком, обняла его и  спросила:  ­ Теперь тебе лучше? Потом, они все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной  линии.  Все зрители на стадионе встали и зааплодировали, и до сих пор  рассказывают эту историю. Почему? (ответы детей)