"Безопасная дорога"

 Горюнова З.И.

Викторина «Безопасная дорога».

Цель занятия: профилактика детского дорожного травматизма среди школьников.

Задачи:
-формировать умение применять полученные знания в нестандартной ситуации;

-развивать умственную  деятельность, способность наблюдать, делать выводы, проверять результат;
-воспитывать нормы социального поведения детей.
                                                       Ход занятия

Организационный момент.

Вводная часть.

Здравствуйте, ребята. Разрешите представиться, я  инспектор дорожных наук. Вы любите путешествовать? Тогда сегодня я предлагаю вам отправиться в веселое путешествие по безопасной дороге.

Люди знают, люди помнят
Важный жизненный закон.
Пешеходам помогает и водителям везде
И закон тот называют сокращенно ПДД.

Подскажите, а как расшифровывается ПДД.

- А для чего нужно знать правила дорожного движения? 
- С каждым годом всё больше и больше появляется транспорта на дорогах городов и посёлков. Для того, чтобы движение было безопасным, действует строгий закон - Правила дорожного движения. Соблюдать эти правила обязаны все: водители, пешеходы и пассажиры общественного транспорта. Об этих правилах мы сегодня и поговорим. Твёрдо запомните, и строго соблюдайте их. Этим вы сохраните себе здоровье и жизнь.

Основная часть.

Как называется музыкальный инструмент сотрудника ГИБДД? (свисток)

 Как называется полосатый инструмент сотрудника ГИБДД? (жезл)

Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы. (тротуар)

- Ребята, а теперь отгадайте загадку, кто же главный помощник на дороге?

Он имеет по три глаза –
По три с каждой стороны.
И хотя ещё ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
Что же это? (светофор)

У любого перекрёстка
Нас встречает светофор -
И заводит очень быстро,
С пешеходом разговор:
Свет зелёный – проходи!
Жёлтый – лучше подожди!
Если свет зажегся красный -
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай.
Наберись терпение и уважай
Правила движения.
(Я.Пишумов)

1 станция  « Разминка»

Странная зебра: не ест, не пьёт,

Но без питья и еды не умрёт. (Пешеходный переход).

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (машина).

От дома начинается,

У дома и кончается. (дорога).

Запылал у чудища

Изумрудный глаз –

Значит. Можно улицу

Перейти сейчас. (светофор).

Что за чудо – желтый дом!

Ребятишек много в нём!

Ноги, обувь – из резины

И питается бензином. (автобус).

Сам не едет, не идёт.

Не поддержишь – упадёт.

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя в перёд. (велосипед).

2. Станция «Внимательный пешеход» 

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да) 
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет) 
- Что хотите - говорите, если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) 

3. Станция «Виды транспорта» 

А давайте, с вами вспомним, какие виды транспорта упоминаются в наших любимых сказках:

·         На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

·         Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?

                                                                  (Велосипед)

·         Чем смазывал свой моторчик Карлсон,  который живёт на крыше? (Вареньем)

·         Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

·         Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

·         На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете)

·          Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

4. Станция  «Знание правил дорожного движения».

-В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, желтый, зелёный)

- Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

- Что обозначает желтый свет светофора? ( внимание)

- Что обозначает зелёный свет светофора? (иди)

- Человек , совершающий пешком движение по улице.(пешеход)

- Проезжая часть дороги с твердым покрытием.(шоссе)

5. Станция «Знатоки правил дорожного движения»

В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, жёлтый, зелёный)

Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

Что обозначает жёлтый свет светофора? (внимание, приготовься к пути)

Что такое зебра? (это пешеходный переход)

С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (с 14 лет)

Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой для них велосипедной дорожке)

Как нужно двигаться по загородной дороге? (по обочине, навстречу идущему транспорту, тогда издали увидишь машину)

Как нужно обходить автобус? (Только сзади, а ещё лучше подождать, когда он уедет)

Что такое перекрёсток? (это пересечение улиц)

Как регулируется движение на перекрёстке? (светофором, а если он сломался, то регулировщиком)

Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, подземный, воздушный, речной или морской)

Как нужно вести себя в транспорте? (громко не разговаривать, не кричать, не толкаться, уступать место старшим и обязательно оплачивать проезд).

Заключительная часть.

Давайте теперь вспомним о чем мы с вами сегодня говорили.

·         Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар)

·         Где можно гулять детям? (во дворе)

·         Где можно переходить дорогу? (светофор, пешеходный переход)

·         Назови сигналы светофора? (красный, желтый, зеленый)

·         На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый)

·         С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми)

·         Как называют человека, управляющего машиной? (водитель)

·         Где ездят машины, где ходят пешеходы? (по дороге, по тротуару)

·         Как нужно обходить автобус? (подождать, когда уедет)

Дорогие ребята! Необходимо запомнить правила поведения на тротуаре и проезжей части, строго их соблюдать. Ведь несоблюдение правил поведения пешеходом может привести к неприятным ситуациям на дороге.

На одежду иль рюкзак

Ты повесь особый знак,

Чтоб водитель в темноте

Видеть мог тебя везде.

Он, как добрый твой приятель.

Это… (Светоотражатель)

Примите на память о нашей встрече эти светоотражатели.