Билеты к экзамену 1 курс история

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Мир в начале XX века.

2.     Итоги Великой Отечественной и Второй мировой войны.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Блоки великих держав: Тройственный союз, Антанта.

2.     Советский Союз в период частичной либерализации режима.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Причины и начало и ход Первой мировой войны.

2.     Россия в 90-е годы.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Итоги Первой мировой войны. Политические, экономические, социальные и культурные последствия Первой мировой войны.

2.     Развитие культуры в 1914-1930-х гг.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Причины Великой российской революции и ее начальный этап.

2.     Мир в начале XXI века.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Итоги Первой мировой войны. Политические, экономические, социальные и культурные последствия Первой мировой войны

2.     Развитие культуры в 1914-1930-х гг.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.                 Основные этапы и хронология революционных событий 1917 г.

2.                 Битва за Москву. Блокада Ленинграда.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Первые революционные преобразования большевиков. Декреты.

2.     Начало Второй мировой войны.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Причины и этапы Гражданской войны в России.

2.     Послевоенное устройство мира.  Начало «Холодной войны».

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Политика "военного коммунизма".

2.     Россия в начале XXI века.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Причины победы Красной Армии в Гражданской войне.

2.     Политика перестройки в СССР.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Общественно-политическая и социокультурная жизнь в РСФСР в годы Гражданской войны.

2.     СССР накануне Великой Отечественной войны.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Социально-экономический и политический кризис в РСФСР в начале 20-х гг.

2.     Становление нацизма в Германии.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Переход к новой экономической политике.

2.     Повседневная жизнь. Социальная дифференциация. Качество, уровень жизни и размеры доходов разных слоев населения России в XXI веке.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Предпосылки образования СССР, значение объединения.

2.     Концепции внешней политики Российской Федерации. Специальная военная операция (2022).

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Смерть В. И. Ленина и борьба за власть.

2.     Причины и начальный период Великой Отечественной войны.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Социальная политика большевиков.

2.     Международные кризисы и региональные конфликты в годы холодной войны.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Индустриализация в СССР.

2.     СССР в конце 1960-х — начале 1980-х годов.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Советская социальная и национальная политика 1930-х гг.

2.     Научные открытия первых десятилетий XX в.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Повседневная жизнь людей 1930-х гг. в СССР.

2.     Начало коренного перелома в войне.  Сталинградская битва.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Коллективизация сельского хозяйства и ее трагические последствия.

2.     СССР и страны Запада во второй половине XX века.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Международные отношения в 1918-1939 гг..

2.     СССР в 1945–1953 гг.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Советско-германский договор о ненападении и его последствия. (Пакт Молотова-Риббентропа).

2.     Утверждение культа личности Сталина.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Повседневная жизнь и общественные настроения в годы НЭПа.

2.     Прорыв блокады Ленинграда в январе 1943 г. Битва на Курской дуге.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Советское государство в международных отношениях в 1920-х гг.

2.     Распространение фашизма в Европе, Антикоминтерновский пакт и нарастание международной напряженности в 30-е гг.

Преподаватель ___________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Оцениваемые компетенции: ОК 1,2,4,5,7

1.     Страны Европы и Северной Америки в 1920-1930-е гг.

2.     Возрастание угрозы мировой войны в 1930-е.

Преподаватель __________________

Скачано с www.znanio.ru