«Бөлме гүлдерін қайта отырғызу»

Ұйымдастырылған  оқу іс­әрекетінің технологиялық картасы. Тобы:   Күні:  Тәрбиеші:  Білім  беру саласы:  Вариативтік компонент Тақырыбы: «Бөлме гүлдерін қайта отырғызу»  Мақсаты: Гүлдердің атауларын, сырт келбетін, жеке бөлшек атауларын дұрыс айтуын,  оларды баптап күту ережелерін таныстыру. Өсінді отырғызу жолын көрсетіп, табиғатты аялауға, сүюге үйрету. Ұжыммен еңбек етуге тәрбиелеу.  Қажетті құрал – жабдықтар: Ыдыстағы қара топырақ, су құйғыш, қопсыту құралы,  бөлме гүлдері, гүлдердің суреттері.  Сөздік жұмыстар: гүлдер – цветы, топырақ – грунт Әрекет  кезендері Мотивациалық  қозғаушы Іздену ұйымдасты­ рушы Тәрбиешінің  іс­әрекеті Балалардың іс­әрекеті ­Балалар шеңбер бойына  тұрып, бір­біріне жақсы  тілектерін айтады.  ­Өлең жолдарын  қайталайды ­ Қазтамақ ­Жоқ   ­ Тірі табиғатқа жатады. ­ Гүлдер әдемілік үшін  керек гүл туған иесіне,  мерекеде аналарға сыйлау  үшін керек. Гүлдер ауаны  тазартады. ­ Далада, бөлмеде, алаңда,  орманда. ­Топырақ, күннің көзі, су  қажет. ­ Жоқ. ­ Гүлдер тамыр арқылы  қоректенеді. ­ Гүлдерді тамыр ұстап  тұрады, тамыр арқылы су  жібереді. Шаттық шеңбері: Самал жел бізді желдетші, Күн нұры бізді жарқырат. Таза ауа дем берші, Мөлдір су бізді салқындат. Балалар мен бүгін топқа келе  жатқанда дәлізден бір гүл тауып  алдым, сол гүлді топқа әкелдім. (Қураған гүлді көрсету) Сендер оның атын білесіңдер ме? Осы гүл біздің топта бар ма? Үстел үстіне қойып екінші гүлмен  салыстыру. Балалар салыстырады, қураған  гүлге көмек керек екенін айтады.  Көмектесер алдында есімізге  түсірейікші: ­ Гүл ­ өсімдік, ол табиғатқа  жатады? ­ Балалар, гүлдер не үшін керек? ­Гүлдер қайда өседі?  Дұрыс, балалар, гүлдер екіге  бөлінеді: дала гүлдер, бөлме  гүлдері. ­ Гүлдер әдемі болып өсу үшін не  қажет? ­ Гүлді балшыққа отырғызуға  болама? ­ Балалар, гүлдер қалай  қоректенеді екен? ­ Тамыр не үшін керек?  Гүл отырғызу үшін ең әуелі бізге  ыдыс қажет. Ыдысты алып, ішіне  жай даладағы топырақ емес,  құнарлы топырақ саламыз, жақсы  өсу үшін. Содан соң, топырақ  ортасына құдықша жасап, гүл  өсіндісін отырғызамыз (тамырын  көрсету). Енді, осы гүлімізді Күтілетін нәтиже: Нені біледі: Гүлдерді баптап, отырғызуды   Қандай түсініктерді игерді:  Гүлдерге күтім жасауды, қамқорлық жасау  Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Гүлдің қасиеттерін, пайдасын