Брейн-ринг "Студент"

Примерные вопросы для студентов 1.Школьная программа по информатике готовит к поступлению в вуз? 2.Какие навыки, приобретенные в школе, пригодились в вузе?  3. Увлечение фотографией пригождается в студенческой жизни? 4.С чем связано твое резкое изменение выбора экзамена ЕГЭ (биология)? Куда хотел поступать, если не секрет? И что повлияло на  изменение решения? 5.Кто преобладает на факультете – девушки/юноши? Зависит ли от этого  атмосфера в группе? 6. Кем ты будешь после окончания университета? 7.Какие­то разделы биология, которые были в тесте ЕГЭ, востребованы  сейчас? 8.Почему Агу, а не аграрный или политехнический: там ведь тоже есть  подобные факультеты?  9.Сейчас спортом занимаешься? С кем играете? Каковы результаты? 10.Аграрный ­ это профессии, обычно связанные с землей, животными… Кем  ты видишь себя после окончания вуза? 11.Поддерживаешь ли связь с одноклассниками?  12.В школьные годы ты – победитель городского конкурса авторских стихов,  певческих конкурсов, т.е. «чистый гуманитарий». Почему политех? 13.Говорят, тебе предложили получить дополнительное высшее образование.  Расскажи об этом, пожалуйста. 14.В студенческие годы ты также активна, как и в школьные? Чем  занимаешься? 1 БЛИЦ­ТУРНИР 1.Отличаются ли отношения студент – преподаватель, ученик – учитель?  Чем? 2.Оправдались школьные ожидания? В институте будет проще, легче? 3.Экзамен – это когда начинаешь верить в Бога, приметы, удачу, судьбу и  талисманы. Три сессии позади. Ваши впечатления…советы… 4. Говорят, что «стипендия – это плата за страх вовремя экзаменов»!  Сдаете экзамены и зачеты сами, списываете, помогают сокурсники? 4.Как вы относитесь к высказыванию: « Помни, если ты завалишь экзамены, то у тебя всегда есть другая дорога…, которую нужно подметать». 5.Кто­нибудь живет в общежитии? Или может рассказать об этом явлении со  слов однокурсников­счастливчиков. 6. Ваши пожелания выпускникам. 2