Буклет по теме "Организация домашнего экспериментирования с дошкольниками"

«потечет»).   В   центре   поставить   банку.   При помощи скотча или клея закрепить картон вокруг банки таким образом, чтобы это было похоже на гору   с   вулканом.   Картон   можно   раскрасить красками. Можно конструкцию просто обтянуть тканью.   На   горлышко   банки   положить   крышку, перевернув ее. В крышку насыпать соду. Осталось налить на соду уксус и наблюдать за шипением и «извержением» вулкана. Соблюдайте меры предосторожности, ­ уксус брать в руки должен только взрослый, ребенок не должен стоять очень близко или наклоняться над вулканом в момент реакции соды с уксусом! МАДОУ ЦРР «Детский сад №170» «Организация детского экспериментирования в домашних условиях» Подготовила воспитатель Жукова Александра Павловна Барнаул, 2018 МАДОУ ЦРР «Детский сад №170» Адрес: ул. Юрина, 267,  Барнаул, Россия Телефон: +7 3852 54­46­47,  +7 3852 54­43­38 Опыт первый «Вода ­ путешественница»     Материалы: Две чашки или пиалы, полоска ткани, вода,  пищевой краситель (не обязательно)     Проведение  опыта: В одну из чашек налейте воду, другую чашку  оставьте пустой. Чашку с водой поставьте на  возвышенности (можно подложить под нее  несколько толстых книг или сделать специальную  платформу из конструктора). Пустую чашку  расположите рядом, но не на возвышении. Полоску  ткани опустите одним концом в чашку с водой,  другим ­ в пустую чашку. Периодически  наблюдайте, как вода из одной чашки будет  перебираться по ткани в другую. Когда вода  «мигрирует», можете поменять чашки местами, и  вода по ткани вернется в прежнюю чашку. Опыт второй: «Плавающие масляные шарики»      Материалы: Спирт 50 мл., вода 50 мл., масло подсолнечное 1  чайная ложка, шприц, стеклянный стакан.       Проведение опыта: В стакане смешайте спирт и воду. В шприц  «Расскажи мне ­ и я забуду.  Покажи мне ­ и я пойму. Позволь  мне сделать самому, и я научусь». Конфуций «Организация детского экс­ периментирования в домашних условиях»            Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника.     Очевидно,   что   нет   более   пытливого       исследователя, чем ребёнок.      Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения   огромного   нового   мира.   Но   среди родителей   часто   распространена   ошибка   – ограничения на пути детского познания.           Несложные   опыты   и   эксперименты   можно организовать   и   дома.   Для   этого   не   требуется больших   усилий,   немного фантазии и конечно, некоторые научные знания.   только   желание, Помните!  При проведении эксперимента главное – безопасность вас и вашего ребёнка.