Буклет «Слива»

Цикл: Фрукты. С раннего детства малыши видят различные фрукты. Постепенно они запоминают их названия, начинают находить знакомые среди них. Если детей не знакомить с особенностями строения и внешнего вида фруктов, то дети не будут располагать элементарными знаниями о них, и в совместной деятельности с воспитателем не овладеют несложными способами классификации фруктов. Дети и родители круглый год употребляют в пищу свежие фрукты. Но многие дети не знают: откуда пришли фрукты в жизнь человека; где растут фрукты; их полезные свойства; художественное слово о фруктах (стихи, загадки, пословицы). Цель: познакомить детей с разнообразием фруктов, их значением для организма. Задачи: 1. Обогащать и совершенствовать представления детей о фруктах, используя различные анализаторы; 2. Уточнить знания детей о фруктах (внешний вид, способ произрастания); 3. Развивать творческую деятельность и воображение ребенка; 4. Развивать познавательно-исследовательскую и продуктивную деятельность; 5. Учить детей составлять описательные рассказы о фруктах; 6. Развивать монологическую речь детей; 7. Обогащать словарный запас за счет обозначений качеств; 8. Воспитывать умение слушать друг друга; 9. Формировать навыки рационального питания.