Былины

Тема: Былины

Цели урока

Обучающие: научить учащихся различать произведения словесности, обобщить и систематизировать знания о былинах

Воспитательные: воспитание интереса к русскому языку, воспитание эстетического вкуса, любви к родному дому.

Развивающие: создание положительной мотивации на уроке; развитие речи, навыков составления монологического высказывания на лингвистическую тему.

Наглядно-дидактические материалы: дидактические материалы, работа с учебником.

Ход урока

1. Организационный момент

         Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами рассмотрим новую тему. Но прежде чем приступить, давайте вспомним, о чем мы с вами говорили на прошлом уроке.

2. Проверка домашнего задания

3. Объяснение нового материала

         Сегодня мы с вами поговорим о том, что такое былины.

4. Закрепление

Работа с материалом в учебнике

5. Итоги урока

Сегодня мы с вами поговорили о том, что такое былины. Повторили какие бывают произведения устного народного творчества. Что вы запомнили и поняли из того, мы рассмотрели сегодня на уроке? Что вам было непонятно?

6. Домашнее задание

§ 25, стр. 129-136 читать.

Тема: Былинный стих

Цели урока

Обучающие: научить учащихся различать произведения словесности, обобщить и систематизировать знания о былинах

Воспитательные: воспитание интереса к русскому языку, воспитание эстетического вкуса, любви к родному дому.

Развивающие: создание положительной мотивации на уроке; развитие речи, навыков составления монологического высказывания на лингвистическую тему.

Наглядно-дидактические материалы: дидактические материалы, работа с учебником.

Ход урока

1. Организационный момент

         Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами рассмотрим новую тему. Но прежде чем приступить, давайте повторим то, о чем мы с вами говорили на прошлом уроке.

2. Проверка домашнего задания

3. Объяснение нового материала

         На прошлом уроке мы узнали, что такое былины. Сегодня мы с вами рассмотрим, что такое былинный стих.

4. Закрепление

Работа с материалом в учебнике

5. Итоги урока

Сегодня мы с вами повторили, что такое былины. Узнали, что такое былинный стих. Что вы запомнили и поняли из того, мы рассмотрели сегодня на уроке? Что вам было непонятно?

6. Домашнее задание

§ 25, стр. 136-137 читать.

Тема: Особенности языка былины

Цели урока

Обучающие: научить учащихся различать произведения словесности, обобщить и систематизировать знания о былинах

Воспитательные: воспитание интереса к русскому языку, воспитание эстетического вкуса, любви к родному дому.

Развивающие: создание положительной мотивации на уроке; развитие речи, навыков составления монологического высказывания на лингвистическую тему.

Наглядно-дидактические материалы: дидактические материалы, работа с учебником.

Ход урока

1. Организационный момент

         Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами рассмотрим новую тему. Но прежде чем приступить, давайте вспомним, о чем мы с вами говорили на прошлом уроке.

2. Проверка домашнего задания

3. Объяснение нового материала

         Сегодня мы с вами поговорим об особенностях языка былины.

4. Закрепление

Работа с материалом в учебнике

5. Итоги урока

Сегодня мы с вами повторили, что такое былины, былинный стих. Узнали об особенностях былины. Что вы запомнили и поняли из того, мы рассмотрели сегодня на уроке? Что вам было непонятно?

6. Домашнее задание

§ 25, стр. 137-139 читать.