Час занимательной математики.

Час занимательной математики. Игра­соревнование «Математический коктейль» Математика – наука, Без неё нам не прожить. Когда не можешь – это мука! Когда не хочешь – это скука! Спешите все! Мы всех научим Мозгами быстро шевелить! Ведущий: Сегодня нам предстоит совершить с вами увлекательное путешествие по стране  «Математика».  И на каждом этапе вы будете убеждаться в том, что этот, казалось бы, скучный и  трудный предмет, имеет и другую сторону: математика прекрасна,  интересна и очень занимательна.  Мы даже не замечаем, но Математика проникла во все сферы нашей жизни, она везде, она окружает  нас. И сегодня вы в этом убедитесь. Недаром название нашего мероприятия звучит как  «Математический коктейль». 1. Сегодня, друзья, мы будем с вами                                          4. Потому, потому что,     Царицу наук восхвалять.                                                              Вы заметьте­ка,     Так можем гордо и по праву                                                        Капитану помогает      Мы математику назвать.                                                             Арифметика! 2. Чтоб водить корабли,                                                                5. Чтоб врачом, моряком     Чтобы в небо взлетать,                                                                  Или летчиком стать,     Нужно много уметь,                                                                      Надо прежде всего     Нужно многое знать.                                                                     Математику знать. 3. И при этом, и при том,                                                              6.  А на свете нет профессий,     Вы заметьте­ка,                                                                               Вы заметьте­ка,    Очень важная наука –                                                                     Где бы нам не пригодилась    Арифметика.                                                                                    Арифметика! 4. Почему корабли не садятся на мель,     А по курсу идут сквозь туман и метель? Ведущий: Давайте познакомимся с 2 командами (представление – название, девиз). Конкурс 1    :   "Математическая разминка".  Ведущий: Распределитесь по очерёдности (в каждой команде по 5 человек – встать в 2 шеренги,  ответившие уходят назад, отвечающие таким образом продвигаются вперёд). Вопросы задаются  быстро по порядку всем командам. (1 балл за каждый вопрос) № вопроса 1 команда 1 2 3 4 5 6 Сколько хвостов у семи котов?              (7) Сколько ушек у трёх старушек?            (6) Стоя на одной ноге страус весит 60 кг.  Сколько килограммов он весит строя на  двух ногах?                                               (60) 2 команда Сколько ушей у пяти малышей?             (10) Сколько пальчиков на руках у четырёх  мальчиков?                                               (40) Что тяжелее: килограмм сена или  килограмм железа?            (одинаковый  вес) Жидкий килограмм                                 (литр) Вот 5 ягодок в траве, съел одну, осталось....                                                        (Не 2, а 4) Сколько богатырей вышли из моря?         (33) Какая  геометрическая  фигура нужна  для  наказания  детей?                                 (угол) Меньше в 10 раз, чем метр, Всем  известно…                                                                        (дм) Рост Конька­ Горбунка                 (3 вершка) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Скорость , умноженная  на время.                                                       (расстояние) Сколько братьев­ богатырей было в  «Сказке о мёртвой царевне…» ?                    (7) Сколько цветов в волшебном цветке?     (7) В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько  человек в семье?                          (3  человека) Какие  геометрические  фигуры  дружат   с  солнцем?                                                 (лучи ) Сколько яиц можно съесть натощак?   (одно) Для математики, дружочек, нужна  тетрадочка в …                            (Не в кружочек,а в  клеточку) Сколько сказок Шахерезада рассказала  Султану?                                                 (1001) Сколько носов у двух псов?                     (2) На какое число нельзя делить?                 (0) За какую плату согласился работать Балда  Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о  рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина до того, как в «Сказке о попе и работнике его Балде» ?                                                         (3 щелчка) он поймал золотую рыбку?  (30 лет и 3  года) На уроках будешь спать, За ответ  получишь…                                                   (2) Сколько раз в сказке А.С.Пушкина старуха посылала старика к рыбке и о чем она  просила её?                                             (5  раз) Сколько человек тянули репку?                 (3) Вышел зайчик погулять, Лап у зайца  ровно…                                                          (4) Мышь считает дырки в сыре 3+2=…          (5) У меня собачка есть, У нее хвостов аж…   (1) Сколько раз в году встает солнце?                                                       (365 или  364) Несчастливое число                                (13) Одно яйцо вариться 4 минуты. Сколько  нужно минут, чтобы сварить 5 яиц?                                                         (4 минуты) Сколько попугаев укладывается в удаве?                                                                    (38) Ходит в народе такая молва: 6­3  получается…                                                 (3) У отца 6 сыновей, каждый сын имеет  сестру. Сколько детей у этого отца?       (7) Ведущий:           ЧИСЛО 13                             Что случилось?                             Вот беда ­ разбежались кто куда!                             Что случилось? Что случилось?                             Ох, 13 появилось!                             Вот оно, вот оно ­                             Несчастливое число. А кто из вас считает число 13 несчастливым или вы тоже верите в это суеверие. Я думаю, что всё  совсем наоборот. Вот послушайте. Примеры из жизни людей:   Американский миллионер Поль Гети заявляет: ­ Где 13 человек ­ я за стол не сяду. Чертова  дюжина не должна быть за ужином!  В итальянской лотерее нет номера 13.  Во Франции нет домов с номером 13.  В Женеве самолеты вылетают в 12 часов, а не в 13.  В самолетах нет 13 места, но...  Англичанин Сипсон, проживающий на 13­м этаже в 13­й квартире, получил уведомление, что  его увольняют с 13 числа, пошел с горя на футбольный матч и выиграл 53 457 фунтов  стерлингов. Мы не верим суеверьям, Числам всем открыты двери. И с числом 13 Нам нельзя расстаться. Конкурс 2  : "       Шифровка".  Ведущий:  Попытайтесь как можно быстрее прочитать группу слов, зашифрованных с  использованием цифр, чисел и числовых выражений. В этом конкурсе выигрывает команда,  отгадавшая шифровки быстрее остальных. СМОР 1 А        АК 3 СА     МОР 2       15+25 ОПУТ      ПА 5­2 ОТ       БОР 2:2 О       ПО 2 Л ОС 1+2 Ё           5∙8 А        80:2 ОНОЖКА                                                                          (ответы – смородина, актриса, мордва, сорокопут, патриот,                                                                                           Бородино, подвал, остриё, сорока, сороконожка)  Конкурс 3:  "    Художники" Ведущий:  Ученый Г. Х. Харди размышлял: "Математик так же, как и художник создает  узоры. Узоры математика, также как узоры художника должны быть прекрасны."  Сейчас я объявляю конкурс художников. Участникам дается задание нарисовать человека с  помощью цифр и геометрических фигур. (2 балла) (или, нужно по два участника от команды, каждому по 3 попытки – оценивать лучшую (до 3 баллов). ЗАДАНИЯ: №1. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать 9 и 6. №2. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать окружность и квадрат. №3. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать треугольник и квадрат. №4 Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать 6 и окружность. Конкурс 4: "Найдите ошибки" Ведущий:  Команды получают карточки с примерами. Участники конкурса должны найти ошибки и  зачеркнуть неправильные ответы.                          Конкурс «Найдите ошибки»                  1.    3+12=15                                                 1.   18­4=14 2.    13+3=10                                                 2.   16+8=23 3.    16­9=7                                                    3.   16+9=25 4.    12­6=6                                                    4.   14­9=5 5.    15+5=10                                                 5.    7+18=27 6.    5+17=22                                                 6.    6+15=21 7.    16­5=11                                                  7.    12­7=5 8.    17+7=23                                                 8.    16+4=22 9.    14­8=7                                                    9.    12­6=6 10.  19­6=13                                                 10.   5+13=19  Конкурс 5: "Составь слово" Ведущий:  Из слова «калькулятор» надо составить как можно больше новых слов (1 балл за  каждое слово) Конкурс 6: "Ребусы".                                                              ответы:  (степень), (минус), (число), (уравнение), (пример),                                                                              (задача),  (периметр), (степень), (знаменатель), (квадрат) Конкурс 7: "ОТГАДАЙ­КА". Ведущий:  Пользуясь подсказками в скобках, отгадайте слова и названия геометрических фигур,  которые в них «вписались». (За каждое правильно отгаданное  слово – 1 балл). _ _ _ МАНКА           (музыкальный инструмент) ФОР _ _ _ _ _            (часть окна) _ _ _ НИК                  (стрелок из старинного оружия) _ _ _ _ Ь                     (ископаемое горючее вещество) НАК _ _ _ _ ЬНЯ      (напарница молота) _ _ _ ОК                    (спортивный приз) _ _ _ ОВАРЫ            (широкие штаны) ТРЕ _ _ _ _ ЬНИК (геометрическая фигура)                                                                          (ответы: ШАРманка, форТОЧКА, ЛУЧник, УГОЛь,                                                                                          накОВАЛьня, КУБок, ШАРовары, треУГОЛьник). Конкурс 8: "Квадрат или Круг". Ведущий: Отвечая на предложенные вопросы, нужно сделать выбор между квадратом и кругом  (или производными от них).         (За каждый правильный ответ –1 балл). 1) назовите самую известную картину Казимира Малевича.  (черный квадрат) 2) что появляется под глазами усталого человека?                  (круги) 3) как иначе называют секцию в школе?                                   (кружок) 4) назовите синоним фразе «весь год»                                       (круглый год) 5) как называется участок для взлета вертолета?                      (взлетный квадрат) 6) назовите предмет, который бросают человеку, оказавшемуся за бортом   (спасательный                                                                                                                                     круг) 7) черно­белый участок шахматной доски – это …                  (квадрат) 8) как иначе называют юбилейную дату?                                   (круглая дата) 9) как движутся танцующие люди в хороводе?                         (по кругу) 10) как называют вид математической головоломки в виде таблицы с числами?                                                                                                            (магический квадрат) 11) какую форму имеют окна в каютах теплоходов и в салонах самолетов?      (круглую) 12) как называется фигура, которую представляет собой семья?                (семейный круг) Конкурс 9: "Строители" Ведущий: Из спичек сложили 6 неверных равенств: Переложите в каждом равенстве по 1 спичке так, чтобы равенства стали верными. Из спичек построен дом. Переложите 2 спички так, чтобы дом повернулся другой стороной.                                                                                         Ответ:    Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным.                               Ответ:   Переложите две спички так, чтобы образовалось 5 равных квадратов. Ответ: СМОР 1 А                   АК 3 СА            МОР 2                         15+25 ОПУТ           БОР 2:2 О ПА 5­2 ОТ  ПО 2 Л                      ОС 1+2 Ё                   5∙8 А                      80:2 ОНОЖКА Конкурс «Найдите ошибки» 1.    3+12=15                              1.    18­4=14 2.    13+3=10                              2.    16+8=23 3.    16­9=7                                 3.     16+9=25 4.    12­6=6                                 4.     14­9=5 5.    15+5=10                              5.     7+18=27 6.    5+17=22                              6.     6+15=21 7.    16­5=11                               7.     12­7=5 8.    17+7=23                               8.     16+4=22 9.    14­8=7                                  9.     12­6=6 10.   19­6=13                              10.   5+13=19  КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР КАЛЬКУЛЯТОР _ _ _ МАНКА         (музыкальный инструмент) ФОР _ _ _ _ _          (часть окна) _ _ _ НИК        (стрелок из старинного оружия) _ _ _ _ Ь           (ископаемое горючее вещество) НАК _ _ _ _ ЬНЯ              (напарница молота) _ _ _ ОК                             (спортивный приз) _ _ _ ОВАРЫ                     (широкие штаны) ТРЕ _ _ _ _ ЬНИК       (геометрическая фигура) _ _ _ МАНКА         (музыкальный инструмент) ФОР _ _ _ _ _          (часть окна) _ _ _ НИК        (стрелок из старинного оружия) _ _ _ _ Ь           (ископаемое горючее вещество) НАК _ _ _ _ ЬНЯ             (напарница молота) _ _ _ ОК                           (спортивный приз) _ _ _ ОВАРЫ                  (широкие штаны) ТРЕ _ _ _ _ ЬНИК       (геометрическая фигура)