Познавательно-исследовательский проект «Что мы знаем о воде?»
Познавательно-исследовательский проект «Что мы знаем о воде?»
Участники:
дети подготовительной к школе группы № 2
(возраст 6-7 лет).
Руководитель:
воспитатель Гроздова Т.Г.
Цель проекта: Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей
Цель проекта:
Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей.
Формировать представления детей о воде.
Изучить свойства воды в разных состояниях .
Задачи проекта: Стимулировать познавательный интерес, создавая условия для исследовательской деятельности;
Задачи проекта:
Стимулировать познавательный интерес, создавая условия для исследовательской деятельности;
Побуждать детей ставить цели, отбирать необходимые средства для ее осуществления;
Исследовать свойства воды
Закрепить знания о воде и свойствах воды
Воспитать бережное отношение к воде, взаимопомощи, сочувствие.
Вы слыхали о воде! Говорят, она везде! «Вода!
Вы слыхали о воде! Говорят, она везде!
«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете…»
Антуан де Сент-Экзюпери
Нам захотелось узнать: Что же такое вода?
Нам захотелось узнать:
Что же такое вода?
Какими она обладает свойствами?
Где в природе встречается вода?
Как человек использует воду?
Значение воды:
- для человека
- для растений и животных
.
Книги, энциклопедии Посмотрели передачи
Книги, энциклопедии
Посмотрели передачи
Обратились за информацией
к компьютеру
Провели опыты и эксперименты
Постарались узнать, как можно больше о воде
Что же такое вода?
Что же такое вода?
Вода – это жидкость , она без вкуса и не имеет запаха
Вода – это жидкость, она без вкуса и не имеет запаха
"Что мы знаем о воде"
Вода может менять цвет
Вода может менять цвет
Вода может принимать вкус веществ
Вода может принимать вкус веществ
лед вода пар
лед
вода
пар
Вода — это туман, роса, пар, изморозь, облака, град, снег, лед
Вода — это туман, роса, пар, изморозь, облака, град, снег, лед
Где мы встречаем воду
Где мы встречаем воду
"Голубая планета”
"Голубая планета”
Вода – самое главное, самое важное вещество на
Вода – самое главное, самое важное вещество на Земле!
Все живое и неживое содержит ее, на планете нет ни одного тела или пылинки, которые были бы лишены воды.
Как человек использует воду?
Как человек использует воду?
Человек на 65-70% состоит из воды
Человек на 65-70% состоит из воды
Значение воды для растений и животных
Значение воды для растений и животных
Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран!
Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран!
Не будем загрязнять водоемы мусором!
Не будем загрязнять водоемы мусором!
Будем беречь и экономить каждую каплю воды!
Будем беречь и экономить каждую каплю воды!
Благодарим за внимание!
Благодарим за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
