«Давайте познакомимся»

Сценарий классного часа на 1 сентября           «Давайте познакомимся» Цели:  Познакомиться   с   учениками   класса,   с   новыми   учебными дисциплинами, установить благоприятный психологический климат в классе, создать мотивацию к дальнейшей учебе. Оборудование:   Интерактивная   доска.   Листы   цветной   бумаги   для записей. Ход классного часа. 1.   Вступительное   слово   классного   руководителя:   Дорогие ребята! Сегодня в вашей жизни важный день­ День Знаний. Для вас пятиклассники   –   это   необычный   день,   потому   что   сегодня   вы впервые   переступили   порог   средней   школы.   Пятый   класс   –   это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на   ступеньку,   вы   станете   выпускниками,   будете   такими   же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники. Знания, полученные   в   школе,   помогут   вам   выбрать   профессию,   стать уважаемыми людьми, принести пользу нашей стране. ­Какова история этого праздника? (ученики дают ответы) ­Оказывается,   в   этот   осенний   день   многие   народы   отмечали праздник   сбора   урожая.   Во   время   правления   Петра   Первого   1 сентября   отмечали   Новый   год.   С   1700   года   Новый   год   стали отмечать 1 января ­ как в Европе. И только с 1984 года в СССР День Знаний стал государственным праздником. 2. Знакомство. Наше знакомство я предлагаю провести в виде игры « Заглавная буква», где вы назвав свои фамилию, имя и отчество назовете свои лучшие качества, которые начинаются тоже с ваших заглавных букв. ( можно записать на бумаге) ­С вашего позволения игру начну я. Меня   Коммуникабельная, активная, ьребовательная  (Далее продолжают ученики.) зовут   Борисенко   Виолетта   Николаевна.   Я­ 3.Путешествие по планете Знаний.     ­  А сейчас мы отправимся в «путешествие по Планете Знаний». (на   доске   в   произвольном   порядке   написаны   предметы,   которые будут изучаться ребятами в 5 классе)          Перед вами карта Планеты Знаний. На этой карте есть страны, которые   вам   уже   знакомы,   а   есть   и   неизведанные   территории,   о которых   вам   только   предстоит   узнать.     Сейчас   мы   проведем путешествие   по всем континентам Планеты Знаний. Но названия континентов, на которые мы отправимся, зашифрованы в загадках. Загадки лежат вот в этой коробке (здесь лежат записки с загадками). Дети   по   очереди   вытаскивают   из   коробки   записки   с   загадками, читают, и  отгадывают ее и зачеркивают  название того континента, того континента на котором они побывали. Загадки  о школьных предметах( для карточек): 1. (математика) 2. язык) 3. (иностранный) 4. (литературы) 5. 6. ( музыкальные) 7. (изобразительное искусство) 8. 9. (информатики) Знать и любить природу научит …(природоведение) В   мир   компьютерной   грамматики   нас   ведут   уроки   …. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура) Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки … Картины,   краски,   высокие   чувства   –   этому   учит   … Нужная   наука,   для   ума   гимнастика,   нас   научит   думать   ….. Грамотным   будет   любой   ученик,   если   он   знает   ….(русский Хочешь   ездить   по   разным   странам,   нужно   знать   язык   …. Книжки   полюбим,   повысим   культуру   мы   на   уроках   …. 10. Быть гражданином научит ….(обществознание) 4. Письмо в будущее. Классный руководитель: Ну, вот и закончилось наше путешествие. Среди вас нет проигравших, а значит, на Планете Знаний совсем не осталось   белых   пятен.   А   чтобы   глубоко   исследовать   каждый континент, у вас впереди целый учебный год! А сейчас представьте, что вы ученики 11 класса. Да, да!!! Составьте письмо из 5­6 предложений, в котором напишите о чем вы мечтаете, какую   профессия   хотите   освоить.   В   какие   страны   мечтаете отправиться. Эти письма я сохраню и через 7 лет верну их вам на выпускном вечере! 5. Рефлексия ­Ребята, удачно ли прошел наш классный час? ­ Что понравилось? ­ Что не совсем понравилось? ­ Какие есть вопросы? ­ а сейчас мы прощаемся до завтра. Завтра я жду вас !!!