"День именинника"

Внеклассное мероприятие "День именинника" Цель: Создать благоприятные условия для развития творческой активности учащихся,  обеспечить психологический комфорт для всех участников. Развивать познавательные,  коммуникативные навыки. Воспитать у учащихся уважение друг к другу, чувство  товарищества, повторить изученные произведения, развивать память, внимание, вспомнить  сказки, героев. Тип занятия: внеклассное мероприятие (чаепитие). Оборудование: зонт, карточки со словами (дневник, солнце, время, книга, настроение,  море, поезд, фотоаппарат, мяч, глобус, лыжи), следы, банка варенья, три салфетки, банка  меда, конфеты с записками, торт, карточки­призы, письмо от карлсона, альбомные листы,  маркеры . Ход работы 1 Ведущая: Отчего у нас веселье? Праздник тут, какой у нас? Дети: День рожденья! День рожденья! День рожденья у нас! 2 Ведущая: Что такой день рожденье? Это радость и веселье, Это песни, шутки, смех! И не зря наш класс сегодня Праздник отмечает, С днем рождения ребят, Наших поздравляет! Когда забыты слезы ноября И спит, укутавшись в снега земля – Нас манит свежестью морозной Рассвет румяный декабря. И каждый с нетерпеньем ждет Не Рождество, не Новый Год, А самый лучший, заводной, Веселый День Рожденья твой.  Кто у нас родился в декабре? (Майя) 2 декабря 1997 года родилась Майя. Майя В греческой мифологии ­ Богиня весны. Хитровата, но без подлости. Если Майе что­то надо — будет девочкой­паинькой, получив  желаемое, становится равнодушной и невнимательной. Она всегда любимица родителей,  мама души в ней не чает и искренне убеждена в том, что ее Майечка лучше и милее всех  детей. Майя не приучена к упорному, настойчивому труду. Важно, чтобы у Майи  сложились хорошие отношения с учителем. Девочка будет учиться хорошо, если учитель  мягкий, заботливый, но совершенно потеряет интерес к учебе, если учителем окажется  строгий человек, который забывает вовремя похвалить ее. В школьные годы у Майи уже  заметно стремление к лидерству, некоторая категоричность в утверждениях. Сергей Это имя происходит от римского родового имени Сергиус (высокий, высокочтимый). В  церковной речи произносилось и произносится как Сергий (Святой Сергий Радонежский). Посмотрим на эти красивые, умные, добрые лица. И давайте все вместе скажем им  “поздравляем”. Желаем вам всем удачи, везения, отличных отметок и больше радостных  дней.  Сергей (Сережа) в детстве часто болеет, родителям доставляет много переживаний. К  пяти­семи годам он станет крепче и здоровее, в это же время начинает более четко  вырисовываться его характер. Он заботливый мальчик, способен к сопереживанию.  В делах Сергей добросовестен, очень обязателен, редко когда не выполнит своего  обещания. Немногословен, свое мнение о ком­то предпочитает держать при себе. Многие  Сергеи любят музыку, кино, принимают участие в художественной самодеятельности,  часто становятся актерами, музыкантами, композиторами, художниками. Ведущий Обязательный ритуал любого дня рождения ­ произнесение поздравлений и пожеланий  имениннику. Соблюдая эту традицию, мы тоже будем высказывать свои пожелания  виновникам торжества, но не совсем обычным способом. КОНКУРС ПОЖЕЛАНИЙ (карточки со словами, зонт, скотч) Слова: дневник, солнце, время, книга, настроение, море, поезд, фотоаппарат, мяч, глобус, лыжи. Каждый   присутствующий   отрывает   с   зонта   прикрепленную   бумажную   карточку­звездочку   с написанным словом, затем придумывает с этим словом пожелание. Ведущий Ну и как на любое день рождение мы приглашаем вас за стол. 2. Чаепитие. ВЕДУЩАЯ: ДОРОГИЕ НАШИ ГОСТИ, ЗАНИМАЙТЕ СВОИ ПОЧЕТНЫЕ МЕСТА. ДЛЯ ВАС МЫ  ИСПЕКЛИ ТОРТ. ДАВАЙТЕ ВСТРЕТИМ ЕГО АПЛОДИСМЕНТАМИ! (А ТОРТА НЕТ). Ведущий 1 : НЕ БУДЕМ РАССТРАИВАТЬСЯ. МЫ ЕГО ОБЯЗАТЕЛЬНО НАЙДЕМ С РЕБЯТАМИ. С  ЧЕГО ЖЕ НАМ НАЧАТЬ ПОИСКИ ПРОПАВШЕГО ТОРТА? УКРАДЕН ИМЕНИННЫЙ ТОРТ. Ведущий  2  Что случилось?  Украден торт? СВИДЕТЕЛИ? НЕТ, СВИДЕТЕЛЕЙ НЕТ. ВСЕ ПРОШЛО БЫСТРО И ВЕСЬМА  ТАИНСТВЕННО… ХОРОШО... НАЧНЕМ ОСМОТР ВСЕГО ПОМЕЩЕНИЯ. ИГРА "МАЛЕНЬКИЕ СЫЩИКИ".  ПО ПОЛУ РАЗБРОСАНЫ БУМАЖНЫЕ СИЛУЭТЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ СЛЕДОВ. ПОБЕЖДАЕТ ТОТ,  КТО СОБЕРЕТ ПАРНЫХ СЛЕДОВ БОЛЬШЕ И БЫСТРЕЕ. ПОБЕДИТЕЛЬ ПОЛУЧАЕТ СВЕЧУ ОТ  ТОРТА. Конкурс «Улики» НАЧНЕМ ОСМОТР МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ. СМОТРИТЕ, СКОЛЬКО ЗДЕСЬ УЛИК! БАНКА ИЗ­ПОД  ВАРЕНЬЯ, ТРИ САЛФЕТКИ, ГОРШОЧЕК ИЗ­ПОД МЕДА! ПРЕСТУПНИК ЗАПУТЫВАЛ СЛЕДЫ.  ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ВСПОМНИМ, КОМУ ИЗ СКАЗОЧНЫХ СУЩЕСТВ МОГУТ ПРИНАДЛЕЖАТЬ  ПОТЕРЯННЫЕ ВЕЩИ. НАВЕРНОЕ, ВСЕ ОНИ ОБЖОРЫ И СЛАДКОЕЖКИ.  (КОНЕЧНО, ТРИ САЛФЕТКИ ПРИНАДЛЕЖАТ ТРЕМ ТОЛСТЯКАМ; БАНКА ИЗ­ПОД ВАРЕНЬЯ ­  КАРЛСОНУ; ГОРШОЧЕК ИЗ­ПОД МЕДА ­ ВИННИ­ПУХУ. САМЫЙ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ ПОЛУЧАЕТ  СВЕЧКУ ОТ ТОРТА.) ИГРА "ФОТОРОБОТ". Нужно нарисовать сказочных героев (вини пух, карлсон, три толстяка) Ведущий  НЕ КАЖЕТСЯ ЛИ ВАМ, ЧТО ПОДОЗРЕВАЕМЫХ СЛИШКОМ МНОГО? КРОМЕ ТОГО, ВСЕ ОНИ ИЗ РАЗНЫХ СКАЗОК. ПОЖАЛУЙ, ПОРА ОПРЕДЕЛИТЬ, КТО ИЗ НИХ НАСТОЯЩИЙ  ПРЕСТУПНИК! НО СНАЧАЛА НУЖНО РЕШИТЬ, ПОЛУЧАТСЯ ЛИ ИЗ ВАС НАСТОЯЩИЕ СЫЩИКИ.  СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СЫЩИКИ! ДАВАЙТЕ ПОТРЕНИРУЕМ УМЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИ МЫСЛИТЬ И  ОТГАДАЕМ ЗАГАДКИ. КОНКУРС "САМЫЙ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ".   НА БЕРЕЗЕ РОСЛО 90 ЯБЛОК. ПОДУЛ СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР, И 10 ЯБЛОК УПАЛО. СКОЛЬКО  ОСТАЛОСЬ? (НА БЕРЕЗЕ ЯБЛОКИ НЕ РАСТУТ).  ЧТО МОЖНО ПРИГОТОВИТЬ, НО НЕЛЬЗЯ СЪЕСТЬ? (УРОКИ)   ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ? (СОН)   ЧТО НЕ ИМЕЕТ ДЛИНЫ, ГЛУБИНЫ, ШИРИНЫ, ВЫСОТЫ, А МОЖНО ИЗМЕРИТЬ? (ВРЕМЯ,  ТЕМПЕРАТУРА) СКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ В ГОДУ ИМЕЮТ 28 ДНЕЙ? (ВСЕ МЕСЯЦЫ)    ЧТО СТАНОВИТСЯ БОЛЬШЕ, ЕСЛИ ЕГО ПОСТАВИТЬ ВВЕРХ НОГАМИ? (ЧИСЛО 6)  НА КАКОЙ ВОПРОС НЕЛЬЗЯ ОТВЕТИТЬ "ДА"? (ВЫ СПИТЕ?)  КАКИМ ГРЕБНЕМ ГОЛОВУ НЕ РАСЧЕШЕШЬ? (ПЕТУШИНЫМ)  ЧТО С ЗЕМЛИ ЛЕГКО ПОДНИМЕШЬ, НО ДАЛЕКО НЕ ЗАКИНЕШЬ? (ПУХ)  ЧТО ВСЕ ЛЮДИ НА ЗЕМЛЕ ДЕЛАЮТ ОДНОВРЕМЕННО? (СТАНОВЯТСЯ СТАРШЕ) МАЛЕНЬКОГО РОСТА Я,   ТОНКАЯ И ОСТРАЯ.   НОСОМ ПУТЬ СЕБЕ ИЩУ,   ЗА СОБОЮ ХВОСТ ТАЩУ.  (ИГОЛКА С НИТКОЙ) МАЛЕНЬКИЙ, КРУГЛЕНЬКИЙ,   А ЗА ХВОСТ НЕ ПОЙМАЕШЬ.  (КЛУБОК) ДВА КОНЦА, ДВА КОЛЬЦА, ПОСРЕДИНЕ ГВОЗДИК.  (НОЖНИЦЫ) ЗАПЫЛАЛ У ЧУДИЩА ИЗУМРУДНЫЙ ГЛАЗ.  ЗНАЧИТ, МОЖНО УЛИЦУ ПЕРЕЙТИ СЕЙЧАС.  (СВЕТОФОР) ПОД КРЫШЕЙ ­ ЧЕТЫРЕ НОЖКИ,   НА КРЫШЕ ­ СУП ДА ЛОЖКИ.  (СТОЛ) НА ЧТО НИ ВЗГЛЯНЕТ ЭТОТ ГЛАЗ,  ВСЁ КАРТИНКЕ ПЕРЕДАСТ. (ФОТОАППАРАТ) (ЗА КАЖДУЮ ОТГАДАННУЮ ЗАГАДКУ ВРУЧАЕТСЯ НАКЛЕЙКА.) Ведущий :  ХОРОШО, ДАВАЙТЕ ЕЩЕ РАЗ ОСМОТРИМ ПОМЕЩЕНИЕ, НЕ ПРОПУСТИЛИ ЛИ МЫ  ЕЩЕ ЧТО­НИБУДЬ ВАЖНОЕ? ДУМАЮ, ЧТО НУЖНО ИСКАТЬ КОНФЕТЫ, ВЕДЬ НАШИ  ПОДОЗРЕВАЕМЫЕ ЛЮБЯТ СЛАДКОЕ. (К КАЖДОЙ КОНФЕТЕ ПРИКРЕПЛЕНА ЗАПИСКА С ЦИТАТОЙ ИЗ "КАРЛСОНА": "СПОКОЙСТВИЕ,  ТОЛЬКО СПОКОЙСТВИЕ", "ПУСТЯКИ, ДЕЛО ЖИТЕЙСКОЕ" И Т.Д.). Ведущий ШКОЛЬНЫЙ ИНСПЕКТОР: ТАК, ДАВАЙТЕ ПОДУМАЕМ, НА ЧЕЙ СЛЕД НАВОДЯТ ЭТИ  ЗАПИСКИ? ПОНЯТНО, ЧТО ЭТО ПРОДЕЛКИ КАРЛСОНА, А С ВИННИ­ПУХА И ТРЕХ ТОЛСТЯКОВ  ПОДОЗРЕНИЕ МОЖНО СНЯТЬ. Ведущий ВОТ МЫ И ПОДХОДИМ К КОНЦУ РАССЛЕДОВАНИЯ, НО ТАЙНА ПРОПАВШЕГО ТОРТА  ТАК И НЕ РАЗГАДАНА. ПОПРОБУЕМ ПОДКЛЮЧИТЬ ИНТУИЦИЮ. ИМЕННО ОНА ПОДСКАЗЫВАЕТ  МНЕ, ЧТО НУЖНО ВСПОМНИТЬ, КАК КАРЛСОН МОЖЕТ ПРОБРАТЬСЯ В ДОМ. КОНЕЧНО ЖЕ,  ЧЕРЕЗ ОКНО, ОГЛЯНИТЕСЬ, ГДЕ ОТКРЫТО ОКНО? ПОСМОТРИМ НА ОКНО!  (НА ОКНЕ СПРЯТАН ТОРТ И ЛЕЖИТ ЗАПИСКА ОТ КАРЛСОНА, В КОТОРОЙ ОН ИЗВИНЯЕТСЯ ЗА  СВОЮ ПРОДЕЛКУ И ПОЗДРАВЛЯЕТ ВСЕХ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ. ПОЛУЧЕННЫЕ ЗА КОНКУРСЫ  СВЕЧИ ВТЫКАЕМ В НАЙДЕННЫЙ ТОРТ, ГОСТЯМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ЗАЖЕЧЬ ИХ И ПОЖЕЛАТЬ  ИМЕНИННИКАМ ВСЕГО САМОГО­САМОГО.) Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят:  нет никого дружнее наших ребят. Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”. ЕСЛИ ДЕТИ ЗАХОТЯТ ЕЩЕ ПОИГРАТЬ КОНКУРСЫ Вспомним мультики:  Игра за столом. Ведущий •                   Он Джафара покорил                   И принцессу полюбил                   Помогает ему Джин,                   Звать героя… (Алладин) • Кто Мегавольта побеждал,             Шутя злодеев укрощал?             Зигзагу друг, закона страж       Ну, догадались?… (Черный плащ)  • Нет спасенья от котов?             Все зовут бурундуков            Одурачат толстопуза            И помогут карапузам            Нет героев их смелее            Все зовут их… (Чип и Дейл) Доскажи словечко по сказкам К.И. Чуковского. • До болота идти далеко,              До болота идти нелегко.            “Вот камень лежит у дороги,            Присядем и вытянем ноги”            И на камень лягушки кладут узелок:            “Хорошо бы у камня прилечь на ….”. (Часок) • И сейчас же брюки, брюки             Так и прыгнули мне в руки.            А за ними – пирожок:           “Ну­ка съешь меня….”. (Дружок) Я – великий умывальник, •             Знаменитый Мойдодыр.            Умывальников начальник            И мочалок… (Командир) •             Подбежал и прямо в… (Рот)            И сказала скалка:          “Мне Федору жалко”.          И сказала чашка:         “Ах, она….”. (Бедняжка) А за ним и бутерброд: Ведущий Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интереснее Чем наши волшебные сказки Я называю первую часть сказочного предмета, а вы дружно договариваете второю. Начали:  Карабас…….. (Барабас) Кощей……… (Бессмертный) Сестрица…... (Аленушка) Братец……… (Иванушка) Конек………. (Горбунок) Баба………… (Яга) Мальчик……. (С пальчик) Емеля……….. (Дурак) Ковер……… (Самолет) Сивка……… (Бурка)  Чаепитие.  Конкурс ГОРОСКОП­ПОЗДРАВЛЕНИЕ Без гороскопа никак не обойтись! Только гороскоп будет необычным, праздничным,  предсказывающим, что ждет новорожденных в новый год жизни. ЧТО НАДО ДЛЯ ИГРЫ. / Бумажные карточки с предсказаниями / Бумажные карточки с названиями предметов и явлений / Дамская шляпка / Сумочка или шкатулка Заранее приготовленные карточки с текстами предсказаний помещают в дамскую шляпку  (они все должны предсказывать только хорошее!).  Другие карточки с названиями некоторых предметов и явлений именинница, желающая  узнать свое будущее, будет вынимать из сумочки, шкатулки и т. п., а потом произносить  вслух. Услышав название предмета или явления, гость должен достать карточку с  соответствующим текстом из дамской шляпки и зачитать его. Итак, громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им  толкование, зачитывая тексты со своих карточек. Примеры пожеланий­предсказаний Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.  Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое­то оглушительное событие. Письмо – вас ожидают приятные известия. Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай на приусадебном участке. Цветок – вы станете еще милее и красивее. Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу. Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены. Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на  свежем воздухе. Шнурки – наконец­то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом. Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь. Сердце – есть вероятность нового школьного романа. Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе. Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели. Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз. Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения  досуга. Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого­то из недоброжелателей. Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды. Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия. Солнце – этот год будет для вас удачным. Телефон – у вас появятся новые друзья. Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы. Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть. СЛАДКОЕЖКА. Разложить по всей комнате листочки на обратной стороне нарисовать на 8­10 листочках  конфетку, на остальных ­ грустную рожицу :­(. Желающим полакомиться надо собирать  листочки до тех пор, пока не попадется листок с нарисованной конфеткой. Его можно  обменять у ведущего на настоящую конфету.  ВЕРЕВОЧКА. Два участника садятся на стулья спиной друг к другу. Под стульями лежит веревка или  шнур. По сигналу руководителя каждый играющий обегает стул другого, садится на свой  стул и старается быстрее схватить конец веревки и вытянуть ее. (Награждение  победителей).