День именинника. Весна.(3 класс)

День весенних именинников. Составила Минина Л.В., учитель МБОУ «Центр образования п. Угольные Копи» Вед.1. К нам летит на крыльях Праздник! Что, не слышали вы разве? – Вед. 2. К нам летит на крыльях Праздник! День весёлый, добрый, славный, Самый личный, самый главный! Вед.1. День нарядов пышных, новых, Обещаний стопудовых, День улыбок и кудряшек, День, когда не кормят кашей. Вед.2 День шаров воздушных ярких, День сюрпризов и подарков, День раскрытия секретов, Сладких тортов и рулетов, Вед.1 День конфет и День пирожных, День напитков всевозможных, День варенья, День печенья… Это праздник – День рожденья!  1. В классе у нас суматоха и шум. 2. 3. Скоро начнется? Где мой костюм? 4. Саша и Лена, дайте шары! 5. Шепот, движение, споры, смешки. 6. 7. Что же за праздник готовится тут? Видно, почетные гости придут. 8. Может, придут генералы? ВСЕ: Нет! 1. Может, придут адмиралы? ВСЕ: Нет! 2. Может, герой, облетевший весь свет? ВСЕ: Нет! Нет! Нет!  1. Гадать понапрасну бросьте, Смотрите, вот они гости!  Вед.2 Ну­ка, именинники, повернитесь! Ну­ка, именинники, поклонитесь! И еще раз все мы топнем! Раз­два­три –четыре… И в ладоши дружно хлопнем! Раз­два­три­четыре… Крикнем дружно все УРА!» Праздник начинать  пора. Вед.1Повернитесь все друг к другу И пожмите руки другу. Руки вверх все поднимите И вверху пошевелите Крикнем весело УРА! Именинников поздравить нам пора! Все поют песню «Пусть бегут неуклюже») Вед.2 Где ты, солнышко, проснись!  Где ты, скворушка, вернись!  Сыпать снег зима устала,  Кап­кап­кап! Весна настала! Светлеет небо, тает снег,  Мы вам расскажем о весне! Вед.1 Первым март пришел, белый снег сошел! Март – не очень тёплый месяц, Но он праздником согрет, Потому что посылаем  В марте праздничный привет Жаворончук Ангелине. Вед.2 Будь с годами, Ангелина, Красивей и здоровей! Пусть хранит тебя твой ангел Много лет, недель и дней! Пусть твой взгляд не потускнеет! Пусть твой смех звучит всегда! Пусть тебе всегда хватает Счастья, радости, тепла! Ангелина, мы приглашаем тебя на лесную полянку.                                                    Сценка «Весна в лесу» Медведь. Здравствуйте! Целый год не виделись. Как провели зиму? Ёж. Я устал, похудел. Белка. У меня запасов было полно. Не голодала. Сейчас так хорошо себя чувствую, будто  и не было холодной зимы Лиса. А я голодала. Одними мышками питалась. Белка.  Брось, Лиса. Ты каждый день бегала в деревню за курами. Один раз еле живой  ушла. Ёж. Точно­точно. Про тебя даже загадка есть: «Пришла рыжая птичница кур посчитать. И  пословица есть: «Лиса семерых волков проведёт». Лиса. Ну, неправда!  Меня все обманывают. Вот  прошлым летом стали мы с братцем  раком в перегонки бегать. Он уцепился за мой хвост. А когда я прибежала, он спрыгнул и  сказал: «А я уже тут!» Ёж.  Миша, расскажи, как ты Весну чуть не проспал? Медведь.  Без забот и без тревоги Спал медведь в своей берлоге. Спал всю зиму, до весны. Ёж. И, наверно, видел сны. Вдруг проснулся косолапый,  Слышит каплет – Медведь.  Вот беда. В темноте пошарил лапой И вскочил, кругом вода. Ёж. Заспешил медведь наружу. Медведь. Заливает – не до сна! Белка. Вылез он и видит лужи. Тает снег… Пришла весна. Вед.1Асейчас мы приглашаем всех на вальс. Учитель. Ну что, ребята, нравится вам наш праздник? (Ответы детей.) А давайте проверим, кого в зале больше: мальчиков или девочек? По команде девочки будут громко кричать  «макароны», а мальчики «сосиски». Сначала дети кричат по очереди, потом вместе, можно несколько раз, можно c  комментариями («кажется, девочек/мальчиков все­таки больше» или «по­моему, и девочек  и мальчиков поровну»). Учит. А сейчас давайте узнаем, умеете ли вы отгадывать загадки. Я буду читать загадку, а  вы – дружно отвечать! Готовы? (Ответы детей.) Всех желаний исполненье – Классный праздник – … (День рожденья) Папа к празднику испек Сладкий яблочный … (пирог) Все дела свои забросьте, К нам скорей идите в … (гости) Подарил мне мой сосед Ароматных роз … (букет) В упаковке новой ярок В комнате стоит … (подарок) Всех, кто в гости к нам пришел Попрошу пройти за … (стол) В ярких фантиках одеты Шоколадные … (конфеты) Открывайте шире рот, Будем кушать вкусный … (торт) Вы держите торт покрепче, Я сейчас задую … (свечи) За столом ты не скучай, С тортом пей горячий … (чай) Вед.1 А за мартом  и апрель ­ отворил окно и дверь! А в апреле, а в апреле Дни немножко потеплели. Солнышко вам подмигнуло, К нам на праздник заглянуло. Хочет с нами поиграть, Волошину Сашу, Михайловича Сашу,Рябец Сашу поздравлять ! Вед.2 Дорогого друга Сашу (Михайловича) Нам приятно поздравлять Вед.1 Вед.2 И хотим мы много счастья  Ему сегодня пожелать! Пожелать хотим мы Саше (Волошиной) Никогда не унывать И всегда на день рожденье 100 подарков получать! На уроках отвечает, На переменах не скучает Она умна, подруга наша Конечно, это наша Саша! (Рябец)  Вам, ребята, мы дарим песню. Поём песню про день рождения – стихи импровизированные, музыка из песни «Чунга­ чанга». День рожденья с детства любишь ты, День рожденья – дарятся цветы. День рожденья – водишь « каравай» День рожденья – с нами подпевай. Припев.  Веселимся мы как дети Праздник знают все на свете Только раз в году бывает день рожденья. Поздравленья и подарки, И наряды очень ярки – С нетерпеньем ждём всегда мы «День рожденья»… День рожденья: песни, танцы, смех. День рожденья – сладости не грех. День рожденья – празднуют друзья. День рожденья – без него нельзя. День рожденья – будем отмечать. День рожденья – некогда скучать. День рожденья – сказки и мечты. День рожденья – как прекрасен ты! Учит. Веселые "ДА­НЕТКИ" Веселые данетки ­  без фантиков "конфетки" ­ Только "да" и только "нет" ­ дайте правильный ответ! — Если ты бежишь в буфет, Значит, ты голодный? ... (да) — В небе месяц и звезда — Значит, это полдень? ... (нет) — На лётном поле поезда Готовы к старту в небо? ... (нет) — Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно? ... (да) — Кастрюля и сковорода  Нужны для ловли рыбы? ... (нет) — Сохранить большой секрет Очень трудно, правда? ... (да) — Если любишь ты балет, То пойдешь в театр? ... (нет) — Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик? ... (нет) — Если ленишься всегда, В дневнике пятерки? ... (нет) — Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно? ... (да) — Если врешь везде, всегда, Значит, ты правдивый? ... (нет) — В колодце чистая вода, Чтоб плавать и нырять там? ... (нет) Вед.Сейчас я предлагаю участникам побывать в роли актёров. Итак… Вам нужно изобразить: Походку человека:  – которому жмут ботинки  – который пнул ногой кирпич  ­у которого заболела спина  ­который оказался ночью в лесу и боится диких зверей. Учит.  Продолжаем нашу развлекательную программу.                      Так как наши именинники ещё недавно «под стол пешком ходили», то                       этот конкурс им будет очень близок! конкурс  “Устами младенца”. 1. Она любит детей, добренькая. Покупает что­нибудь вкусненькое: что хочешь. Она  заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек — дедушка. Кто она? (Бабушка)  2. Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она  3. 4. 5. появляется, когда рассказывают анекдоты или что­нибудь смешное, а потом исчезает. Что  это? (Улыбка) Это очень хорошее и сладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в  маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой.  Когда весна наступает, это капает. Что это? (Сосулька) Это бывает и не бывает. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно  бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение) Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, он никогда не боится,  никогда не плачет. Он любит женщин, у него есть сын и дочь. Он хороший, добрый,  заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. Кто это? (Муж) Вед.1 Вот и май пришёл с цветами И с весенними звонками. И раздолье детворе, И погода на дворе. Май пришел погожий, ясный. Небо хмурится напрасно. Не испортит настроенья, Ведь сегодня день рожденья. Так случилось в это время Появился мальчишка Данил, А с ним и девчушки Вика и Лена.  Вед.1 Вику нежно поздравляем, Всей толпой мы ей желаем: Искреннего смеха И во всем успехов. Счастья и признаний, Мудрости и знаний. Вед.2 Вед.1 Леночку мы поздравляем! Много радости желаем, Не болеть и не скучать, И «пятёрки» получать! Мы желаем Даниилу Жить без тягот и невзгод Будь всегда таким же умным Улыбаться целый год! ­К вам в гости пришли стрекоза и муравей. «Стрекоза и Муравей»  на новый лад. Попрыгунья Стрекоза Вечер весь кино смотрела, Оглянуться не успела­ Закрываются глаза. На удобной, на кроватке Стрекозе сон снится сладкий, Будто все её тетрадки В идеальнейшем порядке. Утром надо просыпаться, Снова в школу отправляться. Злой тоской удручена, К Муравью ползёт она. Не оставь меня, кум милый, Мне учиться­нету силы. В общем, я хочу сказать: Дай домашнюю списать. Кумушка, мне странно это. Ну, скажи мне по секрету, Что ты делала вчера? Отдыхала до утра! Я на улице гуляла, Дома пела да плясала, Поиграть ещё успела, Полежала да поела, Посмотрела «Ералаш»… Ты списать когда мне дашь? Иль тебе тетрадки жалко? Ну, ты, Стрекоза, нахалка! Знаю, дедушка Крылов Обожает муравьёв. Нас же, бедных стрекозей, Не считает за людей. (Стрекозей иль стрекозят­ Как там верно говорят?) Да, мне крупно повезло, Что не стал я стрекозлом. Получить образованье Невозможно без старанья. Мораль сей басни ты усвой: Учись, не будь ты стрекозой! Учит. Игра – танец «Цветочки растут» Под музыку дети последовательно, показывают, так: 1. В землю упало зёрнышко (присесть). 2. Из земли вверх потянулся росток (протянуться вверх). 3. Появился бутон (сомкнуть руки над головой). 4. Распустились лепесточки (руки – в стороны). 5. На цветочек подул ветер (наклоны из стороны в сторону). 6. Цветочек оказался одуванчиком, ветер сдул с одуванчика пушинки, и они стали  кружиться в воздухе (все кружатся вокруг себя).  7. Пушинки упали на землю (дети приседают, и игра начинается сначала). Игра «Бабочки и цветочки» музыка для эстафеты  Стулья расставляют в произвольном порядке по залу (на 1 стул меньше, чем детей), звучит  музыка. Как только музыка прекращается, каждый ребенок должен занять стул (то есть  сесть на цветочек). Какой бабочке не хватит стульчика, т.е. цветочка выходит из игры и  забирает один стул. Побеждает тот, кто останется на стуле. Вед.2 Сколько добрых лиц вокруг! Эй, ребята, шире круг!  Ну – ка в круг большой вставайте, Громче, музыка играй! Для друзей своих сегодня Испекли мы каравай. Песня: «Как на наши именины испекли мы каравай. Учит. (конкурс для именинников) Задание непростое. Вам необходимо с завязанными глазами нарисовать кота. Нарисуйте круг большой, Сверху маленький такой. На макушке – ушка два – Это будет голова. Нарисуем для красы Попышней ему усы. Вот пушистый хвост готов­ Ты красивей всех котов! "Шуточное поздравление" Коробочка с записочками­словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело,  бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки,  заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст: Дорогие Именинники! Поздравляем вас! Желаем, чтобы вы Вставали утром....................., Умывались........................., Делали зарядку......................,  Завтракали.........................., Шли в школу........................, Отвечали на уроке..............., На перемене вели себя..................., Домашнее задание готовили............, И еще учились только хорошо. Вед.1 Кем бы в жизни вы не стали, Лишь бы только не устали Открывать и удивляться, Вед.2 Покорять, не покоряться, Верить чуду, верить людям, Мы же помогать вам будем. Вед.1 Желаем вам: От солнца – тепла, От людей – добра, От мамы с папой – нежности, От друзей — любви и верности. Вед.2 Всех приглашаем на чаепитие. Учит. Вы три четверти в школе отучились. И скоро лето вас в дорогу позовёт. Весь год вы так старательно трудились, Весь год упорно шли вперёд. За этот год вы выросли, окрепли, Привыкли в коллективе жить. Друг другу на уроках помогая, Вы научились дружбой дорожить 1.Третий класс! Третий класс! Год назад ты принял нас. Тебя закончили весной И прощаемся с тобой! 2.В школе так заведено –  Все мы вместе – заодно. Все мы дружная семья, Хоть отдельно каждый – я.  3.Все успехи, достиженья, Все награды, выступленья, Взлёты наши и паденья В школу мы свою несём. 4.В школе силу мы берём. В школе учимся, умнеем, С каждым годом в ней взрослеем! 5.Вместе с нами в следующий класс Наши мамы переходят. Всё, чему учили нас, Мамы лучше всех проходят.  Мамы, милые, добрые мамы, Вам хотим мы спасибо сказать. За заботу, за то, что Вы, мамы, Всё готовы простить и понять. 6.Папочки, наши любимые,  Мамочки наши, родные, Желаем Вам самых разных благ. Живите долго только так, Не зная ссор, размолвок, бед, В любви и счастье много лет. 7.Родителей мы всех благодарим За их заботы и тревоги. В душе мы Вас боготворим И Вам спасибо говорим. Учитель: Дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю Вас с окончанием учебного  года и желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти  в следующий класс!