"День именинников" сценарий праздника

Цели: Поздравить зимних именинников с днем рождения; Задачи: Создание в коллективе благоприятного психологического климата; Воспитание   творческих   способностей,   умений   и   навыков   коллективной   творческой деятельности;   Развитие   интеллектуально­творческих,   организаторских   способностей   школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих. Оформление: Зал украшен шарами. Подготовлены реквизиты для проведения конкурсов: 3 шарика надутых, валенки, мини­лыжи, шапка, шуба, шарф, «снежки» из ваты, два ведра,; магнитофон, диски.  Дети под музыку входят в зал, садятся на стулья. Несколько стульев свободны –   это места для именинников. Ход мероприятия Воспитатель:    Сегодня   замечательный   праздник.   Мы   отмечаем   дни   рождения     наших друзей.  День рождения ­ один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в год! Но зато, какой это день!  1 ученик:  Почему и отчего   К нам пришло веселье?  Ведь уже не Новый год  И не новоселье. 2 ученик:  Длинный стол поставлен в тень.   У детей волненье:   Не простой сегодня день –  День рождения. 3 ученик:  Дети встали на заре  Праздник! Всё готово!  13 братьев и сестёр   Не видали до сих пор   Праздника такого! 4 ученик:  Семь  нарядных мальчиков!   Шесть  девочек в сарафанчиках!   Целая бригада!  Всех поздравить надо! 5 ученик:  Февраль гуляет во дворе,  И щиплет уши детворе, И красит щёки докрасна   А это ведь сама зима. 6 ученик:  А нам февраль принёс веселье.  Ведь мы поздравим всех ребят!  Кто зимой свой день рожденья   Встречает каждый год подряд? Воспитатель:   Какой праздник лучше всех?   У ребят спросили.   Новый год и день рожденья,   Все ответы были. 7 ученик:  Потому что в Новый год  Ёлка в гости к нам придёт,   Потому что в день рожденья  Будет торт и чай с вареньем! Воспитатель:   Итак, ребята, что такое день рождения?  Я отвечу без сомненья:  День подарков, пирогов,  День улыбок и цветов!  Именинники, вниманье!  Сообщить вам рада я,  Что настало время пожеланья,  Наши вам принять, мои друзья. 8 ученик: С днём рождения мы вас поздравляем!                    Счастья и здоровья вам желаем! 9 ученик: Не болеть, не простужаться! 10 ученик: Добрыми растите, хорошо себя ведите! 11 ученик: Малышей не обижайте. Мам и пап не огорчайте. 12 ученик: Будьте веселы почаще и меньше плачьте. Все вместе:   С днём рождения вас,  С днём рождения вас,  С днём рождения вас,   Поздравляем всех ребят!  13 ученик:  От души желаем в этот день  Петь, танцевать, смеяться, веселиться,  А грустная задумчивая тень Пусть навсегда покинет ваши лица! Воспитатель.  Выходите, именинники, скорей  И порадуйте собравшихся гостей! Ваш день рождения зимой И нет цветов в лесу и в поле. И снег летит над головой, Но небольшое это горе. Атмосфера здесь как в сказке, Глазки радостно горят. Вы сегодня все прекрасны, Как весенний яркий сад! Сегодня необычный день  Сегодня – День Рождения.   Я с радостью скажу всем вам:  Какие вы красивы!   А класс весь от улыбок засиял   Глаза открыли все от удивленья.  Ну что ж, готовы вы, давайте начинать,  Наш праздник – День рожденья.  2. Выход именинников А) Игра ­ Вам хочу вопрос задать, Ваше дело – отвечать. Если вы со мной согласны, Отвечайте хором , братцы: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны вы, то в ответ молчите. Я сейчас спрошу у всех: Кто здесь любит песни, смех? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?» ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Кто привык у нас к порядку, Утром делает зарядку? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Кто из вас, скажите, братцы,  Забывает умываться? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ И ещё один вопрос: Кто себе не моет нос? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Б) Игра «Необыкновенный торт» ­   Сейчас,   вместо   традиционного   каравая,   мы   испечём   для   наших   именинников   – необыкновенный   торт.   Возьмитесь   все   за   руки,   чтобы   получилась   длинная   цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог. Правила   игры:   По   сигналу   именинники,   стоящие   первыми   в   цепочке,   начинают поворачиваться   вокруг   себя,   накручивая   всю   цепочку.   Когда   вся   цепочка   накрутится, следует остановиться.  (Звучит музыка) ­ Вот какой торт получился!  ­ А чего не хватает на именинном торте? (свечек) ­ Давайте поднимем руки вверх и помашем пальчиками, как язычками пламени.  ­ Вот какой замечательный получился торт.  В)Игра «Переходящий шарик» Дети становятся в круг. Одному ребёнку ведущий даёт шарик. При включении весёлой музыки дети передают шарик друг другу, то есть шарик движется по часовой стрелке. Неожиданно смолкает музыка. Ребёнок, в руках которого в этот момент находится шарик, выходит из игры. Снова звучит музыка, дети передают шарик по кругу. Победит тот, кто из последних двух участников останется без шарика. Ему вручается приз. Этот аттракцион рекомендуется   не   доводить   до   самого   конца,   а   объявить   несколько   победителей   из оставшихся в кругу детей  Г)Дети исполняют песню. « День рожденье!». 3. Гороскоп­поздравление Без   гороскопа   никак   не   обойтись!   Только   гороскоп   будет   необычным,   праздничным, предсказывающим, что ждет новорожденных в новый год жизни. Для игры необходимо / Бумажные карточки с предсказаниями / Бумажные карточки с названиями предметов и явлений / Дамская шляпка / Сумочка или шкатулка Заранее приготовленные карточки с текстами предсказаний помещают в дамскую шляпку (они все должны предсказывать только хорошее!).  Другие карточки с названиями некоторых предметов и явлений именинница, желающая узнать свое будущее, будет вынимать из сумочки, шкатулки и т. п., а потом произносить вслух.   Услышав   название   предмета   или   явления,   гость   должен   достать   карточку   с соответствующим текстом из дамской шляпки и зачитать его. Итак, громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им толкование, зачитывая тексты со своих карточек. Примеры пожеланий­предсказаний Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.  Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое­то оглушительное событие. Письмо – вас ожидают приятные известия. Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай на приусадебном участке. Цветок – вы станете еще милее и красивее. Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу. Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены. Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе. Шнурки – наконец­то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом. Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь. Сердце – есть вероятность нового школьного романа. Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе. Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели. Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз. Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения досуга. Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого­то из недоброжелателей. Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды. Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия. Солнце – этот год будет для вас удачным. Телефон – у вас появятся новые друзья. Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы. Чеснок – в наступающем году вы практически не будете болеть.  4 Русская народная игра «Петушки» Для этой игры мне нужно 2 участника. Выбирается пара игроков, каждому за пояс сзади заправляется платок. Когда включается музыка,   дети   начинают   кружиться   по   залу,   пытаясь   вырвать   «хвост»   у   соперника,   но сохранить свой. Если музыка закончилась, а «хвосты» на месте – то победителей нет. «Песня про друзей»  5. Задания для именинников Отгадайте? Назовите – ка ребятки месяц в этой вот загадке. Дни мои всех дней короче, всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга до весны легли снега. Только месяц мой пройдет, все встречают Новый Год.  Да это декабрь – раньше его называли студень­ студит землю, реки и озера мостит, льдом покрывает. Наши именинники: Нугуманова Альбина, Мурзина Яна, Родыгин  Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз Брызнешь воду – упадет не вода уже , а лед. Даже птице не лежится, на морозе стынет птица. Повернуло солнце к лету, что скажи, за месяц это?  Да, это январь – раньше его называли просинь – за то, что он лед красит в синий цвет. Наши именинники: Нуриева Ульяна, Шаймарданов Максим, Вагапов Булат, Дебель Арсен Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели на поселок налетели. Днем капели слышен звон, день прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? Да, это февраль – раньше его звали лютень, снежень.  Наши именинники: Михайлова Диана, Чибисова Вика, Габдлисламов  Руслан, Гаффанов Ильнур,Гайфуллина Аделина, Гайнетдинов Данил. 6. Отгадаем зимние загадки: 1. Все лето стояли зимы ожидали  Дождались поры – помчались с горы – санки. 2.Скажи ты мне, какой чудак И днем и ночью носит фрак Проводит жизнь свою средь льдин Его все знают он – пингвин. 3.Две новые кленовые подошвы двухметровые На них поставил две ноги – и по большим снегам беги – лыжи. 4.Без досок, без топоров через речку мост готов Мост, как синее стекло. Только весело, светло – лед. 5.Растет она в низ головою, не летом растет, а зимой Лишь солнце ее припечет, растает она и умирает – сосулька. 6.Белый цветочек на ладошку с неба упал Чуть полежал и сразу пропал – снежинка. 7.Он рисует на стекле пальмы, звезды, пряники Говорят, он с бородой, а шалит как маленький – мороз. 8.Серебристой бахромой на ветвях висит зимой И весной на весу превращается в росу – иней. 9.Запорошила дорожки, разукрасила окошки Радость детям подарила и на санках прокатила – зима. 7.Конкурсы А) конкурс «Кто быстрее оденется»! Воспитатель:  Зимой, как известно, нужно теплее одеваться.  Давайте объявим конкурс «Кто быстрее оденется»!  2 команды по 6 человек. 5 человек должны одеть шестого (по очереди) в свои предметы: 1­ й – валенок, 2­й – шапка, 3­й – мини – лыжа, 4­й – шуба, 5­й – шарф. Одетый участник игры должен обежать вокруг стула и вернуться к команде, которая должна его быстро раздеть. 10.Жил я посреди двора, где играет детвора Но от солнечных лучей превратился я в ручей – снеговик.  Б)Объявляем конкурс на лучшего снеговика. Снеговик – с завязанными глазами нарисовать(участвуют две команды по 6 человек) (Стихотворение «Пришла зима с морозами» О.И.Высотской читают дети) Пришла зима с морозами, С морозами, с метелями. Сугробы под берёзами, Белым­бело под елями. На вязах под околицей Убор из белых бус. А воздух жжёт, и колется, И пахнет, как арбуз. Пришла зима бодрящая,  Звенящая, хрустящая, Со школьными задачами И печками горячими. Мы любим дни морозные, Катка упругий лёд, Ночное небо звёздное И шумный Новый год! Пришла зима с хлопушками, С конфетами, игрушками И праздничными, колкими, Наряженными ёлками. Зима весёлой маскою Заходит к нам в дома. Волшебной, доброй сказкою Нам кажется зима! 8.Игра « Улыбка снеговика» Оживить шар Задача: наклеить на воздушный шар глаза, улыбку, нос и т.д. Музыка. Идет конкурс. 9.Варежки» Игроки делятся на пары, одному надевают варежки (лучше большие такие, толстые, но не  лохматые) и дают конфету. Он должен развернуть конфету и накормить партнера.  10.Игра Давайте поиграем в снежки. Воспитатель: Эх, в снежки бы сейчас поиграть! Нет ничего проще. Давайте поиграем в снежки.( 4 человека ,2 кидают и стараются попасть в ведро ,2 ребенка держат ведра)  11.Снежная викторина. Как называется мельчайшая частица?– кристаллик снега снежинка. Сколько лучиков у снежинки? Какие ягоды сохраняются под снегом, а их мы собираем весной? – клюква, брусника ^ В каком балете есть вальс снежинок? – щелкунчик. Как говорят о человеке неожиданном?– как снег на голову. Как говорят о том, кто жаден?– снега не допросишься. Как говорят о человеке ненужном?– как прошлогодний снег. ^ Как называется дикая кошка ирбис?– снежный барс.  У кого головной убор ведро? – снеговик. Как зовут красногрудую птичку?– снегирь. Очерствевший снег – это наст. Как называются короткие разновидности лыж для хождения по снегу? – снегоступы. Как называют автомобиль для передвижения по глубокому снегу?– снегоход. ^ Каков цвет у футбольного мяча для игры на снегу? – красный. Как называется дом у эскимоса из снега? – иглу. Какой город – вотчина Деда Мороза? – Великий Устюг. А родина Снегурочки?– Кострома.  12.Сладкие загадки  Воспитатель:  Какое же день рождение без угощения? 1.В праздник я приду ко всем, Я большой и сладкий. Есть во мне орешки, крем, Сливки, шоколадки. (Торт) 2. Он живет в своей фольге, Быстро тает он в руке. Очень вкусен, очень сладок, Мажет мордочки ребяток. (Шоколад) 3.Взял я силу из плодов, Сладких ягод, фруктов. Для ребят я стать готов Лучшим из продуктов. Вы меня побольше пейте, Наливайте, не жалейте! (Сок) 4.Мы в кондитерской шуршим Фантиками яркими. И на праздник мы хотим К вам попасть с подарками. (Конфеты) 5.Мы в пакете сто нулей С маком замечаем. Бабушка, чаек налей, Их сгрызем за чаем. (Баранки, сушки) 6. Их бабуля с сахарком Выпекала, сладкие. Первый вышел ­ словно ком, А другие ­ гладкие. (Блины) Песня «Крокодил Гена»  Воспитатель: Мы верим, на празднике нашем Вам некогда было скучать. Гостям на прощание скажем: Мы ждём вас весною опять!  Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!». Именинников угощаем пирогом. ГКОУ санаторного типа, для детей нуждающихся в длительном лечении  Шафрановская санаторная школа­интернат « День зимних именинников» Подготовила : Шаяхметова Г.Г.