Поделиться
Соболева Л.Е..ppt
детский проект «Моя Первомаечка» ( возраст детей: 5-6 лет)
Тип проекта – познавательно - речевой.
Участники - дети группы , воспитатели, родители.
По продолжительности – долгосрочный (1 год).
«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землёй, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине»
В.А. Сухомлинский.
Цель проекта: воспитание чувства любви, гордости к родному району и городу.
Задачи:
Патриотизму нельзя научить, его надо воспитывать с детства. Патриотизм требует знания истории и культуры своей малой Родины.
Актуальность
Из бесед с детьми выяснилось , что дети мало знают об истории своего района, не все знают свой домашний адрес, где и кем работают их родители, достопримечательности района.
Ребёнок должен осознать себя членом семьи, любить и знать свою малую Родину, стать гражданином России.
Пройти путь от малого – к великому: мой дом –моя улица, мой город- моя страна – моя планета.
1 этап. Организационный Выявление первоначальных знаний детей о районе, беседы : « Что я знаю о своём районе?», « Достопримечательности Первомайки». Подбор литературы, фото.
Модель трёх вопросов
Что мы знаем о нашем районе? | Что хотим узнать? | Как и где мы про это узнаем? |
Мы живём в Первомайском районе г.Новосибирска. | Сколько лет нашему району? | Спросить родителей. |
2 этап. Подготовительный « Сбор сведений»
Беседы с родителями , бабушками, дедушками о Первомайском районе.
Знакомство детей с информацией паспорта Первомайского района.
Рассматривание книг, фото о районе, Новосибирске.
Чтение стихов о Первомайке, слушание песен о Первомайском районе.
Посещение библиотеки им. К.И.Чуковского.
Знакомство с гербом района, города.
Организация изобразительной деятельности.
Организация игровой деятельности.
Информация для родителей.
3 этап. Реализация проекта
Беседа « Родной район».
Познавательное занятие « Достопримечательности нашего района».
Экскурсия в библиотеку им. К,И.Чуковского. Просмотр презентации « Прогулка по Первомайскому району».
Чтение стихов о Первомайском районе, Новосибирске, слушание песни о Первомайке.
Книжная выставка о районе, рассматривание книг и альбомов.
Рисование « Дома на нашей улице», « Моя малая Родина», лепка « Грач», конструирование из бумаги « Берёзка». Выставки детских работ.
Рассматривание топографических карт района и города.
Поиск с родителями новых знаний о своей малой Родине, о дедах и прадедах. Оформление фотовыставки « Мой папа (дедушка) - защитник Отечества». Праздник День Победы. Участие в параде .
С/ р игры « Семья», « Профессии» ( строители, машинисты и др.)
Д/ и « Что где растёт?», « Расскажи , где ты живёшь?».
Составление рассказов « За что я люблю свою малую Родину»
Экскурсия в библиотеку им. К.И.Чуковского ( второй этап)
Изо деятельность детей . Выставки детских работ ( третий этап)
Фотовыставка « Мой папа -защитник Отечества» (третий этап)
Выставка книг о Первомайском районе ( третий этап)
Рассматривание топографических карт района и города, фото ( третий этап)
Участие в параде, посвящённому Дню Победы ( третий этап)
Результаты:
У детей развился интерес к истории своего района, своей семьи, появилась гордость за свой район и город.
Улучшилась диалогическая речь детей и конструктивные способы взаимодействия с детьми и взрослыми.
Дети знают свой домашний адрес, где и кем родители работают в районе, чьи папы, дедушки служили в армии, достопримечательности района.
Повысилась роль семьи в краеведческом воспитании детей.
В группе создана благоприятная атмосфера для дальнейшего изучения своего родного края.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
