Детский сад ушёл в поход

Детский сад ушел в поход                   Коллективные   походы   в   лес   являются   наиболее   подходящим   средством   для формирования   у   детей   правильного   мировоззрения,   глубокого   понимания   моральных ценностей и принципов здорового образа жизни.                 Во   время   путешествия   ребята   знакомятся   с   окружающей   природой   и закономерностями ее развития, узнают много нового о сегодняшнем дне России, своей страны.   Правильно   организованный   поход   способствовал   всестороннему   развитию личности каждого ребенка, так как в процессе прогулки происходит формирование у детей чувства коллективизма, патриотизма, гордости за свою Родину; развиваются умственные способности – в результате практической проверки и расширения теоретических знаний, полученных в детском саду. В результате формирования бережного отношения к природе и стремления охранять ее, дети активно двигаются на воздухе – смотрят открытыми глазами на   историю,   создаваемую   щёкинцем.   Поход   действительно   эффективное   средство воспитания,   потому   что   сочетался   с   играми,   конкурсами,   соревнованиями.   Для   этого воспитателем МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7» Мариничевой О.В. была проделана большая предварительная работа.                        Маршрут   зимнего   поход   проводился   по   лесной   зоне   «Лесная   Поляна», непосредственно   прилегающему   к   городу   Щёкино   и   детскому   саду   воспитанников. Совершая своё паломничество под лесную сень, приходя вежливыми гостями, мы помнили, что сберегая лес, мы продлеваем себе жизнь.           Замечено: чем больше мы приобщаемся к активному туризму, тем сознательнее ведем себя       на   природе.   Пройдя   несколько   стадий:   потребление   природы,   нейтральное взаимоотношение с ней, помощь ей – ребенок на последней стадии непременно становиться членом охраны природы, способствует сохранению и увеличению её богатств.             У похода нашего «Детского сада №7» возможности весьма велики. Прежде всего это краеведение: изучение топографии родного края, его растительного и животного мира, метеорологические   наблюдения,   проведение   исследовательской   и   экспериментальной работы: проводили опыты со снегом, с шишками, определяли время по тени деревьев. О лучшем маршруте  похода  выпустили  буклет  и  листовки  с  описанием  красивых  мест и уникальных   деревьев,   которые   надо   сберегать   от  интенсивного   халатного   отношения   к природе людей.                Все вроде бы умеют ходить пешком, но правильному длительному движению, особенно с рюкзачками (с грузом) при значительных физических усилиях, в туристических походах  всё  же  надо учиться,  иначе  далеко  не  уйдешь  и  задуманного  не осуществить. Поэтому ещё в начале пути в пешем походе воспитатели Мариничева О.В., Гуляева А.А., инструктор   по   физической   культуре   Григорьева   Т.Г.   и   родители   с   детьми   делали подгоночную остановку: для устранения мелких неисправностей, а уж потом делали 5 – минутные остановки через каждые 15 мин. Кратковременные остановки нужны были детям для закрепления знаний о природе «Остановка «Юный сыщик», где дети искали следы птиц и   белок,   мышек,   собак   и   кошек   на   снегу   ­   зимой,   высматривали   на   деревьях   птиц, отгадывали   загадки.   Группа   шла   так   компактно,   что   были   слышны   все   слова   дружной речёвки и веселых песен «Вместе весело шагать по просторам» и «Если с другом вышел в путь». По правилам однодневного  похода, пройдя большую часть маршрута, мы провели «Конкурс чтецов», а затем устроились поудобнее на стволе упавшей березы (заваленка) на «Остановке   «Завтрак   туриста».   От   организации   режима   работы   и   отдыха   во   многом зависит успех похода, который дает детям радость общения с природой «Слушая звуки леса», вырабатывает уверенность в себе и товарищах на остановке «Веселая игротека». Эти условия   должны   закрепиться   в   сознании   ребенка   как   обычные   рабочие   условия,   при которых   выполняется   нормальная   спортивная   задача,   создается   запас   моральных   и физических   сил,   запас   надежности   в   условиях   внезапного   усложнения   похода,   где появляется дополнительная возможность всестороннего обучения воспитанников детского сада.                 В конце похода воспитанники  и родители МДОУ «Детский сад №7» ощущали приятную усталость и удовлетворение от проведенного мероприятия.