Детский социальный проект "Масленица в нашей школе" 3 класс

Название проекта

 Масленица в нашей школе

Номинация смотра-фестиваля

 маленький гражданин

Фамилия, Имя авторов

Метеля Вероника, Васильева Ира

Дата рождения авторов

Школа, класс

МБОУ СОШ №8    3 «В» класс

ФИО родителей авторов

ФИО руководителя проекта

 (взрослого-тьютера)

Карелина Светлана Викторовна

Эл.почта, телефон взрослого-тьютера

swetlana777shcool@mail.ru

Срок выполнения проекта

С 10 января по 18 февраля 2018г

Описание социальной проблемы

Россия богата народными праздниками и традициями. Традиции обеспечивают связь времён и поколений, передачу жизненного опыта, играют большую роль в воспитании детей.  Но современные дети мало знакомы с ними! Во многих русских семьях забывают или не знают  народных обычаев и традиций. А это значит, может прерваться связь поколений. То, что знали пробабушки, внуки знать не будут. Знаменитый, замечательный русский праздник МАСЛЕНИЦА насчитывает многовековую историю.

Изготовление обрядовых кукол, разучивание народных игр, песен и танцев, проведение праздника, русские блины, сжигание чучела, проводы зимы….Нельзя допустить, чтобы ребята не узнали  этого. Этот праздник должен  «жить»!   Мы хотим подготовить и провести для ребят нашей школы  соц.проект  «Масленица в нашей школе».

 Основные цели и задачи проекта

Цели:

1.Разработать и провести  мастер класс «Кукла Масленка», конкурс блинов,  народные игры на масленицу для учащихся нач.классов;

 2. Воспитание у маленьких граждан  любви к своей родине;

Задачи:

1.Возрождение  интереса к обрядовым русским праздникам;

2.Воспитание патриотизма, основанного на русских традициях;

3.Провести  мастер-класс, приобщить  участников к традиции изготовления Кукол-Масленок, конкурс блинов, народные игры на масленицу.

 4. Развивать творческие и организаторские способности;

Поэтапное описание о запланированных мероприятиях

Этапы реализации проекта

1.Выбор проблемы

 2.План реализации проекта

            3. Реализация плана

      4.Ожидаемые результаты проекта.

1. Выбор проблемы.

- Выявление и анализ проблемы;

Россия богата народными праздниками и традициями. Традиции обеспечивают связь времён и поколений, передачу жизненного опыта, играют большую роль в воспитании детей.  Но современные дети мало знакомы с ними! Во многих русских семьях забывают или не знают  народных обычаев и традиций. А это значит, может прерваться связь поколений. То, что знали пробабушки, внуки знать не будут. Знаменитый, замечательный русский праздник МАСЛЕНИЦА насчитывает многовековую историю.

Изготовление обрядовых кукол, разучивание народных игр, песен и танцев, блинная неделя, проведение праздника, сжигание чучела, проводы зимы….Нельзя допустить, чтобы ребята не узнали  этого. Этот праздник должен  «жить»!   Мы хотим подготовить и провести для ребят нашей школы соц.проект  «Масленица в нашей школе».

Мастер-класс  по изготовлению кукол, разучивание  народных игр, конкурсы блинов,способствуют общению ребят, развитию прикладных умений и навыков.

Организация мероприятия учащихся начальной школы (7-10лет) составляет основной этап проекта, реализация которого занимает 1,5 месяца.

Авторы проекта: Метеля Вероника и Васильева Ира

Ребят поддержали и одноклассники 3-в класса вместе с классным руководителем Карелиной Светланой Викторовной (руководитель проекта) 

       Инициативная группа учащихся 3 «В» класса, провела социологическое исследование, чтобы изучить  общественное мнение по проблеме. Для этого было выбрано анкетирование. Опрашивались учителя и учащиеся  разных возрастов, начиная с младшего школьного возраста.

Анкета      

Возраст опрашиваемого:______

1.     Нужно ли возрождать традиции народных праздников?______

2.     народные праздники вы знаете?_________________________

3.     Хотели бы вы поучаствовать и поиграть в народные игры и хороводы Масленицы?___________________________________

4.     Хотели бы вы научиться делать куклу Масленку своими руками?

В анкетировании участвовало  62 человека.

В анкете опрашиваемые свободно выражали своё мнение.

Наш опрос показал -  все опрашиваемые взрослые и дети согласились, что нужно возрождать традиции русского народа, потому что, изучая народные обычаи, дети, маленькие граждане России, познают культурные традиции нашей страны.

КАК

                                      «Мозговой штурм»

				Подготовка мастер-класса
	Подготовка  и проведение конкурса«Блины-блиночки»
		Проведение мастер-класса (изготовление кукол Масленок)

2 этап.ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

работа в группах по сбору информации, ее обработка

                    Помощь в написании сценария

                               по воплощению проекта        Обращение к специалистам

• Пом

Разучивание игр,  подготовка к конкурсу                                                           

конкурсу блинов…

                                       Организация проведения мастер-             

                                                                                 класса

Мы сможем своими силами провести Масленицу, но нам необходимо будет

обратиться за помощью  классному руководителю Карелиной С.В. (руководитель проекта),педагогу-организатору Каиповой О.П. родителям класса.

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

3  Этап.       Реализация плана.

        При подготовке проекта  весь 3 «В» класс разделился на группы.

 Были созданы группы: 1 группа - кукольная, 2 группа -конкурсная,

                                            3 групппа- игровая

 Ребята  объединялись по интересам и по желанию. Перед группами были

поставлены задачи:

1.Обязательность выполнения задания в заданные сроки.

2. Взаимопомощь в работе.

Во время подготовки проекта к защите подключились к работе ребята 3-4 классов с классными руководителями, педагог – организатор школы Ольга Петровна Каипова, родители класса.

Работа в группах: 

Кукольная: оформить изделия на выставку, мастер-класс по изготовлению куколок Масленок.

Конкурсная: подобрать информацию о блинной неделе и провести конкурсы «Блины-блиночки»

Игровая: разучивание и проведение игр.

Весь класс:разучивание и проведение игр, выпечка блинов (помощь родителей).

Проведение проекта   Масленица в нашей школе.

4 этап:   Ожидаемые результаты проекта.

·        Ребятам понравятся весёлые народные игры, они весело и с пользой проведут время играя в них.

·        Дети  научатся делать  куклу Масленку.

·        Ребята познакомятся с блинной  масленичной неделей и поучаствуют в конкурсе «Блины-блиночки».

·        Будут знать традиции русского народа.

Предполагаемый социальный продукт по итогам реализации проекта

1.Выставка  кукол  Масленок сделанных своими руками.

2. Ребята узнают  весёлые народные игры, научатся в них играть.

3.Дети примут участие в конкурсе «Блины-блиночки».

Форма презентации проекта

Вести с масленичной недели…(ведущие:  скоморохи)