Диагностическая работа по английскому языку (8 класс, УМК Кузовлев)

Диагностическая работа по английскому языку  8 класс Вариант ­ 1 Listening Comprehension Task 1. Вы услышите 4 коротких диалога, обозначенных буквами A, B, C и D.  Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место  действия из списка 1­5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.  Вы услышите запись дважды.  1. In a hotel 2. At a library 3. At home 4. In a shop 5. At school A B C D Task 2. * Вы услышите 4 коротких диалога. Определите, соответствуют ли   приведённые ниже утверждения информации в диалогах. Отметьте свои ответы  буквами  T (TRUE) или F (FALSE). 1. A girl wanted to work on the computer. _____ 2. A boy wanted to buy a computer easy to take with him. _____ 3. Alex was playing computer games when mum came in. _____ 4. A girl was happy to know that she could use the Internet there. _____ Reading Comprehension Task 1. Прочитайте тексты и установите соответствия между текстами А,  В, С и заголовками 1­3. Используйте каждую цифру только один раз. В задании  есть один лишний заголовок.  1. Washington’s Exhibitions Are Attractive for Adults and Kids 2. The City Provides a Lot of Fun 3. Washington Is a Tourist City 4. How the City Got Its Name A B C A B C Task 2*  Прочитайте тексты ещё раз. Установите, какие из приведённых ниже  утверждений соответствуют содержанию текстов (True), какие не соответствуют  (False) и о чём в текстах не сказано (Not Stated). 1. The National Gallery of Art contains a lot of wonderful masterpieces. ____ 2. Friendship park and Turtle Park are famous parks in Washington.  _______ 3. The buildings in Washington are not very high. ______ Task 1. Fill in the gaps with the correct form of the verbs in brackets. Use of English Task 2. * Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными  буквами, обозначенные номерами 1­5, так, чтобы они грамматически и лексически  соответствовали содержанию текста. Feeling bored on a Saturday evening?  If you keep changing channels and there is nothing ________________( INTEREST) to watch, why don’t you try going to the cinema? Most newspapers and magazines have  ______________ (INFORM)  about the best films. If you aren’t a cinema­goer, there are other  choices. For those of you who prefer classical dance, there are ballet _____________  (PERFORM).  If you like culture, the local museum hosts some amazing _____________  (HISTORY)  exhibits. If you find all this boring, you can go on a roller­coaster at the local  funfair. There are also many pop and rock concerts with your  ______________ (FAVOUR)  singers and groups.  Have a nice time! Writing Task 1. Read the letter and do the task. You have received a letter from your English­speaking pen friend David. … I am a very active person with lots of hobbies. I like spending my free time with my friends.  We sometimes go to the movies or to concerts. I’m crazy about basketball and I often play for the school team. Do you have a hobby? Why do you find it interesting? What do you think of  basketball? Write him a letter and answer his 3 questions. Write 80—100 words. Remember the rules of letter writing. Task 2. * Ask David three questions about his school life.