Диагностика детей, поступающих в 1 класс

№п/п

Вопрос

Набранные баллы

Балл

1

Назови свою фамилию, имя, отчество.

1

2

Назови ФИО мамы, папы.

1

3

Кем работает твой отец, твоя мать?

1

4

Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь,    тётей или дядей?

1

5

Сколько тебе лет? Когда ты родился? А сколько будет через год? Через 2 года?

3

6

У тебя есть брат или сестра? Кто старше?

1

7

Где ты живёшь? Назови свой домашний адрес

2

8

Как зовут твоих друзей?

1

9

Сейчас утро или  вечер? (День или утро?)

Когда ты завтракаешь – вечером или утром? Обедаешь – утром или днём? Что бывает раньше – обед или ужин?

4

10

Ты любишь рисовать? Какого цвета этот круг?

1

11

Какое сейчас время года – зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?

1

12

Когда можно кататься на санках – зимой или летом?

1

13

Почему снег бывает зимой, а не летом?

1

14

Назови дни недели, времена года.

2

15

Какие профессии ты знаешь?
Что делает врач (учитель, продавец, почтальон и т.п.)?
Кем ты хочешь стать? Какая профессия тебе больше всего нравится?

3

16

Звонок и парта в школе нужны зачем?

2

17

Ты хочешь пойти в школу?

1

18

Зачем надо учиться?

1

19

Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?

1

20

Каких животных ты знаешь?

1

21

Каких ты знаешь птиц?

1

22

Кто больше: корова или коза? Птица или пчела?

1

23

У кого больше лап: у собаки или петуха?

1

24

Что больше: 8 или 5? Посчитай от 3 до 10, от 9 до2.

2

25

Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?                   

2

1

На полянке играют 3 девочки и 2 мальчика. Сколько детей играют на полянке?

Нарисуйте столько кружков, сколько детей играют на полянке.

1,5

2

В автобусе ехали 6 человек. Двое вышли из автобуса. Нарисуйте столько квадратов, сколько человек осталось в автобусе.

1,5

1

Расположи картинки в порядке действий, отражённых в сюжете.

1

2

Составь рассказ.

2

1

Рисование фигуры по представлению. Нарисуй  человека, как умеешь.

3

2

Графическое копирование фразы из письменных букв. Посмотри,  что здесь написано. Ты ещё не умеешь писать, но попробуй. Хорошенько посмотри, как это написано, и напиши то же самое.

3 задание.

4

3

Срисовывание точек в определённом пространственном положении. Здесь нарисованы точки. Попробуй сам(а) рядом так же нарисовать.

3