Предлагаемый дидактический материал поможет разнообразить работу с текстом художественного произведения как на уроках, так и при выполнении домашнего задания.
Ученикам предлагаются отрывки из поэтического текста художественной литературы, в которых пропущены слова разных частей речи, обозначающих цвет. При верном определении слова в итоге получится реальная картинка, раскрашенная в соответствии с указанными цифрами
Головоломка
М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
Я видел горные хребты,
Причудливые, как мечты,
Когда в час утренней зари
Курилися, как алтари,
Их выси в небе «∆».24
И облачко за облачком,
Покинув тайный свой ночлег,
К востоку направляло бег
» ●● караван
Как будто «
Залетных птиц из дальних стран!
Кругом меня цвел божий сад;
Растений радужный наряд
Хранил следы небесных слез,
И кудри виноградных лоз
Вились, красуясь меж дерев
Прозрачной «
●●● листов.
»
В то утро был небесный свод
Так чист, что ангела полет
Прилежный взор следить бы мог;
Он так прозрачно был глубок,
Так полон ровной « » !●
Все лес был, вечный лес кругом,
Страшней и гуще каждый час;
И миллионом «X» глаз
Смотрела ночи темнота.
Лишь змея,
Сухим бурьяном шелестя,
Сверкая «O» спиной,
Как будто надписью златой
Покрытый донизу клинок,Браздя рассыпчатый песок,
Скользила бережно.
Ответы
Головоломка «Мцыри»:
голубой,
желтый
– белый,
●●
●●●
– зеленый, ∆
●
– синий, X – черный, O –
Цветная л-ра Мцыри.docx
