Дневник классного руководителя 2 класса

 

 

 

 

 

ДНЕВНИК
классного руководителя

 

 

2 класса

 

Кононовой Дарьи Александровны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

2021 - 2022 учебный год

 

 

 

 

Место для фотографии класса

Дневник классного руководителя

ФИО - Кононова Дарья Александровна

 

 

   Классный руководитель - 2 класса

     ФОТО            Образование - высшее

 

 

Педагогический стаж  - 19 лет

 

 

В данной школе работаю с – 2000 года    

      

 

Домашний адрес – с. Покровское, ул.Гагарина, 12

 

Телефон –  8-961-452-60-80

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

МКОУ СОШ № 10 г.

2021– 2022  учебный год

 

Цель воспитательной работы школы:

            создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.

 

Воспитательные  задачи:

Ø   усвоение учащимися знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);

Ø  формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);

Ø  приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний и сформированных отношений на практике (опыта нравственных поступков, социально значимых дел).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Нормативно-правовой и документальной основой  в работе классного руководителя  являются:

• Конвенция о правах ребенка (принята 44 сессией Генеральной Ассамблеи ООН, ратифицирована Постановлением Верховного Совета СССР от 13.06.1990 г.),
• Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г.),
• Закон РФ «Об образовании»,
• Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
• Закон РФ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»,
• Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»,
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 21.01.2010.
• Федеральная программа развития образования,
• Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020г.,
• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на период до 2015 года»,
• Типовое положение об общеобразовательном учреждении,
• Послание Президента Федеральному Собранию 30 ноября 2010 года
• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений» от 03.02.2006 г. № 21,
• Приказ Минобрнауки России от 03.02.2006 г. № 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений»,
• Письмо Минобразования РФ от 15.12.2002 г. №30-51-914/16 «Методические рекомендации о реализации Государственного стандарта о минимальном объеме социальных услуг по воспитанию детей в учреждениях общего образования»,
• Письмо Минобразования РФ от 21.06.2001 г. № 480/30-16 «Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Минобразования РФ от 11.06.2002 г. № 30-51-433/16 «Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 02.04.2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 11.02.2000 г. № 101/28-16 «О расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 22.07.2002 г. № 30-51-547/16 «Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 15.10.2003 г. № 24-51-218/13-28-51-793/16 «Методические рекомендации по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклограмма деятельности классного руководителя

 

Ежедневно:

1.Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся

2.Организация питания обучающихся

3.Организация дежурства в классном кабинете, по школе (согласно графика)

4.Индивидуальная работа с обучающимися

5.Ведение и учет пропусков в журнале

6.Контроль за внешним видом обучающихся

 

Еженедельно:

1. Проверка дневников обучающихся
2. Проведение тематического классного часа ( по плану воспитательной работы в классе)
3. Работа с родителями ( по ситуации)
4. Работа с учителями –предметниками
5. Встреча с психологом, социальным педагогом (по ситуации)

 

Каждый месяц:

1.Посещение уроков в своем классе

2.Встреча с родительским активом

 

Один раз в четверть

1.Оформление классного журнала по итогам четверти

2.Статистические данные класса за четверть

3.Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция воспитательного плана на новую четверть

4.Проведение родительского собрания

5. Изучение социально-бытовых условий семей и детей, состоящих на учёте ОДН, КДН.

 

Один раз в год

1.Проведение открытого классного мероприятия

2.Анализ и составление плана воспитательной работы

3.Оформление социального паспорта класса

4.Сдача статистических данных класса

5. Изучение социально-бытовых условий обучающихся своего класса

6. Оформление личных дел обучающихся

 

 

 

 

 

Характеристика  учащихся  2   класса

        Активность класса  во внеклассных мероприятиях  на хорошем уровне.

         Все обучающиеся заняты  в различных кружках и секциях в школе и других учреждениях дополнительного образования.

         В начале учебного года был выбран актив класса и распрелелены обязанности.

         Все ребята  в классе  подвижные и эмоциональные. В целом класс дружный, между мальчиками и девочками нет  конфликтов, а  если и случаются, то тут же разрешаются. Склонных к правонарушениям ребят нет.

Большинство детей класса живут в полных семьях в благоприятной   обстановке.  Родители уделяют большое внимание воспитанию своих детей и оказывают  помощь классному руководителю. Все принимают активное участие в организации мероприятий, классных часов, праздников.

       Классный руководитель выступает в качестве некоторого путеводителя учеников в школе, защитника и представителя его интересов. В этом отношении первой задачей классного руководителя является установление контакта и доверия между классным руководителем, учителями - предметниками и каждым учеником класса.

      Характеристика класса заставляет задуматься над решением следующих проблем в этом году:

- изучение индивидуальных особенностей каждого учащегося класса, их отношений, общения и деятельности в классном коллективе;

- сплочение и развитие коллектива;

- формирование хорошей учебной мотивации и развитие познавательных интересов учащихся;

- формирование атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу;

- тесное сотрудничество с родителями в деле воспитания и обучения детей.

 

 

 

Анализ

воспитательной работы за _____________  учебный год (образец)

 

     В прошлом    …….. учебном году   передо мной,  как классным руководителем,   стояли следующие воспитательные задачи:

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………...

    Воспитательная работа  в …….  классе  была многоплановой и разносторонней. Это  посещение  музея, проведение соревнований, конкурсов, познавательных игр и т.д. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Участие в праздниках и мероприятиях способствовало раскрытию творческих способностей  детей, их наклонностей, позволяло проследить систему взаимоотношений  детей между собой и  взрослыми.

    В течение года  велась работа органов ученического самоуправления.  В большинстве случаев ребята  могут самостоятельно  организоваться для выполнения коллективных дел, но при распределении поручений и согласовании действий встречаются затруднения.

     В течение года  уделялось большое внимание работе с родителями. Были проведены  как тематические  родительские собрания, так и собрания по итогам  каждого триместра.  Для решения возникающих проблем собирался на свои  заседания родительский комитет. Важное место в  работе   классного руководителя отводилось регулярным контактам с учителями-предметниками, отслеживались оценки учеников, проводились индивидуальные беседы.

ВЫВОДЫ:

Ø  В новом учебном году необходимо   улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.

Ø  Необходимо посещать уроки  по тем дисциплинам, которые только появились в расписании: биология, география, разнообразить формы работы с учителями – предметниками.

Ø  Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, исключить  пропуски уроков без уважительной причины.

Ø  Считаю необходимым продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в прошлом учебном году.

Ø Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

Ø  Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социальный паспорт 2  класса

 

№	Вопрос	Ответ
		Кол-во	Фамилия
1.	Дети-сироты	-
2.	Семьи без отца	1	Апальков Ярослав
3.	Семьи без матери	-
4.	Дети под опёкой	-
5.	Группа риска	-
	1) на учёте  в ОДН	-
	2) на внутришкольном учёте	-
	3) необходимо поставить на     внутришкольный учёт	-
6.	Дети-инвалиды в семье	-
7.	Тяжело больные люди	-
8.	Дети, страдающие физическими недостатками	-
9.	Неблагополучные семьи	-
	1)родители пьют	-
	2)родители не оказывают должного внимания	-
	3)родители не справляются с воспитанием ребёнка	-
	4)родители состоят на учёте в милиции	-
10.	Родители-инвалиды	-
11.	Малообеспеченные семьи	-
12.	Кому необходима материальная помощь	-
13	Кому необходимо бесплатное питание	-
14	Многодетные семьи	4	Жировы А. и Г., Никонорова В., Самойлова М., Третьяков А.

 

 

 

 

Самоуправление  в    классе

«Город детства»

 

Мэр класса –  Апальков Ярослав

 

Заместитель мэра –  Никонорова Варвара

 

Городская дума –  Чувахина Полина, Кононова Инна

 

Проверка домашнего задания – Рязанова Вераника

 

Специалист образования - (помощь отстающим и пропустившим темы) –  Лозовая София, Апальков Ярослав

 

Специалист по здоровью – Самойлов Павел, Жиров Георгий

 

Специалист по проведению физминутки –  Алпеева Ксения

 

Специалист – библиотекарь – Шубин Александр

1)наличие обложек;

2)сохранность учебников;

3)определяет номинацию «Лучший читатель месяца!»

 

Специалист по поздравлениям –  Юхнова Ксения, Кенчадзе Ренат

 

Специалист по учету посещаемости (информация по какой причине пропуски уроков). Отчет классному руководителю и мэру –                             Самойлова Мария, Ерохин Александр

 

Специалист по учету опозданий (отчет кл. рук + информация в газету) –  Кононова Инна

 

Специалист по учету посещаемости уроков физкультуры + наличие формы (объяснительная с нарушителя + отчет в газету за неделю) –  Агарков Иван

 

Специалист по организованному дежурству в столовой – Шубин Александр

 

Специалист по поддержке правил поведения в школе – Третьяков Алексей

 

 Цветочная фея класса  - Чувахина Полина

 

Помощники в организации праздников, оформлении – Алпеева Ксения, Юхнова Ксения, Чувахина Полина, Рязанова Вераника

Мастера художники –  Лозовая София, Чувахина Полина

 

Миротворец –  Самойлов Павел

Дежурство  в  классе:

 

    Понедельник:  Шубин А., Юхнова Кс., Кенчадзе Р., Лозовая С.

 

Вторник: Апальков Я., Рязанова В., Третьяков А.

 

 

Среда: Чувахина П., Кононова И., Самойлов А., Самойлов П.

 

 

Четверг: Алпеева Кс., Ерохин А., Самойлова М., Жиров А.

 

Пятница:    Агарков И., Никонорова В., Жиров Г.       

                  

 

 

                                                

 

 

 

 

 

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ

                                                    «Факты – лучшие доказательства»

 Ф. Дюпанлу

№	Фамилия, имя, отчество	Год рождения	Домашний адрес	Номера телефонов родителей
1	Агарков Иван  Витальевич	14.06.2013	ул.Шоссейная, 51	8-961-491-75-09
2	Алпеева Ксения Артёмовна	10.01.2014	ул.Шоссейная, 123	8-905-496-78-08
3	Апальков Ярослав Владимирович	12.08.2013	ул. Шоссейная, 22	8-962-013-59-16
4	Ерохин Александр Дмитриевич	26.03.2013	ул. Почтовая, 29	8-905-467-80-82
5	Жиров Арсен Иванович	12.10.2012	ул. Шоссейная, 57/1	8-961-471-04-41
6	Жиров Георгий  Иванович	28.10.2013	ул. Шоссейная, 57/1	8-961-471-04-41
7	Кенчадзе Ренат Кириллович	13.12.2013	ул.Шоссейная, 9	8-961-478-59-31
8	Кононова Инна Дмитриевна	23.02.2014	ул. Мира д.39, кв.3	8-962-431-76-80
9	Лозовая София Дмитриевна	17.08.2013	ул.Шоссейная, 143	8-961-482-22-35
10	Никонорова Варвара Александровна	24.09.2012	ул.Шоссейная, 80	8-962-741-55-37
11	Рязанова Вераника Владимировна	13.09.2013	ул. Свободы, 7	8-962-449-67-37
12	Самойлов Алексей Алексеевич	06.11.2013	ул.Партизанская, 5	8-906-467-07-22
13	Самойлов Павел Петрович	18.07.2011	ул.Подгорная, 8	8-909-774-65-02
14	Самойлова Мария Николаевна	03.06.2011	ул.Подгорная, 8	8-909-774-65-02
15	Третьяков Алексей Сергеевич	30.06.2013	ул.Шоссейная, 24	8-962-000-78-26
16	Чувахина Полина Владимировна	04.10.2013	ул.Гагарина, 16	8-962-015-46-01
17	Шубин Александр Иванович	12.05.2013	ул.Заречная, 3	8-909-769-26-31
18	Юхнова Ксения Романовна	09.08.2013	ул.Свободы, 1	8-906-477-55-90

-

 

 

 

 

 

 

Расписание занятий   класса

Помочь нам может не сам по себе полученный урок,

а умение извлечь из него пользу»

Е. Каннинг

 

№ урока	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
1	Лит.чтение	Лит.чтение	Лит.чтение	Лит.чтение	ИЗО
2	Русский язык	Русский язык	Русский язык	Русский язык	Родной язык(р)
3	Музыка	Физ-ра	Математика	Математика	Англ.яз.
4	Математика	Математика	Англ.яз.	Физ-ра	Технология
5	Физ-ра	Окруж.мир	Окруж.мир
внеурочка	Духовой	Худ. школа	Духовой	“Уроки театра”	“Уроки театра”
внеурочка				Худ. школа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План

проведения классных родительских собраний на 2021 – 2022 учебный год

                           

 

№	Название собрания	Дата проведе-ния
	Первые  уроки школьной отметки. Особенности обучения во 2 классе. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся 2 класса. Нормы оценок результатов обучения и развития учащихся. Утомляемость ребёнка и как с ней бороться. Питание и здоровье детей. Садимся за уроки.	август
2.	Проектная деятельность. Влияние физического развития и здоровья на успешность обучения. Права и обязанности ребенка в семье, в школе. Портфолио учащихся начальной школы.	октябрь
	Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка. О воспитании у детей интереса к чтению. Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения. Профилактика простудных заболеваний.	декабрь
	Трудовое воспитание в семье. О воспитании сознательной дисциплины. Условия успешного применения поощрений и наказаний.	февраль
	Перелистываем страницы учебного года. Организация летнего отдыха детей. Один дома: техника безопасности. Предупреждение ДДТТ во время каникул.	май

Состав родительского комитета

 

№ п\п	Состав комитета	Ответственный	Адрес, контактный телефон
1	Шубина Екатерина Михайловна	Председатель род.комитета	ул.Заречная, 3 8-909-769-26-31
2	Дворникова Екатерина Павловна	Оплата питания	ул. Мира д.39, кв.3 8-962-431-76-80
3	Юхнова Ирина Петровна	Казначей	ул. Свободы, 1 8-906-477-55-90
4	Чувахина Людмила Георгиевна	Организационные вопросы	ул.Гагарина, 16 8-962-015-46-01

 

 

         Сведения о занятости учащихся

во внеурочное время

«Маленькие интересы решают

 самые большие дела»

Фридрих Великий

№	Фамилия, имя	Кружки, секции
		1 полуг.	2 полуг.
1	Агарков Иван	“Уроки театра”	“Уроки театра”
2	Алпеева Ксения	“Уроки театра”, духовой	“Уроки театра”
3	Апальков Ярослав	“Уроки театра”	“Уроки театра”
4	Ерохин Александр	“Уроки театра”	“Уроки театра”
5	Жиров Арсен	“Уроки театра”	“Уроки театра”
6	Жиров Георгий	“Уроки театра”	“Уроки театра”
7	Кенчадзе Ренат	“Уроки театра”	“Уроки театра”
8	Кононова Инна	“Уроки театра”	“Уроки театра”
9	Лозовая София	“Уроки театра”	“Уроки театра”
10	Никонорова Варвара	“Уроки театра”	“Уроки театра”
11	Рязанова Вераника	“Уроки театра”	“Уроки театра”
12	Самойлов Алексей	“Уроки театра”	“Уроки театра”
13	Самойлов Павел	“Уроки театра”	“Уроки театра”
14	Самойлова Мария	“Уроки театра”	“Уроки театра”
15	Третьяков Алексей	Духовой	Духовой
16	Чувахина Полина	“Уроки театра”	“Уроки театра”
17	Шубин Александр	“Уроки театра”	“Уроки театра”
18	Юхнова Ксения	“Уроки театра”	“Уроки театра”

 

План  работы

классного руководителя 2 класса по месяцам

                 СЕНТЯБРЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя	5 неделя
ЧИСЛА, ДНИ	1-3	6 - 10	13 - 17	20-24	27-30
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К
В Т О Р Н И К
С Р Е Д А
Ч Е Т В Е Р Г
П Я Т Н И Ц А

Мероприятия для класса:

- 1 мероприятие в неделю на сайт школы;

- проверка   дневников учащихся;

- Игры на перемене на сплочение;

- Анкетирование учащихся (на сплочение коллектива,  лидерские качества, самооценку, отношения в семье) название методики («Кактус». «Несуществующее животное»);

 - Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников;

- работа с учителями – предметниками,

- проведение тематических инструктажей……………;

- Беседы: «Правила поведения учащихся ГБОУ ООШ № 2, Правила поведения в автобусе,

- акция «Неделя хороших оценок»,

- беседы с учащимися о необходимости прохождения летней трудовой практики и благоустройства школы,

- Работа и подбор литературы по самообразованию.

- Интернет, библиотека, методическая литература.

 

Памятные даты для работы классного руководителя

Сентябрь

- 1 сентября - День знаний.

- 2 сентября - День Российской гвардии.

- 8 сентября - Международный день грамотности; День воинской славы России.

- 9 сентября - Международный день красоты; Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.

-11 сентября — День воинской славы России.

- 16 сентября - День работников леса.

- 21 сентября - Международный день мира.

- 25 сентября - Международный день глухонемых.

- 26 сентября - Всемирный день моря.

- 27 сентября - Всемирный день туризма.

- 30 сентября — День машиностроителя.

Октябрь

- 1 октября - Международный день пожилых людей; Международный день музыки.

- 4 октября - День космических войск.

- 5 октября - Всемирный день учителя.

- 6 октября - День архивиста.

- 9 октября - Всемирный день почты.

- 10 октября - Всемирный день психического здоровья.

- 14 октября - День работников сельского хозяйства.

- 15 октября - День работников фармацевтической и микробиологической промышленности.

- 16 октября - Всемирный день продовольствия.

- 17 октября - Всемирный день борьбы за ликвидацию нищеты.

- 20 октября - День моряков-подводников России.

- 21 октября - День работников дорожного хозяйства.

- 23 октября - День работников рекламы.

- 24-30 октября - неделя разоружения.

- 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.

- 28 октября - День работников автомобильного транспорта.

- 30 октября - День памяти жертв политических репрессий.

Ноябрь

- 4 ноября - День народного единства.

- 5 ноября - День военного разведчика. ^:

- 6 ноября - Международный день предотвращения эксплуатации окружающей среды во время войны и вооруженных конфликтов.

- 10 ноября - День милиции.

- 13 ноября - Международный день слепых людей.

- 16 ноября - Международный день толерантности.

- 18 ноября - День ракетных войск и артиллерии.

- 20 ноября - Всемирный день ребенка

- 21 ноября - Всемирный день телевидения

- 25 ноября - День матери.

- 27 ноября - День морской пехоты.

- 29 ноября - Международный день солидарности с палестинским народом. ,

Декабрь

- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.

- 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.

- 3 декабря - Международный день инвалидов.

- 7 декабря - Международный день гражданской авиации.

- 11 декабря - Всемирный день детского телевещания; Всемирный день гор.

- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

- 17 декабря - День ракетных войск России.

- 18 декабря - Международный день мигрантов.

- 27 декабря - День спасателя России.

- 31 декабря - Новый год.

Январь

- 1 января - Всемирный день мира.

- 7 января - Рождество Христово.

- 13 января - День Российской печати

- 25 января - День Российского студенчества.

- 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.

Февраль

- 8 февраля - День Российской науки.

- 12 февраля - праздник трех святителей: Василия Великого, Григория Богослова, Иоанна Златоуста.

- 13 февраля - День Аэрофлота.

- 14 февраля - День святого Валентина.

- 15 февраля - Сретение.

- 21 февраля- Международный день родного языка.

- 23 февраля - День защитников Отечества.

Март

- 3 марта - Всемирный день писателя.

- 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

- 10 марта - День архивов.

- 18 марта - День Парижской коммуны.

- 19 марта - День моряка-подводника.

- 20 марта — Международный день любителей Франции.

- 21 марта - Всемирный день поэзии; Всемирный день земли; Международный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации.

- 22 марта - Всемирный день водных ресурсов.

- 23 марта - Всемирный метеорологический день.

- 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом.

- 27 марта - Всемирный день театра.

Апрель

- 1 апреля - Международный день смеха; День птиц; День геолога.

- 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов.

- 7 апреля - День здоровья; Благовещение.

- 8 апреля - Пасха.

- 11 апреля — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

- 12 апреля - День космонавтики.

- 18 апреля - Международный день памятников и исторических мест.

- 23 апреля - Всемирный день книг.

- 24 апреля - Международный день солидарности молодежи; Всемирный день породненных городов.

- 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катастрофах.

- 29 апреля - Всемирный день танца.

- 30 апреля — День пожарной охраны.

Май

- 1 мая - Праздник Весны и Труда.

- 3 мая - Всемирный день свободы печати.

- 7 мая - День радио; Праздник работников связи.

- 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного Полумесяца.

- 9 мая - День Победы; День Европы.

, - 12мая - Всемирный день медицинских сестер.

- 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -

-17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.

- 18 мая - Международный день музеев.

- 21 мая - Международный день космоса.

- 24 мая - День славянской письменности и культуры.

- 27 мая - Общероссийский день библиотек.

- 28 мая - День пограничника.

- 29 мая - Международный день миротворцев ООН.

- 31 мая - Всемирный день без табака.

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

2021 -2022 учебный год

Тема для самообразования

“Формирование дружеских отношений в коллективе через влияние духовно-нравственного воспитания”.

Цели:

 

Ø Создание условий для развития личности, для вхождения её

в гражданское правовое общество через становление отношений к миру и к себе в нём.

 

Ø Формирование коммуникативного и эстетического потенциалов школьника.

 

Ø Гармоничное духовно-нравственное  развитие личности школьника и привитие ему основополагающих    жизненных принципов на основе гражданско-патриотических, этических и культурно-исторических традиций нашей большой и малой Родины.

Задачи:

1. Сплочение и развитие классного коллектива, создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды развития жизнедеятельности каждого школьника; выявление потребностей, интересов, склонностей и других личностных характеристик членов классного коллектива.

2. Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции,    сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству.

3. Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

4. Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

5. Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены.

6. Консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

7. Формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений;

8. Привитие учащимся любви к родному краю через любовь к родной природе и бережное отношение к ней.

9.Развитие форм ученического самоуправления.

Формы подведения итогов воспитательной программы:

Вся  работа построена на основе сотрудничества, сотворчества, совместной работы школы и семьи.

- открытые мероприятия;

- выставки творческих работ воспитанников;

-участие в конкурсах;

- создание фотоальбомов и фотогазет;

- создание презентаций и видеофильмов;

- выступления с докладами и сообщениями по изучаемым темам;

- викторины, кроссворды, игры;

- инсценировки;

- итоговые концерты для родителей.