Эссе "Математика в моей будущей профессии"

МБОУ СОШ п. Бор  Афанасьевского района Кировской области  Конкурс творческих работ «Математика для всех» Номинация ЭССЕ на тему  «Математика в моей будущей профессии» Работу выполнила ученица 8 класса          Сапегина Кристина Витальевна Руководитель: Светлакова Валентина Павловна Бор, 2017 год  «Человек, не знающий математики, не  способен ни к каким другим наукам» Роджер Бэкон         Меня зовут Сапегина Кристина, я учусь в 8 классе МБОУ СОШ п. Бор.  Наверное, каждый человек уже с детства задумывается над своим будущим, я не  исключение: всё чаще я задаю себе вопрос «А кем я хочу стать? Какая профессия  станет моей путеводной звездой?»        В детстве я очень любила играть со своими игрушками, делать им прививки,  ставить уколы, подавать микстуру, перевязывать ранки, мне нравилось это. И с того  момента у меня появился интерес к медицине. Я любила, когда мама давала мне  витаминки, гематогенки, приговаривая при этом, что я буду крепче здоровьем, лучше буду работать на уроках. Мне было интересно наблюдать за своей бабушкой Русских  Галиной Михайловной, когда она оказывала первую медицинскую помощь, умело и  ловко ставила уколы, при этом не забывала говорить хорошие слова, которые и без  лекарства могли исцелить больного человека. Бабушка более 40 лет работала  фельдшером на Сюзьве – наш доктор, так её называют до сих пор. По этому поводу  еще в 19 веке великий русский психиатр Владимир Михайлович Бехтерев сказал:  «Если больному после разговора с врачом не становится легче, то это не врач» Я  считаю, что моя бабушка была таким человеком от бога. Она всегда мечтала, чтобы в нашей семье были продолжатели – внуки. Я должна исполнить её мечту, я хочу быть  такой­же как она.        Здоровье каждого человека – это счастье и перспектива на будущее, полное  физическое, духовное, умственное и социальное благополучие ­ это  непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать ее на  окружающих. Это самое дорогое, что есть у человека. И я, как дочь своих родителей  и старшего поколения нашей семьи, хотела бы, чтобы все мои родные всегда были  здоровы, жизнерадостны. Поэтому, я думаю, что я могу сделать всех моих близких  2 самыми здоровыми, благодаря тому, что хочу посвятить свою жизнь медицине и  продолжить бабушкин путь.         Все профессии, связанные с медициной, перспективны и гуманны. Помогать  людям – это не только ЗДОРОВО, так как, каждый из нас знает, что отдавая и  помогая кому – то, тебе возвращается вдвойне это добро! Доброта — это яркая  радуга, которая приближает людей друг к другу, а на её краях каждый найдёт то,  чего ему очень не хватает в жизни. Творите добро, и оно, как бумеранг, вернётся  назад, чтобы подарить Надежду и Веру в то, что жизнь — бесконечна! Джордан  Барбара  американский политик, юрист говорила «Служить людям ­ это привилегия,  которую надо заслужить. И когда мы ее заслужим, то мы просто обязаны делать  добро».         В будущем я хочу быть полезной людям, поэтому мечтаю связать свою жизнь с  медициной и стать врачом. Для этого необходимо знать ряд предметов школьного  цикла: химию, биологи  и, как нестранно, царицу наук ­ МАТЕМАТИКУ, которая  помогает в различных медицинских расчётах. Изучая на уроках математики такие  сложные темы, как графики, диаграммы, различные расчёты и задачи на реальность, я начинаю понимать, что это необходимо в медицине. Поэтому МАТЕМАТИКУ  называют «царицей всех наук». Её применяют не только в физике, технических и  астрономических науках, она применяется и в таких далеких от нее науках, как  биология, химия, в экономических науках. Трудно переоценить применение  математики в профессиях, которые связаны с вышеперечисленными и многими  другими науками, так или иначе, использующих «царицу всех наук».      Врач ­ это человек, посвящающий свои знания и умения лечению и профилактике  заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека. Врачу бесспорно нужна  математика, невозможно представить, что без каких либо расчётов он будет знать,  сколько нужно лекарства, когда лучше сделать операцию. Медицина ­ это наука, как  и математика, требующая только точных приёмов: прежде всего ­ это наблюдения и  постановка правильного диагноза пациенту, анализ хода лечения, диагностика и  3 неоднократная проверка полученных результатов. Внимательность, терпение и  настойчивость ­ вот важные качества, необходимые врачу и математику. Человек,  выбравший эту профессию, должен помнить, что он в ответе за жизнь своих  пациентов, любая ошибка врача может стать причиной смерти.       Я ещё раз убеждаюсь, и со мной согласятся многие, что математика необходима  для поддержки и укрепления здорового образа жизни, она помогает познать себя. Всё это показывает, что математика и медицина неразрывно связаны. Знания, которые я  получаю на уроках математики, всё больше приближают меня к овладению  профессии, которая в будущем, я наденусь, станет моей судьбой.  Без математики не мыслю медицины. Я математику всегда боготворю. Всё очень точно я в леченье просчитаю. Жизнь и здоровье людям сохраню. 4