Файловая структура

Древо Понятия (ДП)                                   ИНФОРМАЦИЯ (лат. Information – разъяснение, изложение)

… – это совокупность каких-либо сведений, данных, передаваемых устно (в форме речи), письменно (в виде текста, таблиц, рисунков, чертежей, схем, устных обозначений) либо другим способом (например, с помощью звуковых или световых сигналов, электрических и нервных импульсов, перепадов давления или температуры и т.д.)

…- это обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств

… - это сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов

… - это мера устранения неопределенности в отношении исхода интересующего нас события

Критерий исследования

Свойства критерия

Задания

Виды информации

По способу восприятия:

1.         зрительная (визуальная)

2.         звуковая (аудиальная)

3.         тактильная (осязание, на ощупь)

4.         вкусовая

5.         обонятельная

Практически 90% информации человек получает при помощи органов зрения,
примерно 9% — посредством органов слуха и только 1% — при помощи
 остальных органов чувств.

Определите виды подучаемой информации в предложенных ситуациях

1. Хищник догоняет добычу, при этом он получает: ____________________ ________________________________________________________________

2. Вы слушаете радио, при этом вы получаете _________________________

_________________________________________________________________

3. Когда едите пересоленный суп  ____________________________________

___________________________________________________________________

По форме представления:

1.текстовая

2.числовая

3.графическая

a.      растровая

b.      векторная

4.звуковая

5.видео

Форма представления одной и той же информации может быть различной. Это зависит от цели, которую вы перед собой поставили.

1. Опишите форму представления музыкальной информации __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Опишите форму представления записи: (a²+b²)=a²+2ab+b² __________________________________________________________________

______________________________________________________

3. Опишите форму представления информации, указанной на рисунке: ___________________________________________________

___________________________________________________

4. Приведите примеры, в которых числовая информация используется вместе с текстовой, графическая вместе с числовой.

По общественному значению:

1.личная

·         наследственность

·         знания, умения, опыт

·         эмоции, интуиции

2.массовая

·         обыденная

·         общественно-политическая

·         эстетическая

3.специальная

·         научная

·         производственная

·         техническая

·         управленческая

Какой вид информации получает человек в приведенных ситуациях

1. При просмотре передачи Новости _________________________________

__________________________________________________________________

2. При изучении дисциплины Математика ____________________________

__________________________________________________________________

3. К какому виду информации можно отнести опыт всего человечества ____

_________________________________________________________________

4. К какому виду информации можно отнести умение человека разгадывать кроссворды _______________________________________________________

5. К какому виду информации можно отнести умение человека разбираться в искусстве и моде __________________________________________________

6. К какому виду информации можно отнести сферу деятельности человека (его профессиональные обязангности) _________________________________

Формы представления информации - кодирование информации

Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода, с целью сокращение записи, засекречивание (шифровка), удобство обработки и др.

Для кодирования информации используют:

Цифры, Буквы, Знаки, Символы

Для обмена информацией с другими людьми человек использует естественные языки (русский, английский, китайский и др.)

Наряду с естественными языками разработаны формальные языки (системы счисления, язык алгебры, языки программирования и др.). Основное отличие формальных языков от естественных состоит в наличии строгих правил грамматики и синтаксиса.

Некоторые языки используют в качестве кодов не буквы и цифры, а другие символы, например химические формулы, ноты, изображения элементов электрических или логических схем, дорожные знаки, точки и тире (код азбуки Морзе) и др.

Для представления в ВТ числовой информации используют системы счисления: позиционную (двоичную, восьмеричную, и т.д) и  непозиционную - аддитивную (римскую – набор 7 символов: I=1, V=5,X=10,L=50 C=100,D=500, M=1000). Для кодирования текстовой информации используют ASCII, ISO Универсальная система кодирования - Unicode

1.Установите соответствие форм представления с примерами

2. Определите, в каком случае используют естественный язык, в каком формальный:

a.      

b.      Quidquid latet apparebit.

c.      

d.      Японское письмо называется слоговым, там один значок обозначает слог

3. Представьте в математической форме следующее утверждение:

Если сумму чисел от одного до пяти разделить на разность чисел десять и семь, то в результате получится пять

______________________

Какая форма является использует формальный язык, какая естественный?

Свойства информации

Достоверность – не искажает истинного положения дел

Адекватность – создает образ объекта определенного уровня соответствия

Краткость – не содержит в себе не нужных сведений

Актуальность – несет необходимые сведения

Полнота – определен уровень достаточности для понимания и принятия решения

Ясность – выражена понятным языком для тех, кому она предназначена

Своевременность (оперативность) – не потеряла свою значимость

Ценность – мера совокупности сведений, которыми располагает потребитель

Доступность – мера возможности получить ту или иную информацию.

Объективность/субъективность

В следующих примерах определите свойства встречающейся информации:

1. Друг сообщает тебе: «На улице тепло» _______________________________

2. Идет вступительный экзамен по математике. Вы попросили у соседа его решение задачи. Шпаргалка содержала полное и правильное решение, но ...не на русском языке. __________________________________________________

3. На следующий день вступительная комиссия вывесила правильные решения всех задач. ____________________________________________________

4. В 1 году - 12 месяцев _________________________________________________

5. Какая информация является своевременной и одновременно важной:

контрольная работа по математике состоится завтра;

неделю назад состоялись соревнования по футболу;

6.Приведите пример,в котором есть нарушение свойств информации:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Способы передачи информации

Сигнал – это физический процесс, имеющий информационное значение

* Мимика

* Жесты

* Устная речь

* Письменное сообщение

* Радиоволны

* Химическая реакция

* Генетический год

Дискретный (прерывистый) сигнал  - может принимать конечное число значений в конечное число моментов времени (Цифровой сигнал)

Примером дискретного сигнала является сигнал светофора

Аналоговый – непрерывно меняющийся во времени

Примером аналогового сигнала является снятие кардиограммы

1. Впишите недостающие элементы в схему передачи информации
2. Укажите, какими способами передавалась информация в первобытнообщинном обществе: __________________________________________________________________
3. Укажите источники аналогового и дискретного сигнала, продолжив заполнение таблицы

4. Какие существуют способы передачи информации между двумя судами в океане (приведите все всевозможные примеры)

Действия над информацией

Это процесс обработки информации по заданному правилу с помощью инструмента:

- Мозг человека

-Вычислительная машина

Алгоритм обработки информации:

1.   сбор информации – накопление информации

2. формализация– приведение в единую форму для сопоставления между собой, повышение уровня доступности

2.   фильтрация – отсеивание лишнего

3.   сортировка – упорядочение по заданному признаку

4.   архивация – хранение в удобной форме

5.   защита – комплекс мер по предотвращению утраты

6.   преобразование – перевод из одной формы в другую, из одной структуры в другую

7.   транспортировка -  прием и передача между участниками информационного процесса

Информационные процессы – действия, выполняемые с информацией. 

1. Перечислите действия с информацией, которые вы будете выполнять при написании реферата по дисциплине «Информатика»?

2. Приведите примеры ситуаций, в которых информация

Единицы измерения информации

Прагматическая мера – измеряет ценность информации например, в экономике: как разность между ожидаемым экономическим эффектом при использовании информации, и тем же эффектом, но без ее использования 

Семантическая мера – смысловое содержание сообщения (сообщение равно нулю, если его сведения уже известны  или субъект не в состоянии его понять)  

Это меры, предназначенные для качественного измерения.

Количественная мера – вероятностный подход:

i = log₂N

i – кол-во информации, содержащееся в сообщении, из N равновероятных событий.

Пример 1:

В корзине лежит 16 шаров разного цвета. Сколько информации несет сообщение, что достали белый шар?

т.к. N = 16 шаров,  то  I = log₂ N = log₂ 16 = 4 бит.

В этом случае смысл сообщения не играет роли. Информация, которая не имеет смыслового значения называется данными.

1 бит – единичный объем данных

8 бит = 1 байт

1 Кбайт = 1024 байт

1 Мбайт =1024 Кбайт

1 Терабайт (Тб) = 1024 Гбайта,
1 Петабайт (Пб) = 1024 Тбайта.

В ВТ при вводе текста 1 символ = 1 байт (один пробел = 1 байт)

1 клетка черно-белого рисунка (2-х цветное изображение) = 1 пиксель = 1 бит. Для кодирования 4-цветного изображения требуется два бита на пиксель, для кодирования 8-цветного изображения требуется три бита памяти на один пиксель

Пример 2:
книга содержит 100 страниц; на каждой странице – 35 строк, в каждой строке – 50 символов.

Объем информации, содержащийся в книге, рассчитывается следующим образом:

Страница содержит 35 × 50 = 1750 байт информации.

Объем всей информации в книге (в разных единицах):

1750 × 100 = 175 000 байт.

175 000 : 1024 = 170,8984 Кбайт.

170,8984 : 1024 = 0,166893 Мбайт.

1.      Определите объем введенной фразы:

Информатика_–_прикладная наука.  

Объем равен: __________

1.      Определите объем черно-белого графического объекта.              Объем равен: __________

2.      Информационное письмо имеет размер 24576 байт. Его размер в килобайтах равен ___________

3.      Объем текста составляет  984 бита, сколько символов было введено? ________

4.      Укажите сообщения, семантическая мера которых для вас равна нулю:

a)      Два умноженное на два равно четырем

b)      Доме́н (фр. domaine) — область; единица структуры. Домен (область) — владения короля либо какого-либо феодала в Средние века.

c)     

d)      ДРАЙВЕР (англ. driver — водитель, ведущий) — компьютерная программа, помогающая операционной системе работать с каким-либо устройством (например, управлять устройствами ввода-вывода, клавиатурой, принтером и т. д.).

5.      Определить объем информации, содержащийся на 1 странице, если страница содержит 60 строк, на каждой строке по 40 символов

Ответ: ____________

6.      В барабане для розыгрыша лотереи находится 32 шара. Сколько информации содержит сообщение том, что выпал номер 15? (Подсказка: ответ не зависит от того, какой именно выпал номер)

Ответ: ________________________________________________________

7.      Информационный объем текста, подготовленного с помощью компьютера, равен 3,5 Кб. Сколько символов содержит этот текст?

Ответ: ________________________________________________________

8.      Сколько Кб составляет сообщение, содержащее 12288 битов?

Ответ: _______________________________________________________

9.      Сколько книг объемом в 350 Кбайт можно разместить на трех дюймовойдискете 1, 44 Мбайта?

Ответ: _____________________________________

Носители информации

Вещественные объекты: бумага, дерево, камень, оптический диск, кассета и т.д

 Волны и поля различной природы: акустические, электромагнитные, электростатический заряд, гравитационное поле и т.д.

Состояние вещества: температура, давление, объем, концентрация раствора, состояние нервных волокон человеческого мозга и т.д.

1.      Какой вид носителя дает нам информацию о боли? ____________________________________________________________

2.      К какому виду носителей относится светофор?  ___________________

____________________________________________________________

3.       

ситуация

Вид информации

Форма представления

Способ передачи

Источник

Вид носителя информации

a)                             

b)                             

c)                             

d)                             

a)           Общение продавца с покупателем.

b)           Ремонт оборудования

c)           Просмотр телепередачи

d)           Изучение результатов анализа молока при приемки его на молокозаводе

Собственное имя

Расширение

E:\

  Дисциплина

  Информатика

  Темы теории

темы.mdb

  Перечень ЛПЗ

lpz.Txt

  Долги

 Математика

  Игры

shariki.exe

  1 семестр.txt

  все.mdb

  реферат.xls

  оценки.doc

В операционной система WINDOWS

В операционной системе  MS DOS

имя может содержать до 256 любых символов,

 кроме: /, \, :, *, ?, “, <, >

Имя записывается в соответствии с соглашением 8.3: 8 символов на собственное имя и 3 – на расширение и не допускает наличие пробелов и русских букв

.com – командный файл, готовый к выполнению

.exe – запускаемый файл (готовый к выполнению – вторая разновидность)

. sys – системный файл

.bat – командный пакет

.bak – копия файла, хранящая предыдущую версию файла

.txt – текстовый файл

.doc – текстовый, созданный в WORD

.xls – созданный в EXCEL

.bmp – графический, хранящий растровое изображение

.wmf – графический, хранящий векторное изображение

.mdb – файл баз данных, созданных в ACCESS

– архивные файлы, созданные в разных приложениях

.mp3  - аудио файл

№

№

1. 

Readme238.txt

2. 

Win.exe

3. 

Secret.sys

4. 

Help.bak

5. 

Немо.txt

6. 

Win.dll

7. 

Baza.mdb

8. 

задача124.xls

9. 

Aвto.com

10.               

Studentы.mdb

11.               

10file.xls

12.               

Nc.exe

13.               

Workc.doc

14.               

Работа.doc

15.               

125Codecs.bat

16.               

Nc.sys

Ситуации

Номер файла

1. Какие имена файлов недопустимы в ОС MS DOS?

2. Перечислите системные файлы.

3. Перечислите запускаемые файлы

4. Перечислите текстовые файлы

5. Какие собственные имена разрешены как в ОС     WINDOWS так и в ОС MS DOS?

kredo.doc, word.doc, flung.doc, install.doc, didi.dll, acc.dll, slim.dll

runwise.exe, risunok.txt,

demo.txt, kredo.doc, kredo.exe, dialero.com

E:\

  Дисциплина

  Информатика

  Темы теории

темы.mdb

  Перечень ЛПЗ

lpz.Txt

  Долги

 Математика

  Игры

shariki.exe

  1 семестр.txt

  все.mdb

  реферат.xls

  оценки.doc

Материал для самостоятельного изучения

Назначение файловой

структуры

Принцип организации файловой структуры

Атрибуты файла

* хранение данных на дисках

* размещение файлов на диске

* обеспечение доступа к данным

* выполнение операций над файлами

Поверхность диска рассматривается как трехмерная таблица, с измерениями: номер поверхности, цилиндра и сектора.

Сектор – наименьшая единица хранения данных.

Кластер – группа секторов – наименьшая единица адресации к данным. Его размер зависит от емкости диска

R/O – только чтение, обеспечивает защиту файла

H – скрытый, при просмотре ФС этот файл невидим

S – системный файл, его использует ОС

A – архивный, хранящий архив

Архиватор

Назначение

WinZip

WinRar

Инструментальное ПО

Системное ПО

Прикладное ПО

Носитель

Путь

Собственное имя файла

Полное имя файла

расширение

Имя файла

Тип файла