Географический квест "Маршрут построен" (11 класс, география)

НЕДЕЛЯ ГЕОГРАФИЯ Географический квест «Маршрут построен» 11 классы Цель:  повторить   и   систематизировать   знания   обучающихся   по   географии   за   курс   11 класса; расширять кругозор учащихся, способствовать познанию окружающего мира. Оборудование: ТСО, карточки с заданиями, атласы, черный ящик.  I. Вступительная часть ХОД: Наше мероприятие называется географический квест. А что такое квест? (Приключенческая игра) Вот и вас сегодня ждёт путешествие с загадками. Выполняя различные задания, вы вспомните   изученные   страны,   построите   маршрут   наших   уроков   географии   и   узнаете какова была их «длина».   Схема квеста. Обучающиеся работают в парах. Каждой паре дифференцировано выдается задание, на выполнение которого отводится время. Выполняя задание, а также отвечая на дополнительный  вопрос,   дети  узнают   о  стране,  которая  является  очередной   точкой  на прокладываемом маршруте. Найти ответ на дополнительный вопрос помогает основное задание.   Затем   дети   презентуют   свои   ответы   и   названия   стран   записывают   на   доске   в таблице.  Правильность ответа  можно проверить с  помощью карточки (он спрятан  с её обратной стороны). В итоге квеста обучающиеся разрабатывают маршрут путешествия и узнают его общую протяженность. II. Основная часть 1. Выполнение заданий в парах.  Карточка №1 ‒  своеобразное подведение итогов по теме, маленькое стихотворение, имеющее ‒  существительное; Составьте синквейн о нашем городе. Синквейн  следующую структуру: 1 строка – тема синквейна  2 строка – описание признаков и свойств объекта – два прилагательных; 3 строка – характерные действия объекта – три глагола; 4 строка – фраза, выражающая личное отношение автора к объекту; 5 строка – слово­резюме, характеризующее суть объекта – существительное. Пример: Москва Большая, красивая Управляет, развивается, растёт Я мечтаю побывать в Москве Столица России Карточка №2 ‒  страна». Найдите пару «Заимствованные слова  1) Бульон, медальон, мармелад, шоссе, жалюзи.                           А. Италия 2) Почта, штраф, вахта, шпроты, ландшафт.                                  Б. Франция 3) Джаз, имидж, матч, скотч.                                                            В. Великобритания 4) Барокко, браво, валюта, тенор, пианино, купол, касса.             Г. Германия  Доп. вопрос. В какой стране появился знаменитый свадебный марш Мендельсона?  Карточка №3 1 ‒ Узнайте страну по её описанию. 1)   Страна,   давшая   миру   крупнейших   мореплавателей,   путешественников,   писателей   и художников.   Щедра   земля   этой   страны:   здесь   зреют   финики,   виноград,   маслины, апельсины,   пшеница,   табак,   миндаль,   лесной   орех.   Лицо   страны   –   суда,   автомобили, химикаты,   текстиль,   обувь,   вина,   цитрусовые,   цветные   металлы,   оливковое   масло. Значительную прибыль дает иностранный туризм.  2)   Её   столица     крупнейший   порт.   Имеет   островное   географическое   положение, монархическую   форму   правления,   хорошо   развито   машиностроение,   на   суше   граничит лишь   с   одной  страной.   В   этой   стране   нашёл   свою   смерть   профессор   Мориарти,   а   вот Шерлок Холмс благополучно избежал гибели.  3) В столице этого государства размещается более 200 политических, экономических и общественных   организаций.   Среди   них   ЮНЕСКО,   организация   экономического сотрудничества и развития, Международная ассоциация университетов, Международная организация криминальной полиции «Интерпол».  4)   Одна   из   крупнейших   по   территории   стран   мира.   Современное   население сформировалось в результате иммиграции; 90 % населения проживает в узкой полосе вдоль южной   границы;   многоотраслевая   промышленность;   одна   из   отраслей   международной специализации  5) Одно из древних названий этой страны   Ямато (Путь гор). И действительно, это прежде всего страна гор, поскольку в ее рельефе преобладают средневысотные и низкие горы. Западному миру о ней поведал Марко Поло.  Доп.   вопрос.  В   официальном   языке   какой   страны   все   слова   заканчиваются   на гласную?  ‒  лесная и деревообрабатывающая промышленность.  ‒  Узнайте страну по её контуру. Карточка №4 а)  Доп. вопрос. Благодаря форме её территории эту страну ещё называют Гексагон.  О какой стране идёт речь и почему?            в)    б)    Узнайте страну по её флагу. Карточка №5 а)      б)       в)                                                         2 Доп. вопрос. В какой стране построен первый в мире метрополитен?   Живые символы стран мира. Карточка №6 а)    Доп. вопрос. Страна, имеющая самую длинную береговую линию в мире?     в)      б)  Карточка №7 ‒  не верю». Утверждения «Верю  1) Германия в 1990 году страна увеличила свою площадь на108 тыс. кв. км, а население на 17 млн. человек.  2) В Японии исповедуют конфуцианство. 3) Первые паровозы появились в Великобритании. 4) Главная масличная культура США  5) Первыми европейцами, основавшими в Канаде свои поселения, были французы. Доп. вопрос.  В какой стране находится самое большое административное здание мира, имеющие форму пятиугольника?    подсолнечник. ‒ Карточка №8 Узнайте страну по её достопримечательности. а)                                                       б)       в) Доп. вопрос. Какая страна и её столица имеют одинаковое название?  Карточка №9 ‒  страна». Найдите пару «Денежная единица  1) Рупий                 А. ЮАР 2) Иена                   Б. Бразилия 3) Реал                    В. Индия 4) Юань                  Г. Япония 5) Рэнд                   Д. Китай 3 Доп.   вопрос.  Первое   государство,   имевшее   ядерное   оружие,   но   добровольно отказавшееся от него.  Узнайте страну по её гербу. Карточка №10 б)    а)  Доп. вопрос. Щитодержателями на гербе этой страны являются два животных, обитающих только на этом материке. Они никогда не пятятся назад, и поэтому считаются символом прогресса и движения вперёд. О какой стране идет речь? Кто эти животные?      в)    Карточка №11 Черный ящик О нём,  говорят:   «Не   по­хорошему   мил,   а  по  милу   хорош!».  Этот  овощ  и  не  сытен,  и витаминами беден, но, когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный,   от   одного   запаха   повышается   аппетит,   не   зря   римский   император   Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали его, а ведь полторы тысячи лет назад теплиц не   было.   Но   и   в   ту   пору   нашлись   в   Риме   настоящие   изобретательные   мастера.   Они придумали укрепить ящики с рассадой на колеса. Колеса поворачивали за солнцем, чтобы на рассаду весь день лился солнечный свет. Он очень нежен, любит воду и тепло. А стоит чуть­чуть   похолодать,   и   он   погибает.   Его   родина     страна   вечного   лета.   Когда   он перебирался в Европу, мороз пригрозил ему: «Застану тебя в мае в поле – убью! Застану в сентябре   –   убью!   На   север   тебе   дороги   нет!».   Но   он   дерзнул   нарушить   границу, проведенную   морозом,   и   в   этом   ему   помог   человек.   Чтобы   удержаться   на   занятой территории, для него часто строят парник.  Что лежит в черном ящике? Назовите родину овоща.  ‒ Карточка №12 Игра «Третий лишний» 1) Икебана, круассаны, оригами. 2) Сари, карри, пицца. 3) Спагетти, суши, бонсай. 4) Стоунхендж, Биг Бен, Тадж Махал. 4 5) Фэншуй, дракон, кимано. Доп.   вопрос.  Какая   страна   подарила   миру   компас,   спички,   арбалет,   пельмени, мороженое, висячий мост, зубную щётку, туалетную бумагу, рыболовный крючок? Растительные символы стран мира. Карточка №13 а)  Доп. вопрос. Какая страна­архипелаг расположена почти на 4 тыс. островах?    б)    в)  Разгадайте кроссворд и узнайте название единственной страны в мире, которая омывается 12 морями. Карточка №14 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. В этой стране 11 официальных языков. 2. В этой стране происходит каждое четвертое землетрясение в мире. 3. В 20 век эта страна «въехала на спине овцы». 4. Первые телевизоры появились в этой стране. 5. Эта страна меняла свою столицу 7 раз.  6. В этой стране были сотканы первые хлопчатобумажные ткани. Карточка №15 ‒  страна». Найдите пару «Экспорт  1) Химикаты, пиво, автомобили                                    А. Италия 2) Маслины, апельсины, табак, вино                             Б. Германия 3) Текстиль, драгоценные камни, металлоизделия      В. ЮАР 4) Уголь, чай, ткани                                                         Г. Индия  5) Алмазы, золото, урановая руда                                 Д. Китай Доп. вопрос. Самая первая улица города была иностранной. А сам город называют «колыбелью южной металлургии». О каком городе идёт речь?  (О нашем) 2. Презентация ответов 5 Карточка №1.  Поскольку наше путешествие начинается  от порога нашего дома, то я предлагаю послушать синквейн о нашем городе. (Выступление первой пары детей) Наш   город   станет   нашей   отправной   точкой.   От   него   мы   начнем   прокладывать маршрут нашего путешествия. Карточка №2.  Вторая группа работала над заимствованными слова. Это те иноязычные слова, которые пополнили словарный состав русского языка.  Кстати, название нашего мероприятия квест слово английское, а слово синквейн происходит   от   французского   «пять».   В   вольном   переводе   это   слово   означает   «пять вдохновений» или «пять удач». 1) Б 2) Г 3) В 4) А И чтобы узнать, какая страна будет следующей точкой на нашем маршруте, нужно ответить на дополнительный вопрос. (Германия, записывают в таблице) Карточка №3. 1) Италия 2) Великобритания 3) Франция 4) Канада 5) Япония  Доп. вопрос. Италия Карточка №4. а) Германия б) Франция в) Индия Доп. вопрос. Франция, её территория имеет шестиугольную форму. Карточка №5. а) Великобритания б) Китай в) Австралия Доп. вопрос. Великобритания Карточка №6. а) Россия б) Канада в) Китай Доп. вопрос. Канада Карточка №7. 1) Верю 2) Не верю 3) Верю 4) Не верю 5) Верю. Доп. вопрос. Пентагон, США Карточка №8. а) Австралия б) Бразилия в) Италия Доп. вопрос. Бразилия Карточка №9. 1) В 2) Г 3) Б 4) Д 5) А Доп. вопрос. ЮАР Карточка №10. а) Великобритания б) Австралия в) Канада Доп. вопрос. Австралия, кенгуру, страус эму. Карточка №11. Огурец, Индия. Карточка №12. 1) Круассаны 2) Пицца 3) Спагетти 4) Тажд Махал 5) Кимано Доп. вопрос. Китай Карточка №13. а) Индия б) Япония в) Канада Доп. вопрос. Япония Карточка №14. 1.Ю А 2.Я П 3.А В Р О С Н Т И Р Я А Л И Я 4.С Ш А 5.Г Е Р М А 6.И Н Д Я Н И И Я 6 Карточка №15. 1) Б 2) А 3) Г 4) Д 5) В 3.      Задание для всех Указать столицы стран мира, рассчитать по маршруту расстояние между ними. Узнать общую длину проложенного маршрута, отправной и конечной точкой  которого является наш город. Страна Столица Расстояние, км Германия Италия Франция Великобритания Канада США Бразилия ЮАР Австралия Индия Китай Япония Россия Берлин Рим Париж Лондон Оттава Вашингтон Бразилиа Претория Канберра Нью­Дели Пекин Токио Москва Таким образом, протяженность нашего годового путешествия составила _________  III. Заключительная часть Подведение итогов. Награждение.  7