2019-2020уч.год школа при КАУ География 10 класс Ыстыкул К.А.
|
Предмет: География |
Класс: 10 ОГН, 10ЕТН |
|
Тема: Государственные границы |
Академический год: 2019-2020 |
|
Преподаватель:Ыстыкул К.А. |
Урок: 103, 104 (ЕТН), 78 (ОГН) |
Государственные границы являются важнейшим условием безопасности государства и сохранения его независимости.
Площадь Республики Казахстан- 2 724 900 км² (2,7 млн км² )
Общая протяженность сухопутных границ Казахстана – 13 394 км
|
Сухопутная |
13994 км |
|
С Россией (запад, север, северо-восток) |
7591 км |
|
С Китаем (восток) |
1782 км |
|
С Туркменистаном (юг) |
426 км |
|
С Узбекистаном (юг) |
2354 км |
|
С Кыргызстаном (юг) |
1241 км |
|
Морская граница, по Каспийскому морю |
2000км |
Задания для СРСП
СРСП. (Office hours) Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя
Задания:
Работа с контурной картой:
-Обозначить государственные границы Казахстана, подписав названия граничащих с РК государств
- Обозначить зелеными звездочками участки границ, где проходят важные транзитные магистрали.
- Обозначить красными звездочками участки границ, проходящих по высокогорным районам.
1. Проанализируйте возможности и пути проникновения в Казахстан различных опасностей (религиозный экстремизм, незаконные мигранты, перевозка наркотиков и др) через границу соседних стран.
2. На основе подготовленной схемы и проведенного анализа определите участки государственных границ Казахстана, требующие особой защиты.
Задания СРС выполняются вне аудитории без участия преподавателя
Динамика государственных границ
|
|
Определение |
Пример |
Примечание |
|
Цессия
|
|
|
|
|
Адъюдикция
|
|
|
|
|
Аккреция
|
|
|
|
|
Добровольное вступление
|
|
|
|
|
Добровольный выход
|
|
|
|
|
Объединение
|
|
|
|
Ответьте на вопросы:
1. Используя физическую карту Казахстана, определите участки государственных границ нашей страны, проходящие по естественным рубежам.
2. Как можно оценивать геополитическое и экономическое положение стран, не имеющих сухопутных границ?
3. Почему процесс демаркации казахстанско- российской границы длился так долго?
Домашнее задание: §59, 60 изучить (ЕТН). Ответить на вопросы и заполнить таблицу.
Глоссарий
|
Морфология |
Морфология |
Morphology |
|
Периферийные страны |
Шеткі елдер |
The peripheral countries |
|
Транзитные страны |
Транзиттік елдер |
Transit country |
|
Эффективная территория |
Тиімді аумақ |
Effective territory |
|
Экономико- географическое положение |
Экономикалық-географиялық орналасуы |
Economic and geographical position |
|
Территория государства |
Мемлекет аумағы |
State territory |
|
Рассеянные территории |
Шашыраңқы аумақтар |
Scattered territories |
|
Восточный Тимор |
Шығыс Тимор |
East Timor |
|
Анклав |
Анклав |
Enclave |
Литература:
Каймулдинова К. «География» учебник для 10 класса Алматы «Мектеп» 2019.г
Литература:
Каймулдинова К. «География» учебник для 10 класса Алматы «Мектеп» 2019.г
Ссылки на страницу учебника, на Интернет-ресурс: bilimland.kz
КАУ
Аккреция
Восточный Тимор Шығыс
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
