Химический КВН
на вечере соревнуются в находчивости и показывают
свои знания по химии учащиеся 2-х команд
Цель: веселые
находчивые
эрудированные
азартные
оптимистичные
озорные
шустрые
быстрые
Правило КВН: побеждают знающие, веселые, находчивые.
Программа КВН
1. Разминка по 2-3 вопросам
|
I команда |
II команда |
|
- без какого элемента не может быть автомобиля; (ванадий)
- какой металл входит в состав гемоглобина крови; (железо);
- в фамилии какого ученого 9 букв, из них 4 «е»; (Менделеев); |
- какой металл летает в космос? (А1. I искусственный спутник был сделан из алюминиевых сплавов);
- что такое «философский камень» светящийся в темноте голубоватым светом; (фосфор);
- в фамилии какого ученого 9 букв, из них 4 «о»; (Ломоносов) |
2. Ознакомление составом жюри.
Юмагужина
3. Приветствие команд.
а) по эмблемам определить название команд соперников (1 балл);
б) слово командам
1) название
2) девиз
3) песня
4) подарки друг другу и жюри
(оценки по 5-бальной системе)
4. Правила техники безопасности «Что бы это значило»
(каждой команде по 2 рисунка) за правильный ответ – 1 балл.
5. Разминка команд (задают по 2 вопроса друг другу)
За правильный ответ 5 баллов
За оригинальность 1 балл
6. Конкурс. «Если бы я был …».
(связать с профессией и продолжить фразу)
11 В – медиком
11 Д – химиком-экологом
(оценки по 5 бальной системе)
7. Конкурс капитанов. 5 баллов.
(вопрос ведущего) Дегустация.
Вы знаете, многие вещества имеют свой специфический запах, который нельзя путать с другими. На столе в коробочках спрятаны пахучие вещества. Кому-то одному с завязанными глазами по запаху определить данное вещество и назвать его.
|
11 Д класс |
11 В класс |
|
- спирт; - уксусная кислота; - нафталин; - бензин; - нашатырный спирт; |
- |
8. Конкурс болельщиков.
Назовите химические элементы, оканчивающиеся на букву «Н». За каждый элемент – 1 балл. (аргон, неон, ксенон, радон, криптон, титан, селен, молибден, лантан, уран).
9. Конкурс «Литературная пауза» (5 баллов)
(по 2 человека с каждой команды)
Написать стихотворение со следующими словами
- химия;
-периодическая система;
- сера;
- взрыв;
10. Конкурс команд (вопросы ведущего).
|
11 Д класс |
11 В класс |
|
|
а) в черном ящике лежит предмет, который забыли указать в перечне оборудования, посуды и реактивов, необходимых для получения этилена. Что это? (спичка). - штатив; - спиртовка; - газопроводная трубка; - пробирка; - этиловый спирт; - конц. H2SO4 - пипетки;
б) почему этилированный бензин очень опасен для здоровья человека. (содержит) Попадает в атмосферу, (заболевание нервной и кровеносной системы тетраэтилсвинца) |
А) в этом ящике находится удивительное вещество, когда-то оно считалось милостью господней, символом мира, например у восточных народов, но с другой стороны это вещество считалось божьим проклятием. Сколько живого погубило оно, из-за него даже море море может стать мертвым. Но мы все же преклоняемся перед этим веществом. Без него нельзя обойтись в металлургии, оно применяется при изготовлении керамики, без него не было бы кожаных ботинок. А сельское хозяйство? Медицина. Да трудно перечислить области где оно не применяется. Что же находится в черном ящике. (Поваренная соль)
б) почему для предупреждения инфекцией верхних дыхательных путей рекомендуется больше употреблять в пищу лука, чеснока пряностей). (источники фитонцидов) – химические вещества естественного происхождения, убивающие болезнетворные микроорганизмы). |
|
|
в) Вопросы – опыты У меня опыт спокойный, без огня и пламени. Буду задавать простые вопросы. 11-е классы внимание. |
||
|
- не страшны кислоты мне, даже очень сильные, но в растворах щелочей становлюсь малиновым. Ярче сока всех малин, кто я? (фенолфталеин) |
- в желчах я очень желтый, а в кислотах очень красный и в среде нейтральный – цвет оранжевый, прекрасный индикатор очень важный как зовусь я? (метилоранж) |
|
Кто внимательнее
11. Конкурс на внимательность.
В ящике химические приборы, оборудование посмотрели 10 с,
запомнили, отвернулись и называем, что запомнили.
(за каждый названный прибор – 1 балл)
- колба; -ступка;
- стакан; - фарфоровая чашка;
- палочка; - пробирка;
- стальная трубка; - пробка;
- железная ложка; - железный тигель;
12. Домашнее задание (5 баллов)
Инсценированная химическая реакция.
13. Конкурс. «Кто быстрее» (6 человек)
Построиться в порядке возрастания относительных атомных масс
элементов.
H Li Na K Rb Cs
14. Слово жюри.
Подведение итогов.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.