Ход урока теоретического обучения
по разделу 2. Организация работы с документами
по теме 2.2. Особенности составления номенклатуры дел
1. Организационный момент
1. Приветствие обучающихся.
2. Определение отсутствующих.
3. Проверка готовности обучающихся к уроку.
4. Организация внимания.
2. Актуализация опорных знаний
Устный опрос:
1. В чем заключается сущность приема и первичной обработки входящих документов?
2. Что такое регистрация документа и каковы ее цели?
3. Какие существуют три системы регистрации документов?
4.Назовите преимущества и недостатки журнальной, карточной и автоматизированной электронной систем регистрации.
5. В чем заключается контроль исполнения порученных заданий?
6. Что такое проект документа?
3. Формирование ориентировочных основ знаний
1. Номенклатура дел, ее назначение.
2. Методика составления номенклатуры дел.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.