Игра "Математическое ассорти"

Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история. И с каждым годом все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тягчайших испытаний, которое с честью выдержала наша страна. Выдержала благодаря мужеству и отваге всего советского народа.

Мы проводим наше сегодняшнее мероприятие в преддверии великого светлого праздника – Дня Победы. Мы собрались здесь с Вами не только чтобы проверить свою смекалку, логику и гибкость ума, но и еще раз с великой благодарностью и уважением вспомнить о тех, благодаря кому это победа случилась.  В память о всех тех, кому мы обязаны мирным небом над нашими головами, объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

А сейчас мы приглашаем команды занять свои места за игровыми столами.

Представление команд.

Команды заняли свои места. А мне осталось представить тех, кто  сегодня будет зорко следить за  тем, что команды выполняли правила, были честны и вежливы друг к другу. Конечно же это жюри! Итак, судить игру сегодня будут _________________.

Перед тем, как мы начнем хотелось бы познакомить команды с правилами.

Наша игра будет состоять из  разных конкурсов, за каждый из которых можно получить баллы. Все конкурсы выполняются на скорость, но и конечно же на правильность. Команда имеет возможность обсуждать предложенный вопрос или задачу между собой, разговаривать или совещаться с посторонними лицами запрещено. Как только команда готова дать ответ, один из ее участников поднимает руку. Выкрикивать ответ нельзя. Отвечать можно только по разрешению ведущего. Отвечает тот участник команды, который назначен капитаном. Команда, которая нарушает правила игры, штрафуется баллами.

Если правила понятны, то можем приступить к первому конкурсу.

1 КОНКУРС «На лбу написано»

Члены команды выстраиваются в шеренгу, глядя в затылок друг другу. Каждому на голову крепится лента для карточек. По команде ведущего первый игрок поворачивается ко второму и пытается объяснить ему математический термин, написанный у него на лбу. Нельзя использовать однокоренные слова. Как только второй игрок угадал слово, первый игрок убегает в конец шеренги и ему меняют карточку на новую. Второй игрок поворачивается к третьему и пытается объяснить слово, указанное у третьего игрока на лбу. Так продолжается в течение двух минут. Большее количество баллов зарабатывает команда, сумевшая отгадать большее количество терминов.

2 КОНКУРС «Все согласны»

Для каждой команды по очереди на слайд выводится теорема, аксиома, определение или какое-либо свойство из планиметрии. Но в формулировке данного утверждения пропущены все гласные. Задача команды сформулировать данной утверждение. Если команда не справляется с данным заданием, возможность ответить переходит к командам-соперникам.

3 конкурс «Математика во имя Победы».

Командам предлагается решить задачу на скорость.

 На момент вторжения немецко-фашистских агрессоров враг превосходил наши войска по личному составу в 1,8 раза, по тяжелым и средним танкам в 1,5 раза, по самолетам новых типов в 3,2 раза, по орудиям и минометам в 1,2 раза. Каково было вооружение захватчиков, если в войсках, прикрывавших Западные границы СССР, было 2,9 млн. человек, 1540 самолетов нового типа, 34695 орудий и минометов, 1800 тяжелых и средних танков?

Решение:

1.     2,9 * 1,8 = 5,22 (млн.чел) состав фашистских войск

2.     1540 * 3,2 = 4928 (шт) самолетов фашистских войск

3.     34695 * 1,2 = 41634 (шт) орудий и минометов фашистских войск

4.     1800 * 1,5 = 2700 (шт) тяжелых и средних танков фашистских войск

А пока команды будут решать задачу, игра для зрителей.

Под музыку по залу передают коробку с загадками. Тот зритель, на котором музыка заканчивается, достает из коробки вопрос, связанный с Вов, читает его и отгадывает, зарабатывая жетон.

4 КОНКУРС «Где логика?»

В этом конкурсе по очереди для каждой команды на слайд будут выводиться по три картинки, задача участников - назвать слово, их объединяющее. Руководствоваться нужно логикой и только ей.

5 КОНКУРС «Классика жанра»

Конкурс проходит одновременно для всех команд, т.е. на скорость. Перед участниками на слайде расположены несколько картинок, в которых зашифрована песня, содержащая числа. Задача команды назвать эту песню и пропеть ее.

Музыкальная пауза.

В это время жюри подводит итоги.

Слово для объявления результатов представляется жюри(Члены жюри называют победителей, вручают дипломы).

Мы поздравляем команды с прекрасной игрой. Сегодня кому-то повезло больше, кому-то немножко меньше, но каждый из вас сегодня стал победителем. Мы желаем вам не отчаиваться, а двигаться только вперед к новым вершинам и победам! Также смело и отважно, как это делали ваши прадеды 80 лет назад.

Память о тех, кто отдал свою жизнь, защищая родную страну, нас с вами, борясь за светлое и счастливое будущее, всегда будет жить в наших сердцах, душах наших потомков. Давайте помнить и не забывать об этом.

Видео «Девочка читает стих о войне»(1,5 минуты)

На этом наше мероприятие подходит к концу. Не забывайте о войне….

Никто не забыт, ничто не забыто!