Игра в жизни ребенка»
«Игра в жизни ребенка»
Учитель-логопед Сеткина Г. В.
МБОУ СОШ № 16 г.-к. Кисловодск
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире
« Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.» Сухомлинский В.А.
«Каков ребенок в игре, таков во многом он будет на работе, когда вырастет.
Макаренко А.С.
Возможности игры огромны, они Развивают познавательные процессы личности – внимание, память, восприятие, мышление, воображение;
Возможности игры огромны, они
Развивают познавательные процессы личности – внимание,
память, восприятие, мышление, воображение;
Тренируют наблюдательность и ум;
Развивают творческие способности у детей;
Формируют эмоционально-чувственную сферу личности дошкольника;
Способствуют познанию ребенком самого себя и побуждают его к самосовершенствованию;
Учат самодисциплине, настойчивости, выдержке –
всем тем качествам, без которых трудно жить и достигать поставленных целей и задач.
Какие бывают игры ?
Какие бывают игры ?
СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА
СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
КАКИЕ БЫВАЮТ ИГРУШКИ?
КАКИЕ БЫВАЮТ ИГРУШКИ?
Игрушки из реальной жизни
Игрушки из реальной жизни
Игрушки, помогающие выплеснуть злость
Игрушки, помогающие
выплеснуть злость
Игрушки для развития творческой фантазии и самовыражения
Игрушки для развития творческой
фантазии и самовыражения
Развивающие: настольно- печатные,
Развивающие: настольно- печатные,
Дьенеша, Кюизенера …
В КАКИЕ ИГРЫ МОЖНО ПОИГРАТЬ
В КАКИЕ ИГРЫ МОЖНО ПОИГРАТЬ ДОМА?
ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ
ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ
ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ
ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ
ИГРЫ С МАКАРОНАМИ
ИГРЫ С МАКАРОНАМИ
ИГРЫ С ЗУБОЧИСТКАМИ
ИГРЫ С ЗУБОЧИСТКАМИ
ИГРЫ С КРЫШКАМИ
ИГРЫ С КРЫШКАМИ
Разрезные картинки из бросового материала
Разрезные картинки
из бросового материала
ВОПРОСЫ -Как вы считаете, нужно ли руководить игрой ребенка, играть вместе с ребенком и принимать на равных участие в его игре? -Как необходимо играть с…
ВОПРОСЫ
-Как вы считаете, нужно ли руководить игрой ребенка, играть вместе с ребенком и принимать на равных участие в его игре?
-Как необходимо играть с детьми?
-Как вы учите ребенка играть?
-Где хранить игрушки?
-Как правильнее вмешаться в игру ребенка: «Ну, хватит возиться со своей машинкой - иди обедать! Сколько можно тебя ждать!» или «Когда машина доедет до … пусть водитель идет обедать».
Что делать, если вы устали от шума, который поднимает малыш? Вам хочется тишины, да и ребенку необходимо успокоиться перед сном.
Игра – помощник нам, бесспорно,
Игра – помощник нам, бесспорно, Игре все возрасты покорны. Взаимодействие в игре Поможет понимать друг друга, Нам стать внимательней, добрей, И разрешить вопрос досуга. Играйте с нами! Придумывайте сами! Играйте с друзьями! Удача за вами!
Поиграем? Изготовление игрушки «Мякиш»
Поиграем?
Изготовление игрушки «Мякиш».
Игрушка для развития мелкой моторики рук.
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
