Имя числительное

Дата: 21.02 Класс 6 Русский язык Урок № 130 Тема: Повторение по теме «Имя числительное» Цель и задачи: закрепить знания, полученные на предыдущих уроках по теме “Имя числительное”; развитие умений анализировать языковой материал; развитие навыков индивидуальной и парной работы; развитие монологической речи. Деятельность учителя Деятельность учащихся Ход урока 2. Актуализация  1. Орг. момент знаний Запишите словами Из 8,6 вычесть 3,025; с 90 3/4 сложить 7 5/8. 3. Закрепление Запишите стихотворение заменяя цифры  словами Есть у нас 3 сес3цы. Вы (не)знаете их? Как(бы) мне ухи3ться Рассказать о тр...их? Подсчитайте результат и запишите примеры  словами: 47 + 15 = 189 – 33 = 72 : 12 = 18 Х 10 = Ответ: К сорока семи прибавить пятнадцать –  получится шестьдесят два. От ста  восьмидесяти девяти отнять тридцать три –  получится сто пятьдесят шесть. Семьдесят два  разделить на двенадцать – будет шесть.  Восемнадцать умножить на десять – будет сто  восемьдесят. Отгадайте загадки, в которых есть  числительные: 1). У двух матерей по пяти сыновей, а имя одно всем. (Руки, пальцы.) 2). Четыре брата бегут, друг друга не догонят.  (Колёса.) 3). Сто одёжек и все без застёжек. (Капуста.) 4). Тридцать два молотят, один поворачивает. (Зубы и язык.) 4. Рефлексия Ребята,   выполнили   ли   мы   задачи,   которые стояли в начале урока? Надо   сказать,   что   числительное   –   одна   из трудных частей речи. 5. Домашнее задание Выполнить упр.431