Иностранный язык

Открытый урок английского языка по теме «The Environment»

Учитель английского языка     Утепбергенова Дария Талгатовна

Class: 5

Subject: The Environment. Окружающая среда.

Object:

1. обобщение знаний, умений и навыков по теме “Environment ”.

2. совершенствование практических навыков владения лексикой по теме; развитие навыков аудирования, говорения и чтения;

3. формировать у обучающихся уважение к окружающему миру; воспитывать интерес к изучению английского языка;

Lesson:

1.      Орг. момент

(приветствие, проверка наличия принадлежностей к уроку, проверка отсутствующих)

1.      Сообщение плана урока

2.      Фонетическая зарядка

The earth is over home and we must protect it ….

1.      Проверка д/з

(выучить слова по теме «Животные», повторить слова по теме «Окружающая среда», описать свое любимое животное)

Task 1 фронтальный опрос

(вопрос-ответ)

Oбезьяны      tigers

Зебры     giraffes    camels

медведи

слоны

окружающая среда

вода

trees

dump

rubbish

лес

рубить

птицы

kill

жечь

загрязнять

destroy

воздух

гора

трава

прекрасный

помогать

Task 2 работа в парах

(задание выполняют по двое учащихся, один учащийся задает вопрос- другой отвечает, затем наоборот)

Task 3 работа у доски

(расшифруй слово, прочитай, переведи)

alemc

regit

earb

oneymk

anthpele

Task 4 работа по карточкам

(переведи слова, соотнеси слово с картинкой)

Task 5 описание домашнего животного

1.      Проблемное поле – определение темы урока

(просмотр видео (Майкл Джексон)

Беседа по окончанию просмотра видео – определение темы урока

Environment

Task 1 ассоциация

(запись слов на доске)

environment

Task 2 письмо

Children, what can we see here?

Letter is coming. We must guest the letter.

Help the Nature!

Help the animals, fish, birds.

Together we will save the Earth!

(дети по картинкам составляют предложения)

Who is in charge of the planet?

Task 3 работа с текстом

What we should or schouldn’t?

(1 - работа в группах, чтение и перевод текста, 2 – чтение вслух текста, перевод, ненужное утверждение «выбросить» в корзину на интерактивной доске)

Task 4 составление экологических правил

Работа в мини группах

Code of rules

for. ex. don’t break trees

don’t cut wild flowers

1.      Объяснение домашнего задания

Повторить слова по теме «Окружающая среда», стр. 174 упр. 8 читать и переводить

1.      Рефлексия

1.      Итоги

Комментирование и выставление оценок

1.      Минутка тишины «Полет души»

Good bye!