Поделиться
196.docx
Шығыс
Қазақстан облысы Тарбағатай
ауданы К.Нұрбаев
атындағы Ақсуат орта мектебінің
ағылшын тілі пән мұғалімі Рахимова Алия Аменовна
Ағылшын тілі пәнінен сабақ жоспар. 5-сынып.
Сабақтың тақырыбы: What color is your cat?
|
Күні: |
Пәні: Ағылшын тілі |
Сыныбы: 5 А |
|
Сабақтың тақырыбы: |
What color is your cat? |
|
|
Жалпы мақсаты: |
Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып түстерге байланысты жаңа лексикалық сөздерді енгізу, айтылуын үйрету. Диалогтік қарым-қатынасқа түсіре отырып, жаңа сабақты меңгерту. |
|
|
Күтілетін нәтиже: |
Сөздік қоры молаяды, жаңа сөздерді дұрыс тыңдап, дыбыстап, сөйлеуде қолданып үйренеді. What colour is …? Сұрағын сөйлеу барысында қолдана алады.Өз ойларын жеткізе алады. Тақырып мазмұнына байланысты тапсырмалар орындайды. |
|
|
Кіріктірілген модульдер : |
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, білім берудегі басқару мен көшбасшылық. |
|
|
Қолданылатын материалдар: |
Интерактивті тақта, фломастерлер, смайликтер, бейнеролик, қызыл, көк қағаз, қорап, плакат. |
|
|
Оқыту формасы, технологиясы, әдістері: |
Жеке жұмыс, топтық жұмыс, «Кафель» әдісі, миға шабуыл, «Бағдаршам» әдісі, Блум таксономиясы. |
|
|
Сабақ кезеңдері |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
Кіріспе.
|
1.Good morning,children! Let`s begin our lesson. Who is on duty today? What date is it today? Who is absent ? 2. Фонетикалық жаттығу. Let’s read the rhyme. One- your head. Two-your arm. Three-your feet. Four-your shoes. Five-your hand.
|
Good morning,teacher! I am on duty today. The 11 of March. All are present.
To read Repeat: head, arm,
feet, shoes, hand.
|
|
Психологиялық дайындық |
Топқа бөлінеді. Қызыл, көк түрлі түсті қағаз арқылы екі топқа бөлу. |
Топқа бөлінеді. Таңдаған түстер бойынша топқа бірігеді. Топ ережесін құру. |
|
І. Білу |
Let’s chek up the homework. The homework is learn the new words. Өтілген сабақты «Қораптағы сөздер» әдісін пайдалану арқылы пысықтау. |
Оқушылар қораптан қазақша сөздерді алып аудармасын айтады. |
|
ІІ.Түсіну |
Интерактивті тақтадан жаңа тақырып түсіндіріледі. 1.Видеоролик көрсету, түстермен танысады. 2.Грамматикалық тақырыпты кластер әдісі бойынша меңгерту. To be етістігінің жіктелуі What colour is
your cat? What colour are
your cats? |
Түсініп тыңдап, дәптерге жазып алып отырады. |
|
ІІІ. Қолдану |
1. Оқулықпен жұмыс. а) Жеке оқу ә) Жұппен талқылау б)Топпен талқылау. «Кафель» әдісі бойынша оқулықпен және сөздікпен жұмыс жасатады.
2.To make a poster Match A and B is немесе are What colour … your car? What colour … your balls? What colour … your frog? What colour … your horses? What colour … your boxes? What colour … your pen? What colour … your house? What colour … your cats?.
3.Видеоролик көрсету. Екі топқа шығармашылық тапсырмалар беру. 1-топ Сұрақтарды жазды. Түстерді аудармасымен айтады. 2-топ Жауаптарды жазды. Екі топ постерлерін ауысады.
|
Оқушылар оқулықты оқып жеке, жұппен, топпен талқылай отырып, әр топтан бір оқушы бір-бірінің ойын жалғастырады. Берілген түрлі-түсті қағаздарда жазылған жаттығу жұмыстарын орындап, кафель құрастырады.
Посттер қорғату
Посттер қорғату. Екі топ өздеріне берілген тапсырма бойынша жұмыс жасайды. Жасаған жұмыстарын қорғайды. |
|
Сергіту сәті. |
Әуен ырғағымен би билеу. « Colours» биі. |
Би билейді. |
|
ІҮ. Талдау
|
Жұптасып жұмыстарын талқылап, бағалайды. Топ болып бағалап, шарттардың орындалуын тексеріп, үздік деген жұмыстарды анықтайды. |
Оқушылар жұптарының жұмысын талқылайды, бағалайды. Топпен үздік жұмысты анықтайды. |
|
|
|
|
|
Ү.Жинақтау
|
Тақтада жұмыстырды сынып болып бірге тыңдап, оқушылар өз пікірлерін айтады. |
Оқушылар жұмыстарын посттерде қорғайды. |
|
ҮІ.Бағалау
|
Өзін-өзі бағалау. «Бағдаршам» ойыны арқылы оқушылар жасыл (түсіндім, орындадым), қызыл (түсінбедім), сары (түсінбеген тұстарым бар) бағалайды. Топбасшысының бағалауы «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы. |
Өзін-өзі бағалайды. Топбасшысы бағалайды. |
|
V. Үйге тапсырмасын беру |
Жаңа сөздерді жаттау. Диалог оқу. |
Оқушылар үй жұмысын күнделікке жазады. |
|
VII. Рефлексия
|
«Бүгінгі сабақтан менің алғаным...» стикерге өз ойларын жазып, тақтаға іледі. |
Стикерге ойларын жазып тақтаға іледі. |
Пайдаланылған әдебиет:
1. Ағылшын тілі (Аяпова Т.Т.,)- Алматы: Мектеп,2015оқулығы
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
