иностранный язык

План-конспект

внеклассного мероприятия по английскому языку

в 5-А классе

Учитель: Бессарабова-Белова Анна Викторовна

Тема: Food  and drinks

Место урока в теме: 1

Тип урока: комбинированный;

Цели и задачи урока:

Образовательные:

·         закрепление пройденного лексического материала по теме "Еда";

·         развитие грамматических и лексических навыков,

·         развитие интереса учащихся к изучению английского языка.

• практиковать учащихся умении извлекать определённую информацию из сообщения;
• развивать умение письменной речи;

Развивающие:

• развивать умение высказывать своё мнение;
• развивать способность слышать и слушать другого;
• развивать внимания и мышления, познавательную активность.

Воспитательные:

• воспитание культуры общения на занятии и в повседневной жизни.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска.

Материалы: электронный материал, карточки с заданиями, листы, ручки, поощрительные призы.  

План урока:

1.     Организационный момент

2.     Основной этап

3.     Подведение итогов

4.     Рефлексия

Ход мероприятия:

1.  Организационный момент

- Dear guests! I am glad to see you. How are you today? I hope you are fine. Today we will play the game a “Food and drinks”. We’ll remember what food and drinks do you know, different shops, we’ll remember your favorite dishes and others. It’s necessary to divide all our class into two teams. Two teams will take part in a game of the cleverest. It’s time to introduce yourselves. Who is the captain of the 1^st team?

P1: I’m the captain of the team. The name of our team is "Oranges”.

Teacher: Who is the captain of the 2^nd team?

P2: I’m the captain of the team. The name of our team is "Cherry”. (Состав команд, их названия определяются заранее).

Teacher: Today all of you have a good chance to improve your English during the game.

Учитель приветствует учащихся и сообщает им цель мероприятия. В игре принимают участие 2 команды. Выполняя задания различных туров, участники игры за правильные ответы получают очки. Победителем игры считается та команда, которая  набрала больше всего очков.

And now it’s time to start. So our stars!                                                          - 5 минут

2.     Основной этап

1)      Задание. Конкурс чтецов.

Каждой команде вручается конверт.

Read and translate the text:

 1 команда.

Breakfast time is between seven and nine a.m. A traditional English breakfast is a very big meal. It consists of juice, porridge or two of bacon and eggs, toast, butter, jam or marmalade, tea or coffee. Marmalade is made from oranges and jam is made from other fruit. Many people like to begin with porridge with milk or cream and sugar, but Scotsman never puts sugar on it, because Scotland is the home of porridge. For a change you can have sausages, tomatoes, mushrooms, cold ham or perhaps fish.

2 команда.

 There are four meals a day in an English home: breakfast, lunch, tea, and dinner.
Breakfast is the first meal of the day. It is at about 8 o'clock in the morning, and consists of porridge with milk and salt or sugar, eggs — boiled or fried, bread and butter with marmalade or jam. Some people like to drink tea, but others prefer coffee. Instead of porridge they may have fruit juice, or they may prefer biscuits.
The usual time for lunch is 1 o'clock. This meal starts with soup or fruit juice. Then follows some meat or poultry with potatoes — boiled or fried, carrots and beans. Then a pudding comes. Instead of the pudding they may prefer cheese and biscuits.

За правильное прочтение команда получает конфету. Скажите названия каких продуктов здесь упоминаются?                                                                                                  - 10 минут

2. Задание. Look at the blackboard and guess what words are here.

Учитель привлекает внимание детей к зашифрованным словам, заранее записанным на доске. Ученики должны расшифровать слово и правильно его записать на английском и русском языке. Время для выполнения задания  - 3 минуты. Ученики, которые правильно расшифровали и перевели слова, получают по одной конфете.

Слова:

tpotoase (potatoes)

bucuscmre (cucumbers)

oetalccho (chocolate)

sdiehs(dishes)

tarwe (water)

sbitsiuc (biscuits)

eamcreic (ice cream)

                      iejuc (juice)                                                                                                                        

                      gamreurbha(hamburger)                                                                                                 - 5 минут

                   3. Задание «Загадки»

1. This is a vegetable.It’s green and has a circle form. (pea)

2. This is a vegetable. It’ s good for our eyes. (carrot)

3. This is a sweet yellow fruit. ( banana)

4. This vegetable can be red and yellow. (tomato)

5. It can swim very good. (fish)

6. Cake, candies, chocolate –these are ________(sweets)

7. Tnis fruit is orange , like the sun. (orange)

8.We drink it . It can be orange____, apple___ or pear_____. (juice)

9. It’s sweet , brown or white.(chocolate)

10. It’s cold and sweet. (ice cream)                                                                                   - 5 минут

 Физкультминутка.

Каждому участнику приклеивается стикер на лоб с названием продукта нужно распределиться по трем группам: овощи, фрукты, напитки.

• a banana,
• a carrot,
• tea,
• milk,
• an apple,
• an orange,
• a potato,
• water,
• fruit,
• cake,
• vegetable,
• juice.                                                                                                                    – 5 минут
•  

4.      Задание. Заполни холодильник.

Физкультминутка.

«Исчисляемое и неисчисляемое»

Если, исчисляемое говорим-Countable, если неисчисляемое -. Uncountable

Meat, milk, carrot, banana, apple, water, cheese, potato, orange, bread.                   - 5 минут       

5.      Задание. Составите предложения.

Will you look at the blackboard, please? Let’s read the words on it all together. You’ll have to think of and write down as many sentences as you can with these words. We will read your sentences in 4 minutes.

Учитель привлекает внимание учащихся к словам по теме «Мой рабочий день», заранее записанным на доске. В течение 3 – 4 минут учащиеся записывают предложения с данными словами на листочках бумаги. При оценивании работы учитывается количество предложений и грамматическая правильность. Ученики – победители данного тура – награждаются очками.

Fruit and vegetables

Favourite dishes

Spoons and forks

Cook breakfast

Drink milk

Vegetable salad

Buy ice cream

Cut potatoes

Fry fish

Add salt

Peel the skin                                                                                                                 - 8 минут

6.      Задание. Сервировка стола.

Назовите предметы посуды.

Тарелка, вилка, нож, стакан, чашка, ложка, чайная ложка, блюдце.         - 1 минут       

And now we’ll have a game which is called "A magic 5”. Look at the cards, each team will take 6 of them one by one and prepare your answers.   

You can get 6 points for the right answer.

1.      Say or sing the English alphabet.

2.      Name 5 colors.

3.      Name 5 sorts of vegetables.

4.      Name 5 school subjects.

5.      Name 5 farm animals.

6.      Name 5 sorts of fruit.

7.      Name 5 sports.

8.      Name 5 professions.

9.      Name 5 things that people wear.

10.  Name 5 English names.

11.  Name 5 English-speaking countries.

12.  Name 5 wild animals.

Дети быстро и весело отвечают на вопросы, члены команды помогают друг другу.  

3. Подведение итогов.

Каждая команда подсчитывает количество конфет. Та команда, которая набрала больше всего конфет, является победителем.                                                           - 1 минут

4.      Рефлексия.

Напишите на яблочке, что нового вы узнали, понравилось ли вам и ваше пожелание.

Teacher: The lesson is over. Good bye!

Pupils: Good-bye!

Breakfast time is between seven and nine a.m. A traditional English breakfast is a very big meal. It consists of juice, porridge or two of bacon and eggs, toast, butter, jam or marmalade, tea or coffee. Marmalade is made from oranges and jam is made from other fruit. Many people like to begin with porridge with milk or cream and sugar, but Scotsman never puts sugar on it, because Scotland is the home of porridge. For a change you can have sausages, tomatoes, mushrooms, cold ham or perhaps fish.

There are four meals a day in an English home: breakfast, lunch, tea, and dinner.
Breakfast is the first meal of the day. It is at about 8 o'clock in the morning, and consists of porridge with milk and salt or sugar, eggs — boiled or fried, bread and butter with marmalade or jam. Some people like to drink tea, but others prefer coffee. Instead of porridge they may have fruit juice, or they may prefer biscuits.
The usual time for lunch is 1 o'clock. This meal starts with soup or fruit juice. Then follows some meat or poultry with potatoes — boiled or fried, carrots and beans. Then a pudding comes. Instead of the pudding they may prefer cheese and biscuits.

                 tpotoase

bucuscmre

oetalccho

sdiehs

tarwe

sbitsiuc

eamcreic

      iejuc

      gamreurbha

Fruit and vegetables

Favourite dishes

Spoons and forks

Cook breakfast

Drink milk

Vegetable salad

Buy ice cream

Cut potatoes

Fry fish

Add salt

      Peel the skin