Интегрированные занятия

Этапы занятия

Джамиля

Заира

Привет

Hello everyone!

Здравствуйте

I am Omarova Dzhamilya Magomedovna, I am an English teacher  at school №8 of our town (переводишь)

Я – Аскадинова \заира Магомедсаидовна, учитель математики и информатики в школе №8.

Оргмомент

If you do not mind we would like you to be a part of our todays performance. (перевод) Please, look at the sheets of paper on your desks and read what is written on them when we will start. (перевод)

Я раздаю речь жюри.

Говорю. 7 друзей встретились……

Я решаю задачу. Выведу 300 лет.

Новая тема.

Кто на свете всех нужнее,

Всех надежнее и умнее?

Тут конечно спору нет:

Финансист – один ответ.

 Меня есть Финансовая грамотность….бла..бла  проект президенский

В нашей школе я курирую другой президентский образовательный проект по профориентации «Проектория». Почему учитель английского языка?- спросите Вы. Сегодня перед нашими детьми - огромный выбор самых необычных и нужных профессий. Но можно ли представить себя  успешным в нынешних IT – профессиях  без знания английского языка? Как вы думаете, …?

Творческая работа

Также я веду в школе кружок «Разговорный клуб английского языка « в 5 классе. Нередко нам с Заирой Магомедсаидовной удается воплотить наши идеи с детьми, проводя интегрированные кружковые занятия. И сейчас мы продемонстрируем наши интерактивные методы на таких занятиях.

Now I want to offer you to be at the place of a pupil and play an interesting and funny game, BrainBox. If you agree lets start. You must take one card, then I turn the sand timer over and you need to study the picture until the ten second timer runs out. After that you give me the card and roll the die. Then you must answer the appropriate question. (e.g. if you roll a two you must answer question two). If your answer is correct, according to the picture you keep the card. If incorrect, you return the card to the BrainBox. Remember, all the answers to the questions are on the picture side of the card, so be attentive and look carefully! (перевод).

Пожалуйста возьмите карточку, и изучите её. Верните карточку и кидайте кость. (открывается число 75)

Монополия……..( открывается число 70)

Задача с ошибками, где есть 4 ошибки. Блоки с ошибками. Жюри делает ставку, где вы думаете есть ошибка. Правильный ответ число 70

Закрепление ЗУН

О, говоря о деньгах, Ах, Джамиля Магомедовна, а доллар ведь поднялся на днях.

Соглашаюсь на английском. На сколько процентов? (на английском)

Я посчитаю на русском.

Повторение ЗУН

Только что вы увидели фрагмент, как наши детки на интегрированных кружках на разговорном английском решают легкие математические задачи.

Учитель живет до тех пор, пока он учится, как только он перестает учиться, в нем умирает учитель» - Ушинский Константин Дмитриевич.

Я не боюсь сказать, что на наших интегрированных занятиях я многое узнаю из области математики.

И вам спасибо, Джамиля Магомедовна за возможность совершенствовать свой английский язык.

Рефлексия.

Уважаемое жюри, дорогие коллеги. Обратите внимание, что формат нашего выступления – это квест. Мы его совместно прошли и на выходе получили две значимые даты: (70 лет и 75 лет, на экране презентация)

Мы совместно с учащимися идем к очень  важному событию для нам, созданию книги «Мы – правнуки победы».