Интеллектуальная игра

Оборудование:

·         2 кубика (на гранях одного кубика цифры от 1 до 6, на гранях другого кубика – цвета: зеленый, красный, синий, желтый, оранжевый и белый);

·         эмблемы для игроков;

·         сигнальные карточки;

·         вопросы для игры со зрителями.

Правила игры:

·         Игра ведется до 6 очков, набранных одной из команд.

·         Жеребьёвкой определяется порядок игры команд.

·         Кубики выкидывают игроки команд по очереди, определяя номер вопроса и цвет предмета.

·         Право первыми дать ответ предоставляется команде, играющей раунд. За верный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может дать ответ, то право ответа предоставляется болельщикам. За верный ответ болельщиков команда получает 0,5 балла.

·         Если и команда, и болельщики не дали верного ответа, то право дать верный ответ переходит к команде, первой поднявшей сигнальную карточку. В этом случае за верный ответ команда получает 0,3 балла.

·         Ведущий:

·         Уважаемые зрители, мы собрались с вами сегодня на игре  знатоков.

·         Очень часто мы слышим, что школьные науки - вещь скучная. Они не скучные – они просто очень серьезные.

·         С первых лет жизни и до глубокой старости человек постоянно обращается к числам, фигурам, правилам, понятиям, которые изучил в школе. Пользоваться основами школьных предметов стало для нас настолько обычным и естественным, что мы забываем: когда-то люди, наши предки, ничего этого не знали и, видимо, с большим трудом и продолжительное время открывали науки. Сегодня мы совершим небольшое путешествие по школьным предметам. И в этом нам помогут команды знатоков.

·          

·         Сегодня мы проводим игру: «Что? Где? Когда?». И я приглашаю за столы команды 5/1, 5/2 и 6 классов. Встречаем команды. (Приветствие и представление команд знатоков)

Игра со зрителями

1.      Отгадайте антифразы. Отгадками служат известные пословицы.

1.      Злое предложение и собаке отвратительно. (Доброе слово и кошке приятно)

2.      Коротка ночь от утра, если забот полно. (Долог день до вечера, коли делать нечего)

3.      Начал безделье – работай трусливо. (Сделал дело – гуляй смело)

4.      Слабую вражду пилой распилишь. (Крепкую дружбу топором не разрубишь)

5.      За доллары глупость не продашь. (За деньги ума не купишь)

6.      Щедрость – редкому счастью конец. (Жадность – всякому горю начало)

2.      Отгадайте шарады:

1.      Три первые буквы – сирены сигнал,

А последние две – предлог.

Целое – каждый в лесу видал

И в печке зимою жёг. (Сос – на)

2.      К строению предлог добавишь,

а в целом ты руду расплавишь (Дом – на)

3.      Слог первый – среди нот,

Второй – на танцплощадке,

Всё вместе – корнеплод,

Зреющий на грядке. (Ре – па)

3.      Древний человек (Австралопитек)

4.      Древнейшее религиозное представление (Тотемизм)

5.      Первый сплочённый постоянный коллектив родственников (Род)

6.      Главное условие для развития человека (Труд)

7.      Древнегреческий историк (Геродот)

8.      Материал для покрытия и утепления юрты (Кошма)

9.      Женщина обращается к кому-то из вашего класса и говорит: «Я тебе мать, но ты мне не сын». Что бы это значило? (Она обращается к девочке.)

10.  1% от одной тысячи рублей? (10 рублей)

11.  Единица скорости на море? (узел)

12.  Можно ли при умножении чисел получить ноль? (да, если один из множителей равен нулю)

13.  Чему равен 1 пуд? (16 кг)

14.  Сколько вершин у куба? (8)

15.  Сколько ступенек у лестницы, где средняя ступенька восьмая? (15)

16.  Количество материков умножьте на количество океанов. Что получили? (24)

17.  Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)

 Вопросы по биологии и географии

1.      Играет учитель географии Чалапко Л.М.

Эта единственная точка северного полушария не участвует в суточном вращении Земли вокруг оси. Здесь нет смены дня и ночи, нет долготы, нет восточного, западного и северного направления, а любая точка поверхности Земли расположена по отношению к ней только в одном направлении. Через эту точку проходят все меридианы.

Внимание, вопрос: Что это за точка?

(Северный полюс)

2.      С вами играет Тур Хейердал - известный путешественник, антрополог, автор множества научно-популярных книг.  Внимание Вопрос.
 Часть океана или моря, глубоко вдающаяся в сушу. Здесь высота прилива достигает максимума. (Залив)

Вопрос 12.  Внимание, черный ящик!

У некоторых из вас ЭТО есть. В свое время церковь запрещала пользоваться ЭТИМ, так как ЭТО искажает действительность. Назовите предмет, который в последнее время составляет ЭТОМУ серьезную конкуренцию.

(Очки)

2.      В чёрном ящике находится то, что на немецком языке обозначает «образец», на греческом – «папирус для письма». Они бывают географические, административные, политические, экономические – без них не могут обойтись школьники, путешественники, военные.

Что находится в чёрном ящике?

(Карта)

3.      Вопрос задаёт учитель истории Исина А.С. Внимание на экран! Перед вами уникальный архитектурный памятник древнерусского зодчества, который находится в России, в Карелии, на острове Кижи. Через одну минуту назовите предмет, который необходим при строительстве таких сооружений, но которое не использовалось при строительстве данного архитектурного памятника.

(Гвоздь

Вопросы по русскому языку и литературе.

6.      Сектор «Блиц»: Ответьте на вопросы пословицей или поговоркой:

1.      Чья душа потёмки? (Чужая душа - потёмки)

2.      С каким металлом можно сравнить молчание? (Слово – серебро, молчание - золото)

3.      Что любят деньги? (Деньги счёт любят)

Интеллектуальная игра для 5-9 класса на т

Скачано с www.znanio.ru