Интеллектуальная игра "Звездный час"

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Станция юных натуралистов»

г. Сафоново Смоленской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка интеллектуальной игры

«Звездный час»

по теме:

 «Зимующие птицы Смоленской области»

 

 

                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Ефимова Мария Александровна,

педагог дополнительного образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Зимующие птицы Смоленской области»

 

Задачи:

             - развивать у детей интерес к изучению разнообразия животного мира Земли;

            - формирование активной жизненной позиции по отношению к природе через творческое отображение действительности;

            - создавать условия для развития внимания, памяти, логического мышления и познавательного интереса детей;

            - формирование навыков работы в коллективе;

            - способствовать воспитанию чувства взаимовыручки и взаимопомощи.

 

 

Оборудование:

 - презентация с иллюстрациями птиц;

 - карточки с номерами от 0 до 6;

- компьютер;

- листы бумаги;

 - авторучки 

 

 

 

 Литература:

1.     Брем А. «Энциклопедия «Жизнь животных» Москва «ЭКСМО», 2004

2.     Детская энциклопедия «Птицы России» Москва, 2012

3.     Твой первый атлас определитель Птицы Дрофа, 2010

4.      «Шик» №4 /2013 с.8

5.     http://almafuego.livejournal.com/195193.html творчество Куддис Мухаммади

 

 

 

Форма проведения:  игра «Звездный час»

 

 

План проведения игры

1.     Организационный момент

2.     Загадки о зимних гостях

3.     Самое длинное слово

4.     Портрет пернатого гостя

5.     Пернатая карусель

6.     Конструктор

 

Ход игры

 

   - Добрый день, ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть в аналог телевизионной игры «Звездный час». ( слайд № 2)Но прежде чем назвать тему игры, я хотела бы Вам прочитать стихотворения  Куддис Махаммади:

 Бывают птицы разными: ( слайд № 3)
Одни боятся вьюг,
И улетают на зиму
На добрый, теплый юг.

Другие – те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным
Не пристают снежинки,
Они и под порошами
Резвятся для разминки.

Сидят вороны по столбам,
Галдят на ветках галки,
Привольно прыгать воробьям,
Как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идет
И долго длится вьюга,
Тогда, друзья, приходится
Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки,
Не могут пташки отыскать
Ни зернышка, ни крошки.
И вот летают все слабей
Ворона, галка, воробей…

Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
“Спасибо вам великое!”

 

- Как вы думаете, кому будет посвящена тема нашей игры?

 - Тема нашей игры «Зимующие птицы Смоленской области»

На игровом поле под номерами находятся иллюстрации. Я вам буду читать вопрос, а ответ вы должны поднять карточку с номером ответа. Если вы считаете, что на игровом поле ответа нет, то понимаете карточку с цифрой ноль. За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

 

Первый тур нашей игры называется «Загадки о зимних гостях» ( слайд № 4)

Перед вами иллюстрации птиц: воробей, дятел, синица, сорока, снегирь, голубь

 

1.  Неприметный Андрей

Прижался к земле,

Маленький да ловкий –

Серая головка,

Крылышками двигает,

То летит, то прыгает.

                                   (Воробей)

2.   Девица-мастерица

Всё суетится:

Принялась за дело

Да наряд надела,

К тёмному платьицу –

Передник жёлтый

Да шапочку шелкову.

                                  (Синица)

3.  И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих,

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы филины и ………

                                                 (Совы)

4.  Шустрая девчонка

Языком щёлкает,

Из гостей – да в гости

Сплетни разносит.

                                 (Сорока)

5.  Послушай, как нежно воркует –

Мелодии нету грустней!

Наверно, он очень тоскует

По сизой подружке своей.

                                          (Голубь)

6.  Я птица очень чёрная,

задумчивая – страсть.

Я до того учёная,

Что сыр могу украсть!

                                  (Ворона)

7.  Это что за странные

Дроби барабанные.

Доносятся из чащи,

То медленней, то чаще.

Кто стучит в лесную дверь?

Человек ты или зверь?             

                                        (Дятел)

8.  На ветвях, украшенных снежной бахромой,

Яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки на яблоне весело снуют

Гусениц мороженых яблоки клюют.

Что это за яблоки?

                                              (Снегири)

9.  Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым,

чистым—

Кле! кле! кле!

Поет со свистом.

                        (Клёст)

- Молодцы! Переходим к следующему туру нашей игры.

 

Второй тур  называется «Самое длинное слово» ( слайд № 5)

  Условия данного тура заключаются - перед вами 10 букв: К, А, К, О, Е, Л, С, Р, О, Н. Из которых вы должны составить одно слово, но при этом использовать как можно больше букв, одну букву можно использовать только один раз. Букву Е можно использовать как букву Ё. Самое длинное слов  - королёк, сорока.  ( слайд № 6) Тот, кто написал слова, используя шесть или семь букв, получает по 2 – 3 жетона.

 

Следующий тур называется «Портрет пернатого гостя». ( слайд № 7)

Перед вами иллюстрации: свиристель, поползень, щегол, глухарь, сойка, пищуха.

1.     Эта крупная, очень красивая птица с хохолком на голове и чёрным пятнышком на горле. Её оперение дымчато-розовое, а тёмный хвостик заканчивается жёлтой полосой. В наших садах появляется осенью. Она тонко посвистывает. Песня похожа на звучание музыкального инструмента - свирели. Весной улетает на север. Там в глухих лесах выводит своих птенцов. (Свиристель)

2.     Они появляются в наших краях с первыми холодами. От них зимняя природа становится наряднее. У этой птички ярко- красная грудка и брюшко, чёрная шапочка на голове, крылышки и хвостик тоже блестяще-чёрные, а спинка серо-голубая. Они не уничтожают вредных насекомых, а любят их за необыкновенную красоту. (Снегирь)

3.     Маленькая зеленоватая птичка быстро передвигается по стволу дерева вниз головой. Она как бы ползёт. Ловко достаёт насекомых своим тонким клювом. Её называют акробатом. (Поползень)

4.     Эта птица охотится ночью. Её называют "пернатой кошкой" за острый слух, за способность видеть в темноте. Благодаря своему отличному зрению в самую тёмную ночь заметит даже притаившуюся мышку. Крылья у ночного охотника мягкие, глаза большие, круглые, когти очень острые, а клюв загнут крючком. Гнездо не строит, селится в старых птичьих гнёздах, дуплах. (Сова)

5.     У этой птицы крупное продолговатое туловище, большие сильные ноги. Ходит большими шагами. Клюв крепкий, большой. Голова, горло и крылья чёрные, остальное тело серое. Они разоряют большое количество птичьих гнёзд - любят полакомиться яйцами. Гнёзда строят высоко от земли в густой кроне дерева. (Ворона)

6.     Она выделяется среди птиц своей красно - чёрно-жёлтой окраской. Ростом поменьше воробья, передняя часть головки ярко-красная, щёчки белые. Даже клюв у неё разноцветный, у основания он светло- розоватый, а на конце чёрный. Не любит садиться на землю, предпочитает находиться в полёте. Питается зимой ягодами рябины, шиповника. (Щегол)

7.     Самой крупная и благородная птица наших лесов.  Он отличается своей неуклюжестью, тяжеловатостью и пугливостью, быстрой походкой и тяжелым и шумным полетом. Этой птице не под силу перелеты на большие расстояния. В сильные холода зарывается в снег, чтобы не замёрзнуть. Ночью взлетает на деревья, где и ночует. Гнездо вьёт под деревьями. (Глухарь)

8.     Её нетрудно узнать по рыжеватой окраске верхней и нижней части туловища, по ярко-голубым с чёрным ободком пятнам у сгиба крыла, чёрным усам, чёрным концам крыльев и хвосту и по беловатой, рыжей или чёрной голове, на которой при тревоге заметен хохолок. Она очень любит жёлуди. Их не только ест, но и запасает впрок на зиму. (Сойка)

9.     У этой птицы красивое пёстрое оперение: верх тела- чёрный, на голове и на шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Клюв прочный и острый. Эта птица- труженик. Расклюёт в своей "кузнице" шишку и летит за новой. (Дятел)

10. Эта весёлая, живая и умная птица. Вся чёрная, только вокруг шеи серые пятнышки. Она выучивается говорить человеческие слова, подражает другим звукам. (Галка)

11. Это маленькая птичка бегает по стволу деревьев и своим тонким длинным клювом ловко вытаскивает насекомых. Издаёт тонкий писк. Очень мало летает, находится в постоянном движении. Эта неутомимая труженица приносит большую пользу деревьям. (Пищуха)

 

 

Следующий тур называется « Пернатая карусель» ( слайд № 8)

Перед вами иллюстрации: сова, рябчик, чиж, гренадерка, чечётка, королек.

1.     Кто бросается в постель вниз головой? (Рябчик)

2.     Какая птица выводит птенцов зимой и питается еловыми шишками? (Клест)

3.     Как называется самая крохотная птичка России, которая зимует в наших краях? (Королек)

4.     Подвижная и ловкая птица с зеленоватой спинкой и жёлтым брюшком. (Синица)

5. Какую птицу называют пернатой кошкой? (Сова).
6. Какую птицу называют так, как один веселый танец? (Чечетку)
7. У каких птиц поют самки и самцы (Снегири)
8. Одну из наших синичек за её красивый хохолок назвали… (Гренадерка)
9. Какая из птиц каждый год переезжает на новую квартиру? (Дятел)
10. Название, какой синицы связано с цветом неба при хорошей погоде? (Лазоревка)
11. Знакомая по басням, сказкам, песням птичка – маленькая, зеленоватого цвета, с желтыми полосками на крылышках и желтенькими пятнами по бокам. (Чиж)

 

     Посчитайте, пожалуйста, полученные жетоны. Два игрока, которые набрали большее количество жетонов, принимают участие в последнем туре «Конструктор» ( слайд № 9)

Игроки должны составить как можно больше слов из слова  «куропатка»: рука, кора, рот, тор, пар, тара, кара, рок, корка….

Бой словами начинают победившие игроки, а оставшиеся могут помочь понравившемуся  игроку. Побеждает тот игрок, который назовет последнее слово.

 

А напоследок, хочется сказать: ( слайд № 10)

Покормите птиц зимой!

 Пусть со всех концов

 К вам слетятся, как домой,

 Стайки на крыльцо.

 Не богаты их корма.

 Горсть зерна нужна,

 Горсть одна, -

 И не страшна будет им зима.

 Сколько гибнет их - не счесть,

 Видеть тяжело.

 А ведь в нашем сердце есть

 И для птиц тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли,

 А остались зимовать

 Заодно с людьми.

 Приучите птиц в мороз

 К своему окну,

 Чтоб без песен не пришлось

 Нам встречать весну.

 Спасибо за внимание! До встречи! ( слайд № 11)

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru