Интеллектуально-познавательная игра «Я Родиной своей горжусь!» (5 класс)

Интеллектуально­познавательная игра «Я Родиной своей горжусь!» способствовать воспитанию доброты, верности, гордости за свою страну и свой народ; Цели и задачи:  приобщать учащихся к культурно­историческому наследию нашей Родины;   побуждать детей к более глубокому изучению наследия своей страны. В конкурсе принимают участие 2 команды 5 классов. Задания командам: 1. Придумать название команды, эмблему. Эмблема должна соответствовать названию команды (красочность, эстетичность,  содержательность). Представление команды, защита эмблемы. 2. Подготовить по 3 вопроса. Ход: 16 декабря 1991 г. был принят Конституционный Закон «О государственной независимости Республики Казахстан». Это стало значительным явлением. У нас есть своя территория, свои законы, символы Республики, органы государственной власти. И наше мероприятие посвящено Дню Независимости. Ознакомление с условиями конкурса. Представление жюри. 1 конкурс. «Кто есть кто?».  Представление команды. Представление и защита названия и эмблемы команды (красочность, эстетичность, соответствие Оценка: 3 балла. эмблемы названию команды).       Время: 3­5 мин.    «Страна моя,  родной мой Казахстан!» 2 конкурс. Разминка            Вопросы разминки по очереди задаются каждой команде.  За каждый  правильный ответ – 1 балл.                                   Всего 4 балла. I  .    1) Когда в нашем государстве отмечается День Конституции?            2) Что изображено в центре флага?           3) Назовите столицу Казахстана.  4) Назовите основные части юрты.                 II   .  1) Когда в нашем государстве отмечается День Независимости?     2) Что изображено в центре герба?   3) Сколько куплетов в Гимне РК?   4) Национальная валюта РК?                    Всего 3балла.   «Родная земля – золотая колыбель» 3 конкурс.                Вопрос – ответ, кто быстрее. I  .    1. Древнекаменный век называется.  2. 3. II   .  1. Новокаменный век называется  2. Бумеранг был изобретен в эпоху:  3. Первобытные люди объединялись в стадо в основном для:  В какую эпоху были изобретены лук и стрелы. Рисунки на скалах.      Игра со зрителями: 1) Сколько в РК областей?  2) 3) Первый космонавт­казах. В какой части герба находится изображение пятиконечной звезды?       4 конкурс. Знание исторических терминов. Установите соответствие: Термины Анимизм Охота  Керамика  Игра со зрителями   Сочинить четверостишие о РК. Промежуточное подведение итогов.  :   «Пою мое Отечество…»   «Я Родиной своей горжусь!»   5 конкурс.                Подготовить проект о достижениях нашего государства.   защита проекта. Всего 3 балла. Определения Занятие древних людей, ловля диких животных Изделия из глины, прошедшие обжиг Вера в духов и души Оценка: 5 баллов.  Время: 5 мин.  Игра со зрителями: чтение четверостиший о республике. Выступление команд. Песня « Мой Казахстан». "Мишень настроения" Подведение итогов, награждение (определяется команда ­ победительница, самый активный зритель).