Исследовательская работа на тему "Живая и мёртвая вода. Влияние на организм человека"

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение «Эммаусская средняя общеобразовательная школа»   Исследовательский проект «Живая  и мёртвая вода. Влияние на  организм человека». Автор проекта:                                                                                       Обучающаяся 5Б класса  Гудилова Анна                                                                                               Руководитель :   Исакова Наталья Владиславовна,  учитель биологии МОУ «Эммаусская

В немой глуши степей горючих  За дальней цепью диких гор,  Жилища ветров, бурь гремучих,  Куда и ведьмы смелый взор  Проникнуть в поздний час боится,  Долина чудная таится,  И в той долине два ключа:  Один течёт волной живою,  По камням весело журча,  Тот льётся мёртвою водою...  В долине, где Руслан лежал  В крови, безгласный, без движенья;  И стал над рыцарем старик,  И вспрыснул мёртвою водою,  И раны засияли вмиг,  И труп чудесной красотою  Процвёл; тогда водой живою  Героя старец окропил,  И бодрый, полный новых сил,  Трепеща жизнью молодою,  Встаёт Руслан, на ясный день  Очами жадными взирает,  Как безобразный сон, как тень,  Пред ним минувшее мелькает... А.С. Пушкин «Руслан и Людмила»

Цель проекта: Узнать о влиянии «живой и  мёртвой» воды на организм человека. Задачи проекта: 1.Изучить свойства живой и мёртвой воды 2.Изготовить «живую» воду 3.Создать брошюру по применению минералов 4.Провести социологический опрос

Гипотеза:  существует  «волшебная» вода, которая  помогает улучшить здоровье.

Лечебные свойства минералов Кремень­минерал жизни.  «Кремневую» воду используют  для лечения простудных  заболеваний, желудочно­ кишечных расстройств, при  пониженном уровне сахара в  крови. Кварц­ Обладает очищающими  лечеными свойствами,   улучшает память,  восстанавливает душевный  баланс . Розовый песок­ активирует и  фильтрует воду, работает как  молекулярное сито. Шунгит­ С помощью этого  минерала лечат кожные  болезни, аллергию, ОРЗ. Жадеит­ оказывает полезное  действие  на выделительную и  половую систему. Камень  усиливает воздействие  медицинских средств и  препаратов, ускоряя  выздоровление пациента.

Опыт Промыть минералы водой. Залить из расчёта  380г. смеси на 3.5­4л. Воды. Настаивать два  дня. После этого воду можно использовать для  питья, приготовления пищи. Хранится такая  вода 5­6 месяцев.

Социологический опрос 1. Знаете ли вы о целебных свойствах минералов?

2. Имеет ли « Мёртвая» вода  полезные  свойства?

3.Знаете ли вы, чем отличается «живая»  вода от «мёртвой»?

Выводы Вода­это жизнь. Необходимо помнить, что   «мёртвая» вода ­ это бактерицид , обладающий  дезинфецирующими свойствами, «живая» вода  является источником  энергии.

Заключение    Гипотеза о том,  что существует «волшебная»  вода, которая помогает улучшить здоровье  подтвердилась.     Разница между «живой и мёртвой» водой  заключается в положительно и отрицательном  заряде.Для нормальной работы человеческого  организма необходимо употреблять как  «живую», так и « мёртвую» воду.

! н и е н и м а а   в з с и б о   а С п