Исследовательская работа «Природа – твой дом! Живи хорошо в нем!»

Проект «Природа – твой дом! Живи хорошо в нем!» Автор: Лопухова Елизавета Валерьевна, Чикчинская средняя общеобразовательная школа имени Х.Х. Якина, 2 «в» класс

Природа – это место, которое дало нам жизнь, пространство для жизни и все условия для ее счастливого протекания. Природа самое волшебное, что есть на свете, потому что именно здесь разнообразное, загадочное и непредсказуемое все живое, собрано –

Цели Пробудить чувство ответственности за состояние нашего дома – нашей планеты. Вызвать гордость за нашу природу, вызвать желание помогать ей, руках! делать мир вокруг чище и свежее. Наша планета – в наших

Задачи Изучить литературу по данной теме На своем примере показать, что помогать природе не сложно и даже интересно Провести опыт на чистоту реки протекающей Тура, возле дома изученную тему Закрепить плакатом и кроссвордом Изучить литературу по данной темеПровести опыт на чистоту реки Тура, протекающей возле домаНа своем примере показать, что помогать природе не сложно и даже интересно Закрепить изученную тему плакатом и кроссвордом

Гипотеза "Все мы - дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда... Есть твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету» - Антуан де Сент- Экзюпери («Маленький принц»)

Антуан де Сент-Экзюпери

Объект исследования Предмет исследования Природа (как в широком, так и в узком смысле. Это и свой двор, и планета в целом) Место и роль природы к природе в нашей жизни; отношение человека Автор фото: Елизавета Лопухова

Методы исследования • Теоретический метод (работа с литературой); • Аналитический метод (выводы на основании опросов); • Метод творческого моделирования (рисование плаката, составление кроссворда после ознакомления зрителя с моей работой для закрепления услышанного и дальнейшего использования этого кроссворда на уроках в школе)

Теоретический анализ литературы Из учебника «Окружающий мир» я узнала, что в космосе есть огромное количество звезд, планет, и что Солнце – это самая ближайшая к Земле звезда! Узнала, что наша планета имеет форму, похожую на шар! Но главное, что я поняла – Земля очень непросто устроена, и мы должны знать ее законы, чтобы уметь правильно с ней обращаться!

Теоретический анализ литературы В географическом атласе для детей «Я познаю мир» наиболее интересной для меня оказалась глава «Освоение Космоса». На корабле «Восток» 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин первым в мире совершил полет вокруг земного шара!

Условия проведения исследования • Чтение учебной литературы и русской классической поэзии на тему природы • Опрос 30 человек • Исследование: отбор воды из реки Тура; очистка территории от мусора • Печать листовок на 50 человек • Подготовка зрительного материала (плакат, кроссворд, презентация)

Мероприятия, проведенные за время исследования 1. Изучена литература по данной теме 2. На своем примере показано, что помогать природе не сложно и даже интересно 3. Прочитано несколько стихов о природе, чтобы узнать, какое место она занимает в творчестве русских писателей Автор фото: Елизавета Лопухова

Мероприятия, проведенные за время исследования 4. Распространены листовки со словами «Наша планета – в наших руках» 5. Проведен опрос о достоверности гипотезы и месте природы в жизни человека 6. Проведен опыт на чистоту реки Тура, протекающей возле дома Автор фото: Елизавета Лопухова

Мероприятия, проведенные за время исследования 7. Закреплена изученная тема плакатом, кроссвордом 8. Результат исследование – презентация, демонстрирующая наглядность всех данных и помогающая наиболее доступно понять информацию доклада Автор фото: Елизавета Лопухова

Проведение исследований

Опрос о достоверности гипотезы Все 50 человек согласились с гипотезой

«Субботник без повода»

Проверим на чистоту (слева – вода, используемая в пищу; справа – вода из реки Тура) Автор фото: Елизавета Лопухова

(слева – вода, используемая в пищу; справа – вода из реки Тура) Автор фото: Елизавета Лопухова

Автор фото: Елизавета Лопухова

И морозы не страшны

Автор фото: Елизавета Лопухова

Она наполняет нашу жизнь искусством "Под голубыми небесами Великолепными Блестя на солнце, снег коврами, лежит…"

Заключение Я не пожалела, что выбрала для исследования именно эту тему. И очень рада, что начала работу летом, так как мне удалось помочь своей планете в разные периоды (летом – уборка территории от мусора, зимой – кормушки для птиц). Рада, что узнала, как природа зависима от человека и, как человек зависим от нее. Друг без друга мы не сможем существовать, поэтому должны идти друг другу на уступки. Надеюсь, мне удалось показать небольшой пример бережного и уважительного отношения к окружающей среде!

Задания для закрепления

Кроссворд 1. совокупность всего живого Как называется на планете? 2. Наука, изучающая природу как дом; взаимодействие человека и природы 3. Вставь пропущенное слово: «Природа – твой …! Живи хорошо в нем!» 2 э 6 с 4 с 1 п 3 д 7 в 5 з з 4. Все, что окружает человека – это окружающая … 5. Она освещает нам путь… 6. Главная звезда в Солнечной Системе 7. Необходим человеку для дыхания

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Автор фото: Елизавета Лопухова