Исследовательская работа "Ведь он волшебник, синий лён"

АДМИНИСТРАЦИЯ ДУБРОВСКОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕКЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ОГРН 1023201737459 ИНН/КПП 3210003290/321501001 242746 Брянская область, Дубровский район, д. Забелизна, ул. Заречная 66 Телефон: 8 (48332) 9 42 35 Конкурс «Пятое колесо» Номинация «Декоративно­прикладное творчество» Исследования в области народных промыслов и ремёсел Исследовательская работа «Ведь он волшебник, синий лён» Выполнила:  Каценбина Оксана, обучающаяся 4 класса МБОУ Пеклинской СОШ Брянская обл., Дубровский р­он, д. Пеклино, ул.  Северная, д.23 Руководитель:Денисенкова Светлана Игоревна, учитель начальных классов МБОУ Пеклинской СОШ Брянская обл., Дубровский р­он, д.Забелизна, ул. Заречная, 68/4 д.Забелизна, 2017 г.                                                                                                                          Содержание Введение  ……………………………………………………… с.3 Основная часть ………………………………………………...с.5 2.1 История появления льна 2.2 Выращивание льна 2.3 Свойства льна и его использование Мои исследования …………………………………………… с.6 Заключение…………………………………………………… с.15 Список  использованной  литературы………………………  с.17 1. 2. 3. 4. 5. 2 1. Введение      Однажды зимним вечером  по совету бабушки я прочитала  рассказ   Константина Дмитриевича Ушинского  «Как рубашка в поле выросла».  Я  задумалась: «А что такое лён? Как он выглядит? Откуда он берет свою  историю и как из него «растут  рубашки?» Задавшись   всеми   этими   вопросами,   я   решила   провести   собственное исследование. Цель   исследования:  изучить   пользу   льна,   познакомиться   с превращением льна в рубашку. В соответствии с поставленной целью были определены задачи: ­ подобрать и проанализировать литературу по данной теме; ­ познакомиться с историей появления льна; ­   познакомиться   с     инструментами   по   изготовлению     льняного полотна; ­ выявить полезные свойства льна; ­ узнать, где и как используется лён; ­ выступить перед одноклассниками. Объект  моего исследования – процесс превращения льна в рубашку. Предмет исследования – лён. Актуальность   исследования  заключается   в   том,   что   современная одежда в основном состоит из искусственных волокон и тем самым наносит вред здоровью человека. А использование  в своей одежде льна приносило бы здоровью пользу. Большое количество людей даже не задумываются о том, насколько уникален лён и какую важную роль он играет в жизни человека. Гипотеза исследования: 3 Я предполагаю, что процесс превращения льна в рубашку был долгим и трудоёмким. Методы исследования: ­ анализ научной литературы; ­ наблюдение; ­ беседа; ­ выступление  перед одноклассниками;  ­ анализ полученных результатов. 4 2. Основная часть 2.1 История появления льна                 История   возделывания   льна   насчитывает   более   десяти   тысяч   лет. Одежды изо льна носили египетские жрецы, мумии фараонов обертывали в тончайшие льняные ткани, сохранившиеся до наших дней.          Лён известен человеку с глубокой древности, льняная ткань считается самой   старинной.   Археологические   раскопки   свидетельствуют   о   том,   что искусство возделывания льна было хорошо известно народам Египта и Индии за два с половиной тысячелетия до нашей эры, и они широко пользовались этим изумительным даром природы. 2.2 Выращивание льна  Лён высевают обычно в начале­середине мая и в конце мая ­ начале июня начинается период цветения. Август ­ время уборки льна. Уборку проводят, когда волокно уже сформировалось, но в тоже время оно мягкое, эластичное, семена   в   основном   созрели.   Длина   стеблей   льна   35­100   см.   От   стеблей отделяют   семенные   коробочки.   Такие   стебли   называют   льняной   соломой. Льняную солому связывают в снопы. 2.3 Свойства льна и его использование                  Абсолютно экологически чистая льняная ткань является природным антисептиком (снимает зуд, жжение и другие воспалительные явления).          Лён убивает микробы, инфекции, подавляет вредную микрофлору. Во льне находится кремнезем, сдерживающий развитие бактерий. 5 Лён ­ бесценный и единственный растительный материал, который используют   для   наложения   внутренних   швов   в   хирургии:   не   отторгая,  его принимает наш организм и постепенно полностью рассасывает.                Льняная одежда в несколько раз понижает уровень радиации. Лён способен   отчасти   гасить   электромагнитные   волны,   пронизывающие   наше, измученное   всеми   мыслимыми   излучениями   от   бытовых   и   промышленных приборов, пространство.                В жару лён холодит, а понижает он температуру на 4­5 градусов, в холод ­ согревает наподобие шерсти.                     Лён   прекрасно   впитывает   влагу.   Он   не   скапливает   статическое электричество, именно поэтому ткань долго сохраняет чистоту.                     От времени, в отличие от хлопка, лён не желтеет, но наоборот отбеливается, приобретает мягкость и свежесть.                    Лён незаменим при болезнях, в особенности, таких как   аллергии, бронхиальные астмы, риниты.           Льняная пряжа на разрыв почти в 2 раза крепче хлопчатобумажной и в 3 раза крепче шерстяной.                    Лён применяется в   промышленности, строительстве, в армии, в технике.           Полотно льна ­ постель и одежда ­ становится для нездоровых людей своего рода лекарством.                     Экологически чистая, живая природа льна, дышащий свободный материал незаменим и для детей.            Из этого волокна льна получают нитки, текстильную основу, шпагат, брезент, мешковину и многие другие изделия. 3. Мои исследования После того как лён вырастят, происходит  его  обработка  на  волокно. Как   происходит     эта     обработка,     я     хотела   бы   представить     в   своём Сноп льна сбора 1943 6 исследовании.      Очень   хороводная  песня, которые я нашла в Интернете.   помогли   в   исследовании   загадки   про   лён   и  Загадка про  лён: «Теребили, сушили,  колотили, рвали,  крутили, ткали,  на себя одевали». Что это?  Фрагмент хороводной песни «Про ленок»:        …Мы леночек со дружком            Теребили с корешком           Из земли, из земли!           Сколь снопов­ то и не счести,           Мы поставили на месте­           Сохни лён, сохни лён!           Досушили на гумне, Поработать надо мне Надобно!Надобно! Мы вальками стали ловко Околачивать головки Насовсем, насовсем!            Где траву давно скосили,            Лён потоньше расстелили            По логам, по логам!            Лён­от мокнет под дождём,             А мы этого и ждём ­             Вымокай, вымокай!    Во вязаночки вязали, 7 На гумно опять таскали­    Просыхай, просыхай!    На гумне его мы мяли,    На дворе его трепали    До ночи! До ночи!              Ты, подруга, погляди­ка,              Пыль летит, летит кострика              В сторону, в сторону!              Лён как надо отрепали               И чесалом прочесали              Во длину, во длину!    Щетью раз­другой прошлися,     Вот теперь, народ, дивися:    Есть кудель! Есть кудель!    Ой, у нас куделя есть,    Зимой будем нитки престь    Вечером, вечером!             Девкам прялицы поставят             И работать их заставят             Песенно, песенно!             Всю куделюшку испряли ,             На моты перемотали­             Ну дела, ну дела!    Во щёлоке поварили,    Отбелили, просушили ­    Ну и лён, ну и лён!    На воробы нить свивали    Да на трубицы мотали 8 Ускорно, ускорно!                Скально вертится у печки,                Нить свивает на чивечки                Весело, весело!                А когда настанет осень,                Кросна в избу мы приносим­                Будем ткать,будем ткать!    Натянули мы основу    И соткём мы для обновы    Новый холст, новый холст!    По утку челнок летает    И тканина прибывает    Хорошо , хорошо!                 Пятьдесят  аршин наткали                 Да по насту раскатали                 Лён, белись! Лён, белись!                 Солнце знает своё дело:                 Лён из серого стал белым,                 Как снежок, как снежок!    Вот опять зима настанет,    По столу холсты растянет    Матушка, матушка!    Для Андрюшек, Нинок, Сашек    Накроит она рубашек­    Станет шить, станет шить!                 Для семьи сошьет обновы,                  К Рождеству будут готовы                 Каждому, каждому! 9 Во наряды снарядились,                 Во большой избе сходились                 Во гостях, во гостях!                 Хороводы затевали,                 Звонку песню запевали                 Про ленок, про ленок! Какова последовательность обработки льна? Где обрабатывали лен?С помощью каких инструментов это делали? Сама песенка  и  подсказывает!  Теребили­ выдергивали, вырывали с корнем,  собирали. Живой «инструмент» – руки!  Околачивание  головок ­ (головки ­ семенные коробочки). Инструмент ­ валёк   Мяли ­ работали на мялке – ломали, разрушали стебли льна. 10 Инструмент­ мялка  Трепали –стряхивали с волокна  твёрдые частицы стебля­кострику.          Инструмент – трепало волокна и очистили его от остатков кострики. Превращали лён в куделю. Прочесали  ­   разделили   отрепанный   стебель   на Инструменты ­ чесало, щеть. Получилась кудель чесало 11 кудель кудель Пряли­превращали кудель в нить. 12 Инструмент – прялка, веретено. Поварили  в растворе щёлока, приготовленного из  золы. Посуда – корчага. 13 Отбелили   ,просушили  –   получили     более   белую нить. Свивали­   готовили   мерную   нить   для   получения одинаковой длины полотен (концов) ткани.                               Инструмент –воробы Мотали­сматывали   отдельно   по   цветам   крашенные нити. Инструмент­трубицы 14 Приготавливали нить для работы  в челноке. Инструменты –скально, чивечки, челнок. 15 Приносили с чердака (с подволоки) предмет для создания ткани. Инструмент – кросна (ткацкий стан) скально 16 Места обработки льна: Гумно  – площадка   под крышей для обмолота головок льна и его просушки. Двор – ограда, крытое место возле дома, где трепали и мяли лён. Лога и скошенные низинные луга ­ сырые места, где под дождём лён вымокает,   волокно   становится   прочнее,   а   стебель   готовится   к разрушению.        Процесс обработки льна от уборки до получения готового волокна  складывался из длительной и трудной работы.Получалось, что рубашки «для  льнянполот Андрюшек, Нинок, Сашек» шились только к Рождеству следующего года,  считая от  посева льна.   Все виды работ ыполнялись женщинами. но Только вещи  изо льна могут быть столь долговечны! Все старинные экспонаты находятся в комнате крестьянского быта нашей школы.   Рассказала   мне   о   них   учитель   истории   Вороненкова   Татьяна Михайловна. 17 4.Заключение При   выполнении   работы       я   узнала,   что   одним   из   самых   древних культурных растений, известных человеку с незапамятных времён, является лён.          Сейчас лён культурный разводят по всему миру, это вторая по значению прядильная   культура   после   хлопка.Процесс   обработки   льна   от   уборки   до получения готового волокна складывался из длительной и трудной работы. Лён   имеет   уникальные   лечебные   свойства.Использование     в   своей   одежде льна, приносит здоровью человека только большую  пользу. Лён применяется в  промышленности, строительстве, в армии, в технике.         На классном часе я выступила с сообщением «Ведь он волшебник, синий лён».   Мои   одноклассники   заинтересовались   данной   темой.   Мы   решили   в ближайшее время посетить комнату крестьянского быта. 18 «Зло пропадёт, а добро не умрёт», ­  так гласит русская пословица. Пусть всё,   что   делалось   раньше   крестьянками,   их   прекрасными   руками,   будет достоянием нашего и последующих поколений.  19 5.Список использованной литературы 1.Картушина   Г.Б.   «Швейное   дело»   учебное   издание,   М.,   Просвещение, 2007 г,  стр.19­ 23. 2. Ушинский К.Д. « Как рубашка в поле выросла». 3. Хороводная песня « Про ленок». 4. Загадки про  лён. Ресурсы Интернета: ­http://www.slovoblog.ru/ushakov/terebit/; ­http://juliamatveeva.livejournal.com/63524.html; ­http://persienne.ru/vertikalnye­zhalyuzi/tkanevye; ­http://www.homosanitus.lt/lt/Animizmas/turinys/kokteilis; ­http://www.shutterstock.com/language.ru/s/лен/search.html; ­http://900igr.net/kartinki/tekhnologija/Viskoza/029­Rastenie.html; ­http://persienne.ru/vertikalnye­zhalyuzi/tkanevye; ­http://www.narodko.ru/article/cloth/aboutnhi/ 20