Источники знаний о прошлом (5 класс, история)

Здравствуйте, дорогие пятиклассники! Мамаева Ксения Игоревна

МОУ «СОШ №14» Источники знаний о прошлом Урок III 5 класс Учитель истории и обществознания Мамаева Ксения Игоревна Магнитогорск 2015 Мамаева Ксения Игоревна

Источники знаний о прошлом «история». I. Значение слова II. Исторические источники. III. Виды исторических IV.Работа с историческими источников. источниками. Мамаева Ксения Игоревна

Что такое история? История (от греч. «рассказ о прошедшем, об узнанном») - область знаний, а также  гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и так далее) в прошлом. Мамаева Ксения Игоревна

Что такое история? История (от греч. «рассказ о прошедшем, об узнанном») - это наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах  событий Мамаева Ксения Игоревна

Подумайте, откуда мы можем узнать о жизни людей в далеком прошлом? Попытайтесь сами определить, что такое исторические источники? Исторические источники Исторический Это все то, что дошло до нас и помогает узнать прошлое. источник Что могут нам рассказать эти предметы? Где их могли найти? Мамаева Ксения Игоревна

Виды исторических источников 1.Вещественные. 3. Письменные Подумайте, какие источники могут 2.Устные относится к каждому из этих видов? Где их можно обнаружить? раскопки старые дома от поколения к поколению библиотека, архив Мамаева Ксения Игоревна

Виды исторических источников 1.Вещественные 2.Устные 3. Письменные оружие жилище орудия труда былины книги одежда легенды договоры баллады хроники посуда сказания папирус украшения Мамаева Ксения Игоревна

Работа с историческими источниками Следует помнить, что источники — это всего лишь рабочий материал для историка, а их анализ и критика закладывают базу для исследования. Основной же этап в работе историка начинается на стадии интерпретации источника в контексте его времени и осмысления отдельно взятого источника в комплексе с другими данными для производства нового исторического знания. Мамаева Ксения Игоревна Ученые за работой.

Говоря об исторических источниках подчеркивается их неполнота и фрагментарность, не позволяющая воссоздать полную картину прошлого. Необходимо проводить перекрестный анализ различных видов источников, чтобы избежать их Работа с историческими источниками неправильной трактовки. Для успешной работы с историческими источниками от историка требуется не только кропотливость и непредвзятость, но и глубокие знания предмета исследования и широкий культурный кругозор.  Мамаева Ксения Игоревна

Домашнее задание 1.Подготовить сообщение на тему «Я и моё имя» 2. Повторить термины Мамаева Ксения Игоревна

Список используемой литературы и Интернет- ресурсов: 1. История. Введение в историю:5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/А.Н.Майков. – 2-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 128 с.:ил. Мамаева Ксения Игоревна

Благодарим за внимание! Мамаева Ксения Игоревна