Итоговый тест по русскому языку для обучающихся 1 класса

Итоговый тест   по русскому языку 1 класс

Ф.И.__________________________________________________________

Вариант 1

1. Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:

1) дочь 2) ель 3) яблоко

2. Укажи слово, в котором все согласные звуки мягкие:

1)лиса 2) синица 3)пень

3. В каком слове ударение падает на второй слог:

1)кукушка 2) мячик 3) крокодил

4. Какое слово можно разделить на слоги для переноса:

1)урок 2) чайка 3)дом

5. Укажите группу, в которой все слова следует написать с заглавной буквы:

1) (Мм)осква, (Нн)ина., (Жж)учка

2) (Вв)олгоград, (Сс)обака, (Сс)аша

3) (Бб)ереза, (Вв)олга, (Сс)орока

6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «и»:

1) пр…жок, ш…на

2) мыш…, шахмат…

3) снеж…нка, маш…на

7.Отметь слово, в котором есть ошибка:

1) ужи 2) жыраф 3) ножи

8. Запиши слова во множественном числе

Стол - ________________ дерево - _______________

Лиса - ________________ Ухо - _________________

9. Сколько звуков [о] в слове корова ______________

10. Укажи порядок предложений, чтобы получился связный текст.

____В старой сосне дупло.

____Она часто прыгает по веткам.

____Это корм зверьку на зиму.

____У неё в гнезде большие запасы орехов и шишек.

____В дупле живёт рыжая белка.

11. Вставь, где нужно «ь»:

Ноч…ка, бол…ной, штуч…ка, пис…мо, внуч…ка, вороб…и.

Ф.И.__________________________________________________________

Вариант 2

1. Укажи слово, в котором букв меньше, чем звуков:

1) класс 2) ёлка 3) тетрадь

2.Укажи слово, в котором все согласные звуки твёрдые:

1)кочка 2) сосна 3)щенок

3. В каком слове ударение падает на третий слог:

1) капуста 2) урожай 3) яблоко

4. Какое слово можно разделить на слоги для переноса:

1) юла 2) книга 3) конь

5. Укажите группу, в которой все слова следует написать с заглавной буквы:

1) (Рр)оссия, (Нн)аташа, (Сс)обака

2) (Вв)иктор, (Бб)айкал, (Аа)хтуба

3) (Тт)ополь, (Мм)едведь, (Сс)иница

6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «у»:

1) ч...гун, ч…до, кол…чий

2) ч…жой, щ…ка, ч…вство

3) ч…деса, Ил…ша, по…т

7. Отметь слово, в котором есть ошибка:

1) чайка 2) встречя 3) птица

8. Запиши слова во множественном числе

стул - ________________ деревья - __________________

кошка - ________________ пенал - ___________________

9. Сколько звуков [о] в слове дорога _______

10. Укажи порядок предложений, чтобы получился связный текст.

_____Ветерок шевелит молодые листочки.

______Он звонко поёт свою весёлую песню.

______Кудрявая берёзка стоит у реки.

______Это соловей.

______На верхушку берёзки села маленькая птичка.

11. Впиши, где нужно «ь»:

Коч…ка, бол…шой, руч…ка, колюч…ка, мален…кий, руч…и.