Изготовление тактильной игрушки

Разработала:

Шишлова Кристина Павловна, педагог дополнительного образования

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Технологическое

Возраст учащихся

7, 8 лет

Название занятия

Изготовление антистрессовой игрушки из воздушных шариков с крахмалом

Тип занятия

Комбинированное занятие

Цель занятия

Ознакомление педагогов с технологией создания игрушки-антистресс и её применением в педагогической практике

Задачи занятия

1.                  обучающие: освоить технологию изготовления игрушки;
познакомить с возможностями использования игрушки в работе с детьми.

2.                  развивающие: развивать творческие способности;
совершенствовать мелкую моторику;
формировать навыки работы с нетрадиционными материалами.

3.                  воспитывающие: воспитывать аккуратность;
развивать интерес к ручному труду.

Планируемые достижения занятия

1.                предметные: получение первоначальных представлений об истории возникновения праздника.

2.                 метапредметные:

Регулятивные: формирование способности самостоятельно формулировать тему и цели урока.

Познавательные универсальные учебные действия: формирование умения сравнивать, обобщать, делать выводы

Коммуникативные универсальные учебные действия:

-участие в коллективном обсуждении;

-формирование умения слушать и понимать речь других;

3. личностные: формирование мотивации к учебной и творческой деятельности.

Условия проведения занятия (инвентарь/оборудование/расходные материалы)

воздушные шарики (плотные латексные),

кукурузный крахмал, воронки (или пластиковые бутылки с обрезанным дном), карандаши/маркеры, ножницы, украшения для декорирования, презентация опыта использования игрушек в работе с детьми

Этапы занятия

Деятельность педагога доп. образования

Деятельность обучающихся

Время

Подготовительный этап занятия

Вводная часть

Приветствие участников

Объяснение понятия «антистресс»

Демонстрация готового образца

Обсуждение назначения игрушки

Здороваются

Садятся

Слушают

10 мин

Основной этап занятия

Теоретическая часть Вступительная беседа

Рассказ о пользе тактильных игрушек.

Объяснение техники безопасности:

- Работать в перчатках.

- Избегать попадания крахмала в глаза.

- Следить за целостностью шарика.

- Хранить готовые изделия в сухом месте.

Обсуждение возможных вариантов декорирования

Слушают

Отвечают

15 мин

Практическая деятельность учащихся

Подготовка рабочего места.
Последовательность изготовления:
1. Выбор и подготовка шарика
2. Наполнение через воронку
3. Трамбовка наполнителя
4. Завязывание узла
5. Декорирование

Слушают

Выполняют работу по объяснению педагога

30 минут

Заключительный этап занятия

Осуществление контроля

Обсуждение вариантов применения

Слушают

Отвечают

3 мин

Оценивание обучающихся

Обмен опытом использования

Отвечают

5 мин

Подведение итогов занятия. Уборка раб. места,

Домашнее задание: создать серию игрушек для использования в педагогической практике

До свидание!

Убирают рабочее место

2 мин