Поделиться
изложение Люлька.pptx
Обучающее изложение «Люлька»
Творческая работа
Изложение – это письменный пересказ текста, который услышали или прочитали сами.
Это что за озорница На лиане веселится? На хвосте качается, Скачет и кривляется?
Знакомство с текстом.
Дядя Володя привёз из поездки в Африку маленькую обезьянку Люльку. Андрей был очень рад подарку.
Сразу в доме начались беспорядки. Вдруг падал столик и разбивалась посуда. Книжки и карандаши попадали под кровать. А в мамином платье появилась большая дыра.
Везде лежали следы Люлькиных проделок. Пришлось отдать Люльку в цирк.
Анализ текста.
Кого привёз дядя Володя из поездки?
Как отнёсся Андрей к подарку?
Что стало происходить в доме?
Дядя Володя привёз из поездки в Африку
маленькую обезьянку Люльку.
Андрей был очень рад подарку.
Сразу в доме начались беспорядки.
Анализ текста.
Что происходило со столиком, с посудой?
Куда попали книжки и карандаши?
Где появилась большая дыра?
Вдруг падал столик и разбивалась посуда.
Книжки и карандаши попадали под кровать.
А в мамином платье появилась
большая дыра.
Анализ текста.
Где лежали следы Люлькиных проделок?
Куда пришлось отдать Люльку?
Везде лежали следы Люлькиных
проделок.
Пришлось отдать Люльку в цирк.
Составление плана текста.
Дядя Володя привёз из поездки в Африку маленькую обезьянку Люльку. Андрей был очень рад подарку.
Подарок.
План.
1. Подарок.
Составление плана текста.
Сразу в доме начались беспорядки. Вдруг падал столик и разбивалась посуда. Книжки и карандаши попадали под кровать. А в мамином платье появилась большая дыра.
Сплошные беспорядки.
План.
Подарок.
Сплошные беспорядки.
Составление плана текста.
Везде лежали следы Люлькиных проделок. Пришлось отдать Люльку в цирк.
Люльку отдали в цирк.
План.
Подарок.
Сплошные беспорядки.
Люльку отдали в цирк.
Вставьте пропущенные буквы и объясните правописание слов.
Приве…
Поез…ка
Нач…лись
Кни…ки
Карандаш…
Плат…е
Л…жали
Сл…ды
Обез…янка
П…суда
з
д
а
ж
и
ь
е
е
ь
о
Обратите внимание на написание слов:
Обезьянка, беспорядки, кровать, разбивалась, везде, проделок, отдать, цирк.
Самостоятельная работа учащихся с опорой на вопросы.
1.Кого привёз дядя Володя из поездки?
2.Как отнёсся Андрей к подарку?
3. Что стало происходить в доме?
4.Что происходило со столиком и с посудой? 5.Куда попадали Андрюшины книжки и карандаши?
6.Где появилась большая дыра?
7. Где лежали следы Люлькиных проделок?
8. Куда пришлось отдать Люльку?
Подведение итогов урока.
Что удалось передать подробно?
Что можно было написать по-другому?
Интернет-источники
https://aviator.aero/img/hero-bg.png
http://saf-school.moy.su/1111/0_6fae1_e8823b77_XL.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/778/88778919_f5cecf407502.png
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
