Как создать команду

Описание методики работы

в детском общественном объединении для игры «Аукцион»

МОУ «Изварская СОШ» ДОО «Лидер»

Название мероприятия «Как создать команду за 45 минут» (время можно сократить)

Форма проведения деловая игра

Цель мероприятия: сплочение группы и построение эффективного командного взаимодействия

Задачи мероприятия: формирование благоприятного психологического климата в группе;

осознание каждым участником своей роли, функции в группе;

сплочение группы;

тренировка навыков взаимодействия в команде, умения учитывать интересы всех членов группы;

построить башню с максимальной эффективностью

Кол-во участников: 15-24

Возраст участников: с 10 лет

Место проведения: классная комната, холл (с минимальным количеством мебели)

Материалы и оборудование, необходимые для проведения мероприятия:

1. Ручки или карандаши
2. часы
3. раздатка для участников: несколько пачек бумаги по 20 листов формата а4, по 4 листа картона, рулетка
4. для магазина: 4 степлера, скотч разной ширины, бумага а-4, ножницы – 2 пары, скобы
5. фотоаппарат

Предварительная подготовка: подготовить раздаточный материал и материал для магазина

Описание мероприятия (или сценарий, или  ход проведения)

Шаг 1

Участники делятся на несколько команд. Каждой команде выдается раздаточный материал и 20 листов бумаги формата А4.

Тренер дает участникам следующую инструкцию :«Вам необходимо построить башню из бумаги с максимальной эффективностью, следуя полученным инструкциям. На построение башни вам дается 30 минут. В вашем распоряжении только полученные командой 20 листов бумаги и 4 листа картона.  Если вам нужны дополнительные листы,  инструменты (ножницы, степлер, скотч и другое) вы можете их купить у тренера, цена дополнительных листов  и инструментов указана в розданных вам инструкциях. Построенная башня должна простоять не меньше 1 минуты, не должна соприкасаться со стенами, руками придерживать нельзя».

Шаг 2

Команды совещаются, выбирают свой стиль построения башни.  За каждой командой закреплён «тренер», в задачи которого входит наблюдать за членами команды, записывать, кто берет на себя ответственность, другие обязанности.

После построения башни члены команды должны четко рапортовать тренеру об окончании строительства. Тренер отмечает время окончания строительства и засекает 1 минуту, которую должна простоять башня, чтобы задание считалось выполненным. После окончания данной контрольной минуты тренер производит замер высоты башни.

Ограничения

Никакой другой материал, кроме того, который распространяется тренером, не может быть использован. Стоимость всех взятых листов зачисляется на счет команды независимо от того, были они использованы или нет.

Тренер отвечает за замер времени, затраченного на постройку башни и определение результатов. Строительство начинается по команде тренера независимо от того, готова команда или нет. По завершении строительства необходимо громко и четко проинформировать об этом тренера.

Высота башни измеряется от поверхности, на которой она установлена.

4. Башня должна быть построена без дополнительной опоры и способна простоять хотя бы 1 минуту после окончания строительства

КРИТЕРИИ

Устойчивость (5 мин)

Оригинальность

Высота

Эстетичность (презентация: с какой целью было построено это здание)

Временной ресурс (выдержано время 30 минут )

Количество материала, использованного для строительства ( его эффективность, как использовался материал)

Чистота рабочего места

Шаг3

Проводится  структурированное групповое обсуждение по приведенным ниже вопросам:

Вопросы команде:

Как проходило  выполнения задания?

Как распределились роли в команде?

Совпадает ли цель, поставленная себе командой, с целью данного задания, поставленной тренером?

Все ли параметры учли участники команды: время, высота, материалы?

Что помогало при выполнении задания?

Что мешало?

Как бы вы действовали сейчас?

Что понравилось в выступлении команды? Что не понравилось?

Кто из участников разбираемой команды был наиболее полезен?

Анализ команд по критериям совместной работы.

Рефлексия.

Рекомендации по проведению:

Проявлять активность.

Слушать друг друга, не перебивая.

Говорить только от своего лица.

Если информация адресована кому-то конкретно, то обращаться напрямую к этому человеку, а не говорить о нем в третьем лице

Не распространять и не обсуждать за пределами тренинга то, что происходит на занятиях

Избегать критики при выполнении упражнений, если возникает потребность что-то покритиковать — дождаться обсуждения

В случае нежелания выполнять какое-либо упражнение участник имеет право отказаться, не объясняя причину этого, но он должен публично заявить о своем отказе.

Краткое описание мероприятия для рекламы перед продажей на аукционе:

Детское объединение «Лидер» предлагает вам деловую игру на сплочение команды. Всё, что вам необходимо сделать - это построить башню из бумаги, следуя полученным инструкциям. Если мы вас заинтересовали – обращайтесь!