Календарно-тематический план по учебной дисциплине "Основы бережливого производства"

всего

1 семестр

2 семестр

Форма промежуточной аттестации

Накопительная оценка

Накопительная оценка

-

Объем образовательной программы в академических часах:

36

36

-

1)    самостоятельная работа студентов (СРС)

4

4

-

2)    работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем, в том числе:

32

32

-

теоретические занятия

14

14

-

практические занятия

18

18

-

лабораторные занятия

-

-

-

курсовой проект/курсовая работа

-

-

-

№ пары

Наименование разделов, тем, темы занятия

Кол-во

часов

Дата

Форма занятия

Оборудование занятия

Соответствующий теме материал учебника, ЭОР. СРС

Примечание

1

2

3

4

5

6

7

8

Тема 1.

8

4

4

1

Введение в Бережливое производство

2/2

Теоретическое занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

Подготовка отчета по заданию «Современные методы повышения эффективности организации производства при разработке информационных систем»
ЭОР 1. Глава 1

2

ПЗ №1 Изучение принципов производственной системы Тойота

2/4

1-3.09

Практическое занятие №1

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

Тема 2 Инструменты и методы бережливого производства

18

18

3

Тема 2.1. Инструменты Lean. Принципы Кайзен

2/6

6-11.09

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

1.с.5-15

4

Тема 2.2. Метод 5S

2/8

13-18.09

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

1.с.15-23

5

ПР №2. Визуализация и упорядочение по системе 5S

2/10

20-25.09

Практическое занятие №2

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2, с.14-30

6

Тема 2.3 Метод POKA-YOKE. Метод Канбан

2/12

27-2.10

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

ДИ 2. С.137

7

Тема 2.4 Статистические методы

2/14

4-9.10

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

1.с.24-40

8

ПР,№3. Применение статистических методов анализа по исходным данным

2/16

11-16.10

Практическое занятие №3

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2, с.32-40

9

ПР,№4. Применение статистических методов анализа по исходным данным

2/18

18-23.10

Практическое занятие №4

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2. с.44-67

10

ПР №5. Разработка кайдзен-предложений  (на примере разработки информационных систем)

2/20

25-30.10

Практическое занятие №5

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2. с.69-71

11

ПР №6. Разработка кайдзен-предложений (на примере разработки информационных систем)

2/22

1-6.11

Практическое занятие №6

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2. с.75-91

Тема 3. Виды потерь и методы их

устранения

6

6

12

Виды потерь и методы их

устранения

2/24

22-27.11

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

ДИ 1. С.132-143

13

ПР №7. Анализ и выбор наиболее эффективных решений по устранению потерь с использованием одного из вариантов метода бережливого производства

2/26

29-4.12

Практическое занятие №7

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2. с.100-132

14

ПР №8. Анализ и выбор наиболее эффективных решений по устранению потерь с использованием одного из вариантов метода бережливого производства

2/28

6-11.12

Практическое занятие №8

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2.с.138-151

Тема 4 Управление затратами на качество

4

4

15

Управление затратами на качество

2/30

13-18.12

Комбинированное занятие

УМК, Опорный конспект по теме , видеопроектор, экран, презентация

1.135-167

16

ПР 9 Проведение анализа моделей затрат на качество

2/32

20-21.12

Практическое занятие №9

Методические указания к пр.занятиям,

видеопроектор, экран, презентация

2.с.152-179

Итого во I семестре 36 часов:

Теоретических занятий – 14 часов,

Практических занятий – 18 часа;

Самостоятельной работы – 4 часа