Карточка - тренажёр №1 для тренировки и коррекции знаний по теме «Правописание сочетания жи - ши, ча - ща, чу - щу».

Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу._____________________________________

1. Запиши в три столбика, вставляя пропущенные буквы.

Маш_на, задач_, ч_угун, ш_шки, ёж_к, овч_рка, перч_тки, снеж_нка, уж_н, щ_ка, верш_на, чиж_к, ч_совщик, ч_до.

           Жи – ши                                ча – ща                                           чу – щу

____________________          ____________________       ______________________

____________________________              ____________________________           ______________________________

____________________         _____________________      ______________________

____________________­­­­­­­­­­­­________              _____________________________        ______________________________

____________________         _____________________      ______________________

_____________________________             ____________________________         _______________________________

2. Подчеркни шипящие согласные, которые всегда твёрдые.

д, з, ж, р, ш, ч, ц, с, щ.

3. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы.

     Мы приехали на дач_. Дач_ была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Слава Щ_кин пошел на речку. Речка была ш_рокая. Над водой круж_лись ч_йки. Слава поймал щ_ку и двух лещей.

Выпиши слова, в которых есть сочетание ча – ща.

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

4. Составь предложения из данных слов. Вставь пропущенные буквы.

Пищ_т, ч_лане, в, мыш_.

___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Рыж_к, мышку, у, конуры, леж_т, сторож_т.

 ___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

5. Напиши слова, расположив их в алфавитном порядке. Вставь пропущенные буквы.

Стриж_, коч_н, ч_гун, ландыш_, перч_тки, уж_н.

___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

8. подбери и напиши три слова к схеме

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Скачано с www.znanio.ru