Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Карточка-задание «Схемы СПП с придаточными обстоятельственными»
В – 4
Карточка-задание «Схемы СПП с придаточными
обстоятельственными»
В – 4
Запишите предложения. Составьте схемы СПП с придаточными
обстоятельственными.
Он умеет душевно бесед..вать, задавать людям нужные вопросы,
искре(н,нн)е радоват(?)ся
вместе с ними и, когда надо,
(не)годовать. Это всегда вызывает доверие читателя. Недаром один
из них писал: «Когда я встречаю в жизни что(то) особе(н,нн)о
хорошее, теплое, светлое, я всегда думаю: надо, чтобы как можно
больше людей об этом знали, и знали от Василия Пескова, тогда
наверняка они тоже полюбят это».
Василий Песков умеет видеть, слушать, чувствовать природу нашей
Земли и пиш..т о ней свеж.., сочно, подли(н,нн)о. Все просто,
естестве(н,нн)о. (Ю. Воронов.)
файл.docx
